Любви все возрасты покорны

Настал период, тот которого Катя так боялась. Первый урок обществознания был отменен, у 10 класса была замена. Историк был на больничном ровно неделю. Интересный факт: он не писал Екатерине ничего, ни слова. Это на него не похоже. На перемене Екатерина подбежала к нему: — Владимир Александрович, представляете!!- она, улыбаясь, хотела поделиться чем-то важным дня неё. — нет, не представляю. - он посмотрел на неё достаточно холодно. Его глаза отражали что то ужасное. Какая дикость, безразличие, холодность читалась во взгляде. Катя молча смотрела на него, пытаясь успокоить себя, оправдывая образ его действий. Все это время он смотрел на неё, резко отвел взгляд. — можно с вами поговорить?- видимо она проговорила тихо, он сразу же отвлекся. — о, Машка, как твои дела? - он улыбнулся, подозвал к себе ученицу. Катя грустно посмотрела на него, пытаясь себе внушить, что это мелочь, совпадение. «Пустяки, наверное, плохое настроение»- думала она. Но с девятиклассницей он смеялся, был добр и вежлив. Пальцы задрожали от обиды, она все стояла рядом. Как только взгляд учителя оказался направленным на нее, она вновь увидела безразличие. Пуговкина спокойно развернулась и убежала на следующий урок В этой же день она как обычно зашла к нему после уроков. Из за того, что он так часто, можно сказать, распускал руки, она решилась обнять его первая ( распускал руки, конкретно обнимая, я имел ввиду). Он взглянул на неё и осторожно, слегка оттолкнул как только она приблизилась, сам же, отстранился. Катя удилась, но не придала значение. — как ваши дела? — отлично.- он ответил сухо, как будто, не хотя говорить. — что то случилось? — все отлично. - он посмотрел в сторону. — Владимир Александрович, вы меня пугаете.. — пугаться не стоит. — я вам тут принесла кое что.. — что? — рисунок.. - она вынула из портфеля большой формат листа, на котором был нарисовано очень красивое здание. Она знала, что он любить архитектуры. — красиво. Я заберу. А теперь уходи. — что? Почему? — я занят. У меня встреча. - он отвернулся, пошел к столу. — я не могу остаться? — извини, но нет. — до свидания.- она вышла быстро. Как только захлопнулась дверь, он швырнул телефон в сторону и закрыл лицо руками. Дрожа, она шла домой. Тревога не давала покоя. Было непонятно такое поведение, казалось, что ещё вчера все было отлично. По приходе домой, ее ожидал сюрприз: мама встретила у входа. — как там твой Кайзер!?- она строго смотрела на нее. — о чем ты? — я видела вашу переписку. — что?!- она улыбнулась от непонимая. — он тебя провоцировал ? — нет. - она прикрыла глаза. — а че ты побледнела? Стыдно? — за что мне может быть стыдно? — за шуры муры со взрослым мужчиной. -Каждая ее фраза добивала. Катя начала замечать как теряет равновесие. Облокотилась о дверной проем. Она понимала, что более себя не контролирует. Голова начинала болеть настолько сильно, что мысли путались. Все складывалось, его поведение стало стало более менее оправданным. Она молча смотрела на родительницу, бледнея все сильнее. — иди в свою комнату, больше не показывайся мне на глаза.- она была очень зла,- надо же.. гулять с мужчинами в таком возрасте.. Катя еле дошла до своей комнаты, хотелось ответить, но дар речи покинул её. Прикрыв спокойно дверь, она села на кровать. Пытаясь все осмыслить, смотрела тупо в стену. Первая слеза показалась только после часового размышления. Пустота настигла, она легла в постель в школьной одежде. Мысли путались. На следующий день: резко в класс, посередине урока, вошла он. Мрачный, угрюмый, почему то именно сегодня одетый во все черное. Он медленно подошел к первой парте, протянул тетрадь. Он не сказал ничего, абсолютно. Начала эта ситуация могла бы позабавить, но после вчерашнего становилось не по себе. Пытаясь осмыслить это всё, проходил урок за уроком.

