Начало недопустимого .
13 июня 2023 г. в 13:04
Примечания:
Привет , я только сегодня решила начать это дело . Мои мысли могут показаться вам жестокими или несправедливыми и мы можем это обсудить )
Думаю, мы можем начать наш рассказ из далека, так ведь?
Никто не против?
На самом деле, даже если против уже поздно, ведь этот рассказ написан и вы не в силах что-то поменять, по этому начнём рассказ.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Вокруг, шумно, душно, грязно. Множество детей и пара взрослых людей, которые то и дело ругались. Так выглядит детский дом во многих городах России и наш не стал исключением. Наша героиня сидит в углу пытаясь избежать этот хаос, пыталась абстрагироваться и не думать о реальном мире, но увы, её желание не будет удовлетворено миром.
—————————————————————
-Сколько раз я тебе говорила, чтобы ты не забивалась, а шла к другим? М? В чём твоя проблема? -, знакомьтесь, эта одна из воспитательниц. Женщина, лет 35 с белокурыми волосами, в обычных джинсах, белом свитере и красном кардигане. На самом деле, она неплохая, но обстоятельства меняют людей.
— Сейчас же вставай и иди к другим, хватит сидеть и смотреть в стену -, она дёрнула меня за руку, подняв и буквально впихнула в компанию детей.
Я молча села к детям, игнорируя их попытки поговорить, ведь уже в таком возрасте не видела смысла в этом, знала, насколько эти дети жестоки, насколько грязные их руки и мысли.
——————————————————————
Вы наверное ничего не понимаете, так?
Дело в том, что наша героиня не любит несправедливость и жестокость. Она знает эти два слова не понаслышке и не хочет иметь дела с теми кто приносит в чужую жизнь эти слова.
Скорее всего вы всё ещё не понимаете как связаны между собой дети и эти слова, да?
Тогда, думаю, нужно вам показать одно из множества воспоминаний героини за время нахождения в этом месте.
—————————————————————-
Шум, гам, полдень. Дети играют на площадке. Кто-то после школы, скинув портфель решил поиграть со сверстниками, наплевав на слова воспитателей о том, что сначала нужно переодеться и сделать домашнее задание, кто-то ещё не пошёл в школу и резвиться на площадке уже несколько часов.
Наша героиня не любила шумные места, вот и детская площадка её не особо впечатляла, по этому она села в отдалённое место и рисовала в своём альбоме. Девочка любила рисовать, но никогда ни с кем этим не делилась, ведь не доверяет людям и не хочет чтобы у неё отняли последнюю вещь связывающую её с прошлым. Ведь она много раз видела сцену, как старшие отнимают вещи у младших, даже если они им были не нужны.
Решив, что на улице слишком солнечно и жарко, девочка собрала вещи и двинулась в сторону здания, где находились жилые комнаты. Она хотела прийти в свою комнату под номером 21 и продолжить своё дело там, но проходя мимо старого нерабочего корпуса, снаружи украшенного реалистично выглядящими бутонами розы, где раньше был концертный зал но из-за неполадок его закрыли на ремонт и так и не починили, услышала смех и плачь.
*Так что розы под сапогом украшают дорогу в ад (смекаешь?)
Как я уже говорила, девочка не любила несправедливость и решила узнать, что там происходит.
Зайдя в здание, девочка пошла в сторону звука и пройдя пару метров остановилась на повороте, её сердце остановилось вместе с ней, от картины которую она увидела.
Пять или шесть детей её возраста окружили мальчика, который что-то пытался им сказать, но они его не слушали. Они били его, толкали, кидали вещи, которые попадались под руку и при этом смеялись. Мальчик рыдал и пытался отбиваться, но всё это бесполезно. Он был худой и невысокий, в школьной форме. «Они одноклассники»-, подумала девочка и прислушалась к словам которые говорит мальчик.
«П-п-поймите, это сделал не я. Я никогда не причинил бы никому боль. Пожалуйста, отпустите меня, я не виноват»-, мальчик повторял это снова и снова срывая голос на некоторых словах.
«Да, да, да.»
«мы тебе не верим, чудик .»
«Мы знаем что это ты, а даже если нет, то нам всё равно.»
«Ты сам виноват.» -, в разнобой говорили дети, продолжая избивать мальчика.
Наша героиня понимала что не поможет мальчику, если сейчас подойдёт и попытается противостоять детям, но в голове созрел план как спугнуть этих зверей.
Она медленно, стараясь не шуметь, поднялась на этаж выше и приблизилась к тому месту, которое находится над толпой. Найдя то, что нужно, она со всей силы кинула камень в стекло, а потом ещё и ещё.
Дети начали паниковать, боясь, что кто то, на этаж выше, это не наша героиня и вообще, собственно, не ребёнок, а кто нибудь взрослый и ужасно разъярённый. Они собрались и ушли оставив мальчика.
«Какие наивные и пугливые»-, подумала девочка, -«даже не проверили кто здесь».
Спустившись, она молча прошла к мальчику, помогла подняться и вывела из здания. В это время он плакал и говорил слова благодарности, но девочка его остановила.
«Успокойся, всё нормально. Если я тебе помогла это не значит, что мы друзья»-, достаточно чётко произнесла маленькая спасительница, -» лучше иди в мед пункт, там тебе помогут, а то ты выглядишь как большой плачущий синяк»
Мальчик стоял глупо хлопая глазами, пока наша героиня развернулась и продолжила свой путь в комнату под номером 21.
——————————————————————
Долго не продержавшись в компании этих шумных, жестоких зверёнышей, девочка встала и ушла в сторону своей комнаты, ведь только там она чувствовала себя спокойно.
Примечания:
*«Ангелы не летают»-pyrokinesis.