Связывающие нас звёзды. Les étoiles qui nous lient.

      — Что? — тихо спросила я, зажавшись в себе ещё больше. Я никак не ожидала такого поворота событий. Глянув на стоящий передо мной силуэт Тимура Сергеевича, который нагло дышал мне в душу, я закрыла лицо руками. Тот хмыкнул.       — Что? — передразнил меня, ухмыляясь с данной ситуацией. Он лишь тихо кашлянул в кулак, пытаясь не засмеяться с меня. Послышался звонок, оповещая идти на урок ОБЖ, но меня бессовестно с него забрали, готовя не пойми к чему. Учитель отошёл от меня и снова пошёл к своему столу.       Он нагнулся и открыл один из ящиков, встроенных в стол. Бартли достал кучу зелёных тетрадей, в которых виднелись иногда яркие проблески, говоря о разноцветных тетрадях в некоторых местах. Хлопнув в ладоши, кабы вернуть к себе внимание, он постучал по первой парте, стоящей перед ним, приглашая пересесть туда. Я быстро поднялась и ретировалась на данное место, скромно сев напротив своего учителя.       — Твоей задачей является - проверка тетрадей за 7 класс по истории, — сказал Тимур Сергеевич, положив на парту тетради и дав красную ручку. — Будет хоть одна ошибка, считай, что уже сегодня твоя мать узнает о твоём поведении, — закончив, он достал другую стопку, начав делать свою работу. — Если будет непонятно, то спрашивай, иначе понаставишь разных оценок.       Я шмыгнула носом и взяла в руку ручку, настроившись на работу. Учитель ещё раз посмотрел на меня, улыбнувшись уголками губ, так же продолжил проверку.       Открыв тетрадку, лежащую в начале стопке, я значительно офигела. Это называется почерк? Почему буква Ш похожа на Ч, а Н на К? Почему такой большой наклон? Как много исправлений... А замазки сколько. Казалось, что из моих ушей скоро пар пойдёт, прежде чем я успею прочитать одно предложение.       Громко вздохнув, также привлекая внимание учителя, я уткнулась в парту. Тимур Сергеевич лишь усмехнулся и хотел бы уже что-то сказать, ведь уже рот открыл, как его мысль прервал телефонный звонок.       — Собачий вальс? Серьёзно? — промычала в парту я, слыша, как телефонный звонок с мелодией собачего вальса трезвонил. Я тихо посмеивалась. Не знаю, был ли это нервный смех или смех чистой души. Учитель достал из кармана телефон и принял звонок.       — Ало? Серёжа? Ты что-то хотел? У меня работа, — ответил он, вставая со стула, видимо, собираясь выйти из кабинета. Ясно, не доверяете мне. А ещё опекуном моим нанялся. — Чёрт...       Я подняла голову с парты, глядя на уже нервного учителя, который постукивает обувью по полу. Он положил пальцы на переносицу, медленно массирующими движениями двигаясь.       — Я сейчас приеду, будь на связи, — резко отрезал Бартли, быстро идя к крючку с пиджаком. — Дарова, мне нужно срочно уехать по делам. Когда закончишь, то закрой кабинет на ключ и можешь идти домой, я предупрежу учительницу русского, что тебя не будет, — сказал Тимур Сергеевич, надевая пиджак, на котором виднелись сырые участки ткани от воды. Помыл.       — Тимур Сергеевич! — воскликнула. Я совсем не задумалась о том, что сейчас крикнула его имя. Не отдавала отчёт своим действиям. Что я делаю? Тот остановился и вопросительно посмотрел на меня. — А.. э...       — Чётко выражай свои мысли, Дарова, я же не экстрасенс.       — А можно с вами? — что я говорю? Лолита, ты что делаешь? Из ума выжила? Какой адекватный человек, тем более учитель, согласиться брать такую обузу по делам? Тебя это даже не касается!       Тот пару раз моргнул, даже можно сказать, что почувствовал неловкость между нами. Но быстро взял себя в руки.       — Извините... — почти шёпотом.       — Собирайся, у тебя не больше 3 минут, — я удивлённо посмотрела на учителя, но он уже не смотрел на меня, а собирал свою сумку. Я быстро засунула все свои вещи в портфель, подскочила и пошла в сторону раздевалки. — Жди на парковке.       У него есть машина? Интересно.

***

      И вот, я уже в красной машине своего учителя, вкус такой себе у него, но тут очень даже уютненько. Тепло. Тимур Сергеевич пустил меня в свою машину, сказав, что ненадолго отойдёт, так как забыл что-то в школе. Я решила не терять время зря и осмотреть всё.       Я сидела на переднем пассажирском, поэтому задние сиденье сильно не рассматривала, лишь краем глазом глянула. Тут было чисто, ни одной пылинки, как будто учитель каждый день тут убирается. Это чистота давала свой некий комфорт. А пахнет... Пахнет им. Лёгкий запах, от которого веет этим Тимуром Сергеевичем. Даже непривычно. Я даже задумалась о том, что хотела бы каждый раз ездить с учителем. Может он в некоторые моменты и был злым (возьмём, например, случай в столовой или же даже с моим опозданием в первый день нашего знакомства), но я ведь сама первая начала, да и вообще... Так. Стоп. Успокойся, девочка с пубертатным периодом. Ты только недавно распиналась Святославу и Тане, что от этого мужчины нужно держаться подальше, и он несёт в себе агрессивную ауру. Куда-то мои мысли не туда качнулись, теряю хватку.       Мои размышления прервал учитель, садясь на соседнее водительское кресло, доставая из кармана сам ключ.       — Введу тебя в курс дела, Дарова, — начал он, заводя машину. — Сейчас мы поедем ко мне, старайся вести себя тихо и не задавать лишних вопрос. Мой знакомый уж очень не любит любопытных маленьких девочек.       — Так есть, — сказал я, приложив свою руку к своему виску, будто отдавая честь человеку высшего чина. Тот ухмыльнулся, и мы тронулись. — А что за дела, если не секрет?       — Без вопрос, — ответил учитель. — Меньше знаешь, крепче спишь. Тем более, если ты обладаешь хорошим слухом, то спокойно можешь подслушать мой разговор, тогда и вопросов не будет.       — А мне точно можно с вами? — ещё раз переспросила. Хочется быть уверенной в том, что не буду являться обузой. Я правда не хочу приносить проблем. Но об этом я умолчу.       — Ещё один вопрос, и я высажу тебя здесь, — отрезал. — Если бы тебе было нельзя, то я не брал тебя с собой, — уже более спокойной объяснил Тимур Сергеевич. — Просто следи за своей речью и проблем не будет.       Я кивнула, надеясь, что не скажу ничего глупого и бессмысленного. Но я точно не ожидала такого поворота событий, который ждал меня в обители учителя.