***
Вновь звонок, только уже с урока, выел меня из мыслей. Я стала собирать вещи. Следующий урок – физкультура, поэтому мне надо дойти до своего, тридцать девятого, шкафчика, и взять спортивную форму. Она состоит из трёх элементов: красная (хоть что-то радует) футболка с инициалами, чёрные шорты(если холодно, то есть штаны и кофта) и белые кроссовки. Обязательно нужно собирать волосы, иначе будут мешать. Я дошла до выхода из класса, как в коридоре меня остановили те самые ребята. –Привет! –Запустил пятëрню в волосы парень. –Я Егор. Я медленно кивнула. –А это Арина, –Он слегка толкнул её в бок. Хмурая и молчаливая девушка, Арина, недоверчиво кивнула. –Раз ты новенькая, то держись за нас, а то потеряешься. –Да я... –Эй! Элина, да? –К нам подошла приятная на вид светловолосая(в этой школе что, все похожи друг на друга?) девушка. –Я Карина Спивак. А это Марина. Будем дружить! Я удивилась. Впечатление я произвела, как мне кажется, странное, но всё равно общаться со мной хотят... На телефон поступило сообщение. От Арта. Вздохнув, я убрала телефон в карман и неловко, может быть даже грустно улыбнулась. –Ну так что? –Ярко красные губы Карины изогнулись в улыбке. –Ага... –Рассеянно кивнула я. Рядом стоящая Арина фыркнула и тихо сказала другу: –Пошли. –Подожди... –Он посмотрел на меня. –Идëм? Я, как помощник старосты, обязан рассказать тебе правила и политику школы. Мы спустились к шкафчикам. Оказывается, мой расположен рядом с Ариненым (у неё тридцать восьмой). И мы пошли на физкультуру. –Тебе обязательно нужно выбрать кружок, –Он дал мне какую-то бумажку. –спортивный, туда входят: секция плавания, волейбол, баскетбол, футбол и фехтование. Технический – математика, чертение, физика. Био-графи-химический, или проще «БКХ», – соответственно, биология, география и химия. Кружок журналистики, – там делают стенгазеты, пишут разные статьи и сплетни. Есть танцы, Изо, вокал. Если хочет, то можно напроситься вожатой, когда будет летний лагерь, за это тебе платить будут, или, м-м-м, дежурной. Я даже удивилась его болтливости. Он даже разговорчивее чем Фил. Усмехнувшись своим мыслям, я взглянула на список. На нём указано расписание каждого кружка. Помимо тех, что назвал мне одноклассник, есть ещё литературный и информатический(принимаю только хобихорсинг и киберспорт!). –А вы на какие ходите? –Спросила я. –Я на плавание, плюс, как уже говорил, являюсь помощником Николь. А Арина... –А у Арины языка нет? –Вырвалось у меня язвительно. Егор тут же смолк, а девушка прищурилась, посмотрев на меня. –А Арина фехтованием занимается. –Фыркнула она. Я поджала губы. Видимо, нам будет трудно подружиться.Новая школа | часть 1
7 сентября 2023 г. в 16:25
Примечания:
Промежуточная глава, часть 1. Вторая часть выйдет завтра-послезавтра, наверное. Лучше прочитать, ведь после этой и следующей главы, будет продолжаться сюжет, но уже с ещё другими героями)
Резкий звон ударил по ушам, оповещая, что пора идти на урок. Я стояла перед дверью и не могла поверить, что теперь я ученица другой школы.
Здесь всё по-другому. Никто на переменах ни кричит(!), всё ходят в форме. Стены белые, как в психушке(а ведь я уже, кажись, сходу с ума), на потолке новые лампы, которые совсем не мигают. Лестницы покрыты мраморным кафелем(если они помыты, то на вернутся же можно!), а двери в кабинеты деревянные с табличками. В коридорах стоят диванчики и специальные ступеньки, на которых можно сидеть.
