Часть 4.1
27 июля 2023 г., 17:05
Ну вот и настал тот долгожданный день, когда десятки старшеклассников отправятся в другой город. У школы собралось огромное количество народа, хотя казалось странным — откуда столько людей? На крыльцо выбегали учителя, о чём-то переговариваясь друг с другом. С некоторыми учащимися пришли родители, младшие братья и сестры, провожавшие своих. Толпа галдела, издавала непонятные звуки, шевелилась, как отдельный огромный организм. Парни издалека увидели сборище учеников у входа в школу, им захотелось даже развернуться и пойти домой. Участь оказаться внутри этой текучки, которая безжалостно убивала тишину, казалась ребятам незавидной. Но мысль о ближайшей поездке привлекала сильнее, чем масса кишащих людей, поэтому друзья подошли поближе, чтобы находиться в курсе событий. Это было необходимо как минимум потому, что отстать от класса или, ещë того хуже, что-то пропустить, не хотелось.
Можно было увидеть, как директор с учителями и завучем суетливо носились с какими-то, по всей видимости, важными бумагами, заполняя бланки и отмечая в них всех и всё, что двигалось в радиусе школьного двора; как недовольные школьники помладше, бросая постоянные долгие взгляды на толпу старшеклассников, шли в школу, чтобы учиться, а не ездить по городам. Во взглядах открыто читались неподдельный интерес ко всему происходящему и зависть, поскольку они считали, что уводить их со двора на уроки, просто верх бесчеловечности. Вся жизнь кипела во дворе, всё самое интересное происходило именно здесь, а их ведут в эти затхлые, пыльные классы. Почему нельзя быть со взрослыми?
Друзья встали к своему классу, уткнувшись в телефоны, в надежде хоть немного скоротать время до объявления какой-то полезной информации, которой так и не было.
Спустя пару минут оторвавшись от телефона, Антон почувствовал чьё-то присутствие совсем близко, после чего, желая разобраться, в чëм дело, тут же провёл взглядом по окружающему его хаосу.
И в правду, возле него стоял Арсений Сергеевич, осматривая весь класс, записывал в бланки подошедших ребят, и отмечал жирной ручкой тех, кто опаздывал, или по любой другой причине все ещё находился не на месте сбора.
Мужчина упорно смотрел в бланки, хмурил лоб и устало потирал переносицу. По парню табуном пробежали мурашки, когда он осознал, что Попов ещё ближе, чем предполагалось ранее, находится совсем рядом с ним. Можно было со стопроцентной уверенностью сказать, что на тот момент Антон дышал Арсением Сергеевичем. Частички приятного парфюма мужчины быстро проникли во вдыхаемый Антоном воздух и намертво засели в его воспоминаниях. Очевидно, Шастун запомнил запах, который был настолько необычен и мягок, что немного кружил голову. Антона наклонило в сторону, но он удержался, чтобы слишком глупо не упасть на глазах классного руководителя.
Наконец, подошли ребята, которых недоставало в списке, увидев суровый взгляд Арсения, они попытались оправдаться тем, что в этом безумном количестве детей и родителей, еле пробрались к своим.
— Десятый «Б»! — так громко, чтобы сквозь весь шум, издаваемый окружающими людьми, его голос был слышен, произнёс учитель. Все сразу обратили внимание на мужчину, моментально обрывая свои менее важные обсуждения и разговоры. — Сейчас вы все дружно берёте свои вещички, берёте друг друга, чтобы никто не потерялся, и идёте в автобус, — сообщил педагог, в очередной раз оглядывая класс, дабы на сто процентов удостовериться, что все на месте. Не хотелось забыть кого-то в первую минуту поездки. — Аккуратно! — подчеркнул он после, бросая строгий взгляд на школьников, которые, кажется, уже хотели сделать что-то, не сильно безопасное для них самих.
Ребята, разумеется, так его и послушались — кинулись к автобусу, скорее занимать места рядом друг с другом, объединяясь в компашки, стремясь оказаться в кругу друзей. Глядя на эту беспорядочную картину, образованную его же классом, Арсений Сергеевич лишь помотал головой, явно ничуть не удивлённый таким исходом, и отошёл к Павлу Алексеевичу, надеясь, что ребята не переубивают кого-то в его отсутствие.
