_________
Всего лишь нужно просто не думать. Так думал Минхо, когда лежал в палате с ноющим Феликсом, а сейчас его возят по корпусу на коляске и он реально хочет сдохнуть. Видеть, как в ТАНЦЕВАЛЬНОЙ академии буквально всё пропитано тем, чем ты живёшь, каждый раз режет лезвием по сердцу. Что-то из серии «Видеть любовь всей своей жизни, но не иметь возможности держать за руку». В любом случае, Минхо ничего не знал о любви, но каждый раз умирал от желания воспроизвести хотя бы самую простую связку, естественно, не имея возможности этого сделать. Вот и сейчас, он уже в тысячный раз, за эту неделю разглядывает стены по пути в лекторскую. — Итак, сегодня мы поговорим о разновидностях преподавания и методах обучения – мистер Оливер увлеченно рассказывает очередную тему молодым преподавателям, пока Минхо вырисовывает что-то на полях в тетради. «Господи, я даже в школе такой бурдой не занимался» – пролетает мысль, но рыжеволосому всё равно, пока его заставляют насильно посещать данные семинары – поэтому он продолжает упорно вырисовывать силуэты в движении, на почти полностью изрисованном листке. — По источнику передачи и восприятия учебной деятельности мы можем подразделить методы на три категории – объясняет лектор – наглядные, словесные и практические. Минхо вслушивается в речь и даже начинает что-то запоминать, когда мистер Оливер приводит в пример бывшего преподавателя теории танца. Он очень любил этот предмет, но его пришлось исключить из программы, так как педагогу пришлось уехать из страны по личным обстоятельствам. Очень жалко. Ли даже успевает сделать несколько пометок в тетради –записал имена интересных авторов, чтобы потом почитать на досуге, раз он больше не может заниматься любимым делом. Когда мистер Оливер переключается на другую тему, Минхо теряет интерес и обращает свое внимание на смартфон, на котором всплывает новое сообщение. Еще и от мамы. mom: Господи, Минхо, почему ты мне не рассказал о произошедшем? Вот поэтому и не рассказал, знал же, что будут сильно переживать. вы: Все в порядке, мам, честно вы: Страдаю тут, конечно, но ты же знаешь, я со всем справлюсь Пишет все как есть, потому что утаивать информацию от матери бесполезно, все равно все узнает. mom: Я даже боюсь представить в каком ты состоянии сейчас. Прошу, Хо, возвращайся к нам, хотя бы на время восстановления. Ли читает сообщение и хмурится. Зачем это ему лететь в Корею? вы: Все в порядке, правда, я в норме, мне не зачем возвращаться к вам mom: Минхо. Я знаю что ты врешь. mom: Просто подумай об этом. В академии ты вряд-ли будешь чувствовать себя лучше, чем рядом со мной и отцом. Мы просто хотим тебя поддержать. А ведь и правда, находится все время среди танцующих, не имея возможности сделать это самому – адская пытка. Возможно и правда будет лучше вернуться домой. Черт, почему все так сложно?!_________
Спустя неделю
— Минхо, ты не должен отказываться от лечения! – кричит Феликс, потому что он правда не понимает, ну как можно быть ТАКИМ. — Я просто понял, что такова моя судьба, я не смогу уже ничего решить – старший аккуратно складывает свои вещи, думая о том, что ещё важного с собой ему нужно увезти в Корею. — Ты вообще меня слышишь?! – младший уже на грани истерики, он не может видеть, как его лучший друг закапывает себя в яму. — Если ты хочешь уехать в Корею, ради бога, но СЛЫШИШЬ меня, не бросай лечение!!! – он кидает подушку в сторону старшего, специально промахиваясь, чтобы просто привлечь его внимание. — Феликс, я не хочу, чтобы наш последний вечер прошел так – он показывает пальцем сначала на него, а потом на себя. — Я не знаю, как буду поступать дальше, но здесь точно не смогу находиться. – Слезы непроизвольно застилают глаза от осознания безысходности – Я просто хочу забыть всё как страшный сон, понимаешь? Светловолосый после услышанного резко замолкает и присаживается рядом, пытаясь разделить эту боль на двоих. — Каждый чертовый день после больницы, нет, каждую минуту я ещё больше загибаюсь – нижняя губа начинает подрагивать и старший больше не может держаться, особенно, когда его начинает обнимать Феликс. – Я просто не выдержу, смотреть, как все кроме меня имеют возможность танцевать. Младший лишь понимающе кивает на слова друга, шепча тихое – Всё будет хорошо – и сжимая в своих руках ещё крепче. — Ощущаю себя бабочкой, которой выдрали крылья.