На первом этаже расположился огромный вход с резной деревянной дверью. Напротив двери, коридор делился на две части. В первой находилась столовая и на втором этаже актовый зал, пройдя чуть дальше есть спортивный зал с раздевалками. В другой части уже начинались кабинеты: география, история; вторая, не главная, лестница и чистый, ухоженный туалет(он не только на первом этаже) с закрытыми кабинками, тремя раковинами и большим зеркалом(там даже туалетная бумага есть!). Также на стенах шкафчики, как в американских школах.
К слову, шкафчики вмещали в себя две полки для учебников и запасной одежды, и небольшое пространство, чтобы повесить уличную одежду, сумку, запасную обувь. И открылись они по специальной карте с вашим именем, фамилией и так далее. По этой карте также можно брать еду в столовой.
Кстати о ней... Столовая просторная, с белыми круглыми колоннами. Небольшой уголок выделен камнем, и там посажены цветы, на подобии папоротника. Рядом с этой клумбой стоит простенький деревянный круглый стол для учителей. Окна в пол и с прозрачным тюлем. Столы для учеников прямоугольные и с лавочками. Еда здесь разнообразная: супы, второе, напитки, салаты и хлебобулочные изделия. Также здесь есть в томаты с разными вкусностями: батончики, шоколадки, чипсы, кола и так далее.
–А ты чего стоишь? –Заинтересовалась милая девочка с пышными косами. –Звонок уже прозвенел.
–А? –Обернулась я.
–Говорю: урок уже начался. Ты новенькая?
–Да... Элина. Сменкина.
–А, Людмила Николаевна предупреждала. Я Николь – староста девятого «в» класса. Пойдём, представлю тебя всем.
Ладони вспотели от волнения – как меня примут? Понравлюсь ли я? Я закусила губу и последовала за старостой.
–Кхм, извините за опоздание! Я встречала новенькую. Это Элина Сменкина, с этого года она будет учится в нашем классе, –Любезно представила меня Николь.
Класс зашептался и смотрел на меня, как на обезьянку. Под этими взорами своих новых одноклассников я чувствую себя неуютно.
–Расскажешь что-то о себе? –Спросила учительница.
–Эм-м-м...
Актовый зал размещён на втором этаже, прямо над столовой. Он оформлен в желто-оранжевом и изумрудном цветах. Мягкие сидушки по рядам, вновь окна в пол и округлая сцена.
Спортивный зал находится прямо напротив столовой. И рядом – раздевалки: мужская и женская. Думаю, что они идентичны друг другу. Стены белые, с большим зеркалом в пол, крючками для одежды и картинами с изображениями разных видом спорта, но лично у нас это были волейбол, теннис и фигурное катание. Также есть выход прямо в спортзал.
Сам спортзал просторный, наверное, даже больше актового. Высокий потолок, стены наполовину тыквенного, на половину белого цвета, с корзинами для баскетбола. Пол бирюзовый с каким-то узором, или разметками. Также через весь зал тянулась сетка для волейбола. Ещё есть запасной выход.
Кабинет географии включает в себя светлый линолеум, капри синие стены, светлые парты и удобные стулья. В конце кабинета стоят шкафы с глобусами, подделками и цветами, а также не большой классный уголок. Окна широкие с жалюзи в тон стен. Место учителя находится с левой стороны (если смотреть с парты), а на стене напротив парт висит электронная доска(как и во всех кабинетах этой школы). Кстати, учитель географии и по-совместительству мой новый классный руководитель (мне прям везёт, ведь в прошлой школе тоже классуха была географичка) – Людмила Николаевна.
Кабинет истории в более мрачных тонах: наполовину деревянные стены и комичные обои с узором. На стенах висят картины разных войн, портреты важных царей и цариц, как например Елизавета Петровна, или Иван Грозный. Также есть портрет Моны Лизы и картина Ван Гога. И, конечно, флаг, герб и президент России. На окнах бежевые жалюзи, а на подоконнике(он один длинный) стоят, банально, цветы. Сзади парт стеклянный шкаф с различной макулатурой (всё же учительница истории – заместитель директора), и уголок с древом семьи Романовых.