***

— зачем вы так. — как так?-он не посмотрел даже на неё, занимался своими «листочками». — Вы… Вы… - обида переполняла. Было понятно, что успокаивать истерику - бесполезно. Все закончилось. Дрожание в голосе все более и более становились явными. Казалось, что именно этот момент стал отражением всего то, что происходило за эту неделю. На глазах показались слезы, как только он направил на нее взгляд, она растерялась окончательно. Поняла, что зря подошла, зря все это устроила. Желание провалиться сквозь землю увеличилось. Та смелость и решимость, с которой она изначально была намерена подойти, сразу же исчезли. Владимир не торопил, знал, что рано или поздно она к нему подойдет высказаться. Он спокойно наблюдал за её волнением, не говоря ни слова. — Вы поступили подло.- она была очень немногословна. Говорить больше она, как будто, не имела права. Плакать при нем не могла себе позволить, и слова были тут ни к чему, это понимали оба. — ч-что..ч-что это было? — где? Что было? - он говорил очень легко, даже не думая, как будто, изначально его фразы являлись подготовленными. В глазах усталость, холодность, безразличие. Сам мрачен и хмур. — все это.. всё, что было.. между нами.. — ничего не было. Резкий удар. Образовавшаяся рана, наполнялась кровью, и начала пронизывать болью. Надо же, как способна ранить одна только фраза. Все, как будто, обрушилось. Все, что было резкой фразой начало приобретать другой смысл, превращаться в воспоминания или в фантазию. — вы все, что у меня было.. — Катя. — я не хочу вас слушать.. — послушай. Если нужна будет помощь - я помогу, всегда обращайся. Я для тебя открыт, но.. — не говорите больше ничего. Я вам больше не верю. В действительности, Катя поняла, что с этой минуты одинока. Жить резко побледнела, будущие становилось унылее, туманнее. Возможно, все чересчур утрировано, но мы не станет осуждать человека, который влюблен. Все надежды мигом угасли у этого человека. Как же был удивлен учитель, который понял, что только, что сломал жизнь маленькому человечку, и который несмотря на это все сейчас улыбается, правда, не смотря в глаза. Улыбка была крайне странная. Ещё вчера была светлой, теплой. А сейчас это было что то вроде ухмылки, человека, который, как показалось, этого ожидал, и которому так внушали, что все сомнения и волнения напрасны. Человек, который вновь убедился в том, что люди друг друга предают днем и ночью, этого не избежать. Катя смотрела на верх, не давая волю слезам. Резко она поняла, что учитель, которого она все время возвышала, оказался не таким, каким она его считала. Ни в чем она его не винила, просто пропало то, что больше всего привлекало её в той натуре- правдивость. /Сейчас же, читающий захочет высказать иное мнение об этой ситуации. Но мы оставим девочку в покое, через какое то время она станет рассуждать по-другому, откроются секреты, оправдывающие кайзера. Сейчас же, продолжу повествование в весьма нехарактерной для меня форме/. Он спокойно вышла из кабинета, медленным шагом направилась в сторону коридора. Через некоторое время она оказалась дома. Войдя в комнату, легла в постель, заснула. Не было желания ни с кем контактировать. На следующее утро встать с постели не могла, только из за усталости и прибавившейся головной боли. *запись в дневнике* С этого момента началась другая жизнь. Школьные будни превратились во что то отвратительное. Именно этот год стал для меня особенным, именно в этом году я спешила на занятия, отдавалась полностью учебе, главное уточнение: работала с радостью. Он освещал мои дни, счастья и несчастья. Мотивация - он. Учителя были грубы, но его действия и слова служили компенсацией. Он вел сел себя совершенно по-другому. Он не был похожим на них. Теперь же, я ощутила с какой жестокостью взрослые обходятся с младшими, он ко всему к этому игнорировал, даже грубил. Школа превратилась в пытку, каждый день выжимал как мог. Придя домой ждали родители, раздраженные очередной мелочью, а может это в действительности не является мелочью?! Именно за эту неделю раздражение взлетело до небес, почему все так резко обозлились на меня? Почему одновременно? Почему и он отвернулся от меня? Он же знал! В тот день вел себя так странно, как будто знал, что так будет! Тогда зачем произносил все эти слова? Для чего? Так резко поменял отношение, он меня просто предал. — как успехи у Кати?- Владимир как-то зашел к своему приятелю. — плохо. Ошибок много допускает. Сейчас как раз её тетрадь проверяю. Три ошибки. А у неё балл 4.67 - понизиться точно.  — Сереж, поставь пять с минусом. Пожалуйста.  — я поставлю. Но хотел бы понять, что происходит с моей ученицей. Я все-таки классный руководитель. Ты не знаешь?  — не спрашивай у меня всяких глупостей,- он опустил взгляд, грубо промычал что-то.  — так ты причастен?  Он резким образом помрачнел. Встал и вышел. Сергей вздохнул и поставил Кате пять с минусом, сделав вид, что нашел только одну ошибку.