До фильтра

— Ты принес нам угощения, Зайчик? Ехидная улыбка как никогда подходила к ее не менее хитрым глазам. — Я принес вам конфеты с дома. Вы любите такие? — Конфеты? -сказал волк принюхиваясь к принесенному Антоном угощениям, — разве это конфеты? — Ты обманул нас! — прокричав это, пропали ее яркие глаза, а на смену им пришел мрак. Алиса закружилась вокруг бедного мальчика. — Обманул! Обманул! — хором кричали животные, кружась вокруг Петрова в быстром хороводе. Антон проснулась из-за скрипа пола-это вошла мама. Около его двери всегда слышится противный скрип, что очень раздражает мальчика, но он ничего с этим поделать не может, а сказать отцу он забывает. — Долго еще спать будешь? — строгим голосом сказала мама, — или нам с папой вместо тебя в школу пойти? — Уже встаю. Вместе с мамой в комнату пробрался запах духов, такой родной и одновременно чужой. Мама не уделяла своим детям должного внимания, как уделяла его сорам с мужем и установкам новых правил в доме. Антон встал и вышел из комнаты, чтобы умыться. — Не забудь выпить таблетки! — крикнула мама с кухни Петров не видел смысла что-то отвечать ей. Она все равно знает, что он ее слышал. Антон взял все нужные учебники и кинул столько же тетрадей в рюкзак, потом разберется какому предмету какую тетрадь. Настроение не было даже на это. Он и так встал с мыслю о том, что может и не надо ему идти сегодня в школу. Придет завтра. Какая разница? Но от мамы не хотелось получить, поэтому ему пришлось собираться. На улице было морозно. Поднимался сильный ветер, унося с собой льдинки. Они царапали и так уже замершее лицо. Антон просто прикрыл щеки шарфом и натянул пониже шапку. Сзади него послышались шаги. Совсем близко, как будто кто-то идет к нему в плотную. Он был уверен что слышит как кто-то дышит. Резко повернувшись, он никого не увидел. Подумал, что это эхо его шагов разлетается по тихому лесу, и, успокоив себя, он продолжил идти дальше. Дорога заняла примерно минут двадцать, но для Петрова это было вечность. Он точно знал, что за ним следят, но не знал кто. Была бы это Алиса не стала бы прятаться от него, а составила бы ему дружную компанию до школы. Вспомнился сегодняшний сон. Он встряхнул головой и стал подниматься по ступенькам к школьной двери. Может все поменяется? Может он сможет добиться расположение новых одноклассников? Антон еле как нашел нужный кабинет, спрашивая у учащихся этой школы. Странно, что ему не показали, где что находится. Антон с мамой уже приходили сюда, когда они только приехали. У них был диалог с директором и Лилией Павловной, его классной руководительницей. Вторая ему сразу не понравилась. Она все время смотрела на него из-под очков, давая понять, что ему придется тяжко. Потянув ручку двери на себя, его чуть не сшибло с ног. Это ученик толкнул дверь, которую Антон хотел открыть. Мальчик ничего не сказал, а просто косо посмотрел на Петрова и побежал дальше. А Петров убедился в своих мыслях, что новеньким было непросто. Чертовски непросто. И он все-таки вошел в открытую дверь класса, надеясь, что он не ошибся. Было бы неловко. — Проходи, Петров, — послышался голос учительницы. Он все-таки не ошибся, — садись на последнюю парту третьего ряда. Он лишь качнул головой и сел на назначенное ему место. Стал разглядывать часть класса, которые были уже в кабинете. Около Лилии Павловны стояла девочка с недовольным лицом и светлой косой, положенной на плечо. Павловна, как будто не замечала недовольства своей ученицы и что-то ласково ей говорила. Антон решил больше не разглядывать девочку, а то не так воспримут его взгляд, ему проблемы не нужны. Тем более в первый же день. Он повернул голову немного левее и увидел, как кучка ребят что-то рассматривают. Он не видел что — один из мальчиков закрывал ему вид на предмет их интереса своей спиной. Больше в кабинете не было ничего интересного: две девочки сидели через ряд и что-то обсуждали, кто-то выходил из класса, а кто-то наоборот заходил. У Антона пропал интерес к наблюдению своих одноклассников и он решил что-нибудь порисовать. Он как раз взял с собой блокнот. Он был не большой, лишнее внимание Антону не к чему. Петров взял в руки карандаш и начал думать, что ему нарисовать. Он снова поднял взгляд на ученицу с учительницей и решил быстро набросать из очертание. Как только вырисовывались фигуры людей, Антон принялся разбавлять их деталями почетче. И уже было понятно, что он рисует. Но закончить ему не дали. Кто-то выдернул из-под его руки блокнот. Антон не успел убрать карандаш с листа и прочертил жирную линию на весь незаконченный рисунок. Петров резко поднял голову и не срыл своего удивления. Мальчик, вырвавший блокнот, совсем не выглядел как ученика — он был одет явно не по школьной форме. — Что мулюешь? Этот кто-то стал рассматривать рисунок и повернулся назад. Засмеялся и, не переставая давить лыбу сказал: — Это Катька чтоли? — Он посмотрел на Антона и, слегка прищуриваясь, продолжил — мда, первый день, а ты уже встрял в неприятности. Чудик. — Отдай. Это мое. И так из-за тебя рисунок никуда не годится. — Слышь, сейчас еще глубже себя закопаешь. Даю тебе бесплатный совет: держи язык за зубами. Для своего же блага. — Нахрен мне твои советы не ненужны. Мальчик ничего ему не ответил, развернулся и ушел на свое место. А на стол к Антону шлепком прилетел блокнот. Хоть он и старался вести себя уверенно, но еле дрожащие пальцы на руках выдавали его страх. Он явно нажил себе проблем и врага в первый же день. Как так можно было облагаться. Но с другой стороны, не показывать же себя слабаком. Он сново повернул голову в лево — так ему открывался вид на весь класс. И увидел того мальчика, похожего на бандита, и девочку, которую он рисовал. Мальчик что-то прошептал на ухо однокласснице, а та улыбнувшись повернулась к Антону. Мельком в ее глазах увиделась насмешка, но Петров ничего не успел сделать. Прозвенел звонок.