–Я увлекаюсь компьютерными играми и... –Замялась я.
–Хорошо, –Вздохнула учительница, –садись на свободное место.
Я прошла к предпоследней парте второго ряда под прожигающие взгляды. Как только я села и достала пенал, учебник и тетрадь, ко мне повернулись пепельноволосый парень с красивыми серыми, отливающие сиреневым цветом, глаза(наверное линзы) и пучеглазую блондинку(ну прям женская версия Фила!). Впрочем, девушка сразу отвернулась, а парень продолжал пялиться. Я отвела взор к тетради и погрузилась в свои мысли, не слушая учителя.
Поднимаясь выше, на второй этаж школы, в глаза сразу бросается стеклянная дверь в живой уголок. Там находится разные растения, которые кто-то выращивает, животные: морские свинки, хомяки, кролики, черепашки, рыбки и даже змеи. Бед насекомых тоже не обошлось: пауки, редкие жучки и бабочки.
Следущий кабинет математики (вообще, на втором этаже только четыре кабинета математики, два кабинета английского, кабинет информатики, химии и биологии). Кабинет математики (учительницу, которая будет вести у меня, зовут Татьяна Александровна) в нежно-розовом цвете. На окнах персиковые жалюзи; светлый пол и парты. В конце во всю стену шкаф, а также на боковой стене классный уголок.
В других кабинетах математики различаются только цвета стен.
В кабинете английского(мою учительницу зовут Инна Владимировна, Да-да, я со всеми уже познакомилась!) серые шершавые и холодные стены. Сам класс маленький, но так как у нас делят на группы, места хватает.
Кабинет информатики не отличается от кабинета в прошлой школе: белые стены, два ряда компьютеров с креслами. Только в этом кабинете ещё есть доска с рисунками.
Кабинет химии в цвете сером хаки с тошнотворными жёлтыми жалюзи. На стене висит таблица Менделеева и таблица растворимости. На другой стене висят полки, на которых стоят цветы. Парты здесь масивные и толстые. Рядом с картами стоят столбики с розетками. Кафедра(именно кафедра), рабочее место учителя – Ольги Петровны, со столом и стеклянным шкафом, где стоят разные колбы и склянки. Позади стола учительницы есть дверь в лаборантскую.
Биологию ведёт Анна Владимировна, и её кабинет просторный. Бутылочо-зеленые обои с едва заметным рисунком цветов, такие же жалюзи, деревянный тёмный пол, также лаборантская. А в самом конце стоят шкафы из тёмного дерева и множество цветов: больших и маленьких, кажется, даже дерево есть.
Кстати, на этажа есть диванчики, чтобы присесть, если устал.
На стенах между лестницами висят фотографии учителей и почётных учеников, выпускников.
На третьем, последнем, этаже, на стене висит большая стенгазета, с новостями об школе, мероприятиях, с написанием звонков и уроков. Также на этаже находится кабинеты русского и литерату, физики, прикладного и изобразительного искусства и музыки. Ах, забыла самое главное – зона отдыха. С неё, пожалуй, и начну:
Она находится в специальном помещении, в которое могут войти только учителя (там, собственно, находится кабинет директора, охраны и учительская с кладовой) и ученики, которые участвуют в деятельности школы – дежурные, активы, старосты и другие значимые должности. У таких людей есть ключи. Но я немного отошла от самой зоны... Это помещение для отдыха после уроков, или переменах(впрочем, перемены по десять-пятнадцать минут). Стены здесь не сильно яркие, но и не тусклые – розово-коричневые. Они украшены подсвеченными Небольшая библиотека из художественных произведений и книг с разным материалом для конспектов; цветные кресла-мешки и два стола. И сейчас вы, наверно будите в шоке также как и я...здесь есть подсветка! Точнее сказать светодиодная лента. Круть!