— Арс, не забывай присылать, как ты проводишь время, — произнёс директор, по всей видимости, рассмешëнный этим хаосом вокруг, поднимая настроение себе и своему другу.
Арсений и Павел достаточно давно работали вместе, можно сказать, давно перестали быть коллегами — стали друзьями. Почему же они тогда решили сменить прошлую школу, где достаточно неплохо устроились? Да всë просто. То старое учебное заведение уже совсем не впечатляло ни своим ремонтом, ни преподавательским составом, ни, на крайний случай, самими учениками после трёх лет совместной работы в ней. А потому, желая сменить обстановку, мужчины и попали сюда.
— Все на месте? — спросил Арсений Сергеевич, войдя в автобус, на что услышал единогласное «Да». — Отлично. Тогда едем, — улыбнулся мужчина, то ли довольный, что с погружением в автобус проблем не возникло, то ли просто расслабившийся от возникшей такой, по-настоящему тëплой и дружной атмосфере, радости.
Автобус стал отъезжать от места под названием «Школа», удаляя ребят и учителя от душных кабинетов, тяжёлых уроков и трудностей, которые всегда возникают в начале учебного года.
За окном транспорта светило солнце, которое грело ещё почти по-летнему, стремясь отдать своë последнее нерастраченное тепло. На голубом и чистом небе не виднелось почти ни одной тучки. Только ветер стал более холодным и резким, напоминая о том, что на дворе уже сентябрь месяц, который постепенно погружает мир в атмосферу наступающих перепадов температур, дождей, и, может быть, немножечко осенней тоски по быстро ушедшему лету. Среди яркой зелени заметны первые предвестники той самой осени: жёлтые и красные листья, появившиеся в этом году особенно рано и быстро. Скоро они опадут с деревьев и покроют собой все дороги и дорожки, создавая настоящую разноцветную сказку. Но пока ещё можно наслаждаться тёплым солнечным светом и красотой природы, которая только готовится к наступающим холодам. Главное — не забывать радоваться тому, что даже после окончания лета жизнь продолжается и наслаждаться каждым моментом осени. Именно об этом думал Антон, впадая во всё более меланхоличное и задумчивое состояние. Мысли и воспоминания затягивали его всё дальше и дальше от реальности за окном, и вскоре, он совсем ушёл в себя, отдаваясь нахлынувшим приятным воспоминаниям из детства.
«— Папа, Мама! Смотрите, какой красивый листик! — бежит маленький улыбающийся Антоша к родителям, спеша показать оранжево-жёлтый листок, упавший на макушку прямо с дерева.
—Ух ты! — умиленно комментирует мама, рассматривая принесённый ребенком лист, будто это что-то необычное и неожиданное. Антошка улыбается в ответ.
— А где ты его нашёл? — интересуется отец, сажая сынишку к себе на колени.
— Я стоял, стоял и тут мне на голову прилетел, — Антошка с восторгом показывает действия, которые происходили с ним, держась за голову. — Я поднимаю голову, — произносит мальчишка, активно жестикулируя руками, — и листик на меня прям падает, — рассказывает Антон с детским ликованием, почти что искрясь от счастья.
Родители внимательно слушают, не перебивая и с интересом наблюдают за всеми действиями мальчика, улыбаясь глядя на это маленькое чудо…»
Арсению же, глядя на Антона, хотелось знать про него абсолютно всё до мельчайших подробностей: какую пиццу он любит, как звали его первое домашнее животное, сколько чаевых он оставляет в кафе и как долго не может уснуть, постоянно ворочаясь в постели и проверяя соцсети. Кроме того, Арсению было бы интересно узнать, какие увлечения есть у Антона, какие книги он читает, какие фильмы предпочитает смотреть и как проводит свободное от школы время. Ведь именно эти мелочи могли сказать об Антоне намного больше, чем его общие, поверхностные характеристики, известные каждому человеку, исходя из внешнего вида Антона. Разумеется, Арсений понимал, что только тщательное изучение всех этих деталей поможет ему узнать подростка и установить с ним настоящий контакт, может быть, даже подружиться с ним. Именно поэтому он был готов потратить на это своё время и внимание, даже не до конца осознавая, в чëм цель и откуда вообще взялись все эти вопросы и желание теснее общаться с парнем…