Животных, которых мало,
занесли в Красную книгу,
а которых много — в Книгу о вкусной и здоровой пище.
@Фаина Раневская
Солнечный день, огромное здание больницы и множество растительности. В тишине не было нагнетания: Осаму спокойно лежал почти как дома, а Огай с интересом наблюдал за ним. Где-то снаружи щебетали птицы и ездили машины — день был совершенно обычным для всех.
— Позволишь мне теперь задать вопросы? — Огай пробежался взглядом по телу Осаму, смотря на его последующие действия.
Подросток не особо активно взмахнул рукой, давая знать, что тот может делать что хочет. Мори шире улыбнулся и снова прошёлся оценивающим взглядом по Дазаю.
— Во сколько ты встаёшь? — начал взрослый, а Осаму глубоко вздохнул.
— Если мне нужно в школу, то как все, в 6-7. — он не упомянул, что, даже вставая так, — он опаздывает. — Если это выходной, то чаще всего в 10 или в 12.
— Ясно. Сколько времени уходит на завтрак? — Мори стал следить за реакцией Дазая более внимательно.
— Вы думаете, я засекаю время? — тот глубоко вздохнул.
— Хотя бы примерно. — Огай снова взял бумаги и пометил что-то.
— Ну, наверное, минут десять-двадцать. — Осаму поменял свою позу, на этот раз ложась полностью и немного прикрывая глаз.
— Хорошо. Тогда, тебя кто-нибудь провожает в школу? — Мори спокойно наблюдал за ним.
— Нет, обычно хожу один.
— Во сколько ты обычно приходишь домой после занятий в школе?
Дазай никогда как-то особенно не следил за временем, но примерно знает, что приходит домой днём, а во сколько именно — не знает. Он не считает важным полагаться на установленные порядки, хотя понимает, что именно это сдерживает многих от безумства.
— Ну.. — он пытался не выдать некое
отвращение от этого вопроса, а после выдал. — Чаще всего в 3 часа дня.
Огай улыбнулся и, встав, направился к одному из стеллажей возле стены. В помещение настала тишина, нарушаемая лишь пением птиц за окном.
— Хорошо. А обедаешь ли ты после прихода из школы? — Мори взял одну из книг красного цвета, открыл её примерно на середине, а после с довольным лицом захлопнул её и в руках понёс к обратно к дивану.
— Да. — кратко и без пояснений ответил подросток, а после повернулся к окну. Что-то сейчас силы хоть как-то дерзить и говорить с сарказмом пропали, и он почему-то уверен, что это из-за Огая.
— Хм... Когда гуляешь? — взрослый обошёл диван сзади, а после сел на стул, что до этого покинул.
— А.. по средам и когда нечего делать..
— Нечего делать кроме того, чтобы думать о жизни? — Огай улыбнулся шире, когда увидел,
как мимолётно на него посмотрел Осаму.
— Нет, я довольно активный человек, и на такие вещи мне просто некогда тратить время. — Дазай отвернулся от взрослого, а после сел. Он начал чувствовать нервозность..
— Хорошо. — Огай снова что-то отметил на бумагах, после задал ещё вопрос: — Сколько времени ты тратишь на прогулку?
— Час-два. — Дазай снова повернулся к Мори, что, кажется, совсем не переставал улыбаться.
— С кем гуляешь?
Взрослый наблюдал, как подросток слегка нахмурился, а после расслабил лицо, сделал важный вид и сказал:
— В компании воздуха, солнца, неба, земли и денег. Ну, и могу иногда с одноклассниками пройтись в кафе. — он важно поставил руки в боки и, закрыв глаз, поднял лицо, чуть хмурясь.
— Ха-ха! — он слегка рассмеялся. — Хорошо, раз так: когда ты делаешь уроки?
— А я их и не готовлю. Смысл, если я всё и так знаю, а всё это записать — лишь пустая трата времени и сил? — Осаму открыл глаз и, смотря всё так же важно, ответил Огаю.
Повисло молчание. Мори удивлённо и заинтересованно наблюдал за подростком и его действиями, в то время как сам Дазай с важным и уверенным видом ждал, что скажет взрослый.
Раздался смех. Огая смешил ответ подростка, и он, не удержавшись, засмеялся. Осаму злостно посмотрел на взрослого.
— Ты считаешь себя гением? — всё ещё немного посмеиваясь спросил Мори.
— Нет. Я считаю себя человеком, что наконец-то понял, что делать что-то письменное — бесполезно. — подросток говорил это, будто хвастаясь, но Огай немного нахмурился.
— Почему же ты так считаешь?
— Так это всё равно рано или поздно сгорит. — как само собой очевидное растянул подросток, лениво жестикулируя руками.
— Только из-за этого? И как же ты будешь на работе?
— А я и не буду ничего писать! Да и не определился ещё с профессией. — Осаму снова поднял голову на на этот раз серьёзного Огая. — Что?
— Мне кажется, ты уже определился, кем будешь. — на этих словах подросток слегка удивлённо посмотрел на взрослого, но Мори не собирался это разъяснять. — Хорошо. Скажи: ты хорошо спишь?
— Приемлемо. Что за глупые вопросы? — недовольно проворчал Осаму.
— Ну, это специальные вопросы для первого посещения. По ним профессионалы могут определить многое о подростках, да и о взрослых часто тоже.
— И что же вы обо мне узнали?
— Хм-м.. Например, то, что ты — эмоциональный лжец. — Мори мягко улыбнулся, наблюдая за тем, как постепенно улыбка подростка начала падать вниз.
— Ясно. И когда вы так решили? — он не будет спорить. Этот человек его раскусил, и теперь ему хочется узнать, что будет дальше..
— Со второго вопроса про время, а после мои догадки подтвердились. — Огай нахмурился, опуская улыбку. — Если надеешься выяснить, как играть правдоподобнее, — не жди это от меня.
Установилась тишина, и каждый думал о своём. Мысли Мори были спокойны, тем временем у Дазая они плясали в танце. Его впервые открыли и прочитали, как книгу, и от этого появилось странное чувство..
интерес?.. Он мог испытывать интерес, но
этот интерес, казался больше чем все предыдущие.
Осаму не признавал, но он очень надеялся на то, что его когда-нибудь откроют и смогут понять. Нет. Он
жаждал это. Это, скорее всего, была
единственная причина, из-за которой он продолжал жить. Но все подростки по-своему глупы, кто-то из-за "любви", а кто-то из-за семьи, и хоть это странно, но Дазай тоже по-своему глуп.
— Ясно.. — тихий голос подростка стал единственным шумом, заполнившим помещение звуком. — Перед вами играть бесполезно?..
— Ты знаешь ответ. — голос взрослого был громкий, чёткий, но для Осаму он стал глухим. Он
не хотел, чтобы его открыли именно так. — Скажи мне ещё раз, пожалуйста: ты хорошо спишь? — Мори встал и медленно подошёл к Дазаю, что сидел с опущенной головой. Он остановился прямо перед ним, закрывая солнечный свет.
— Ужасно.. меня с детства мучают проблемы со сном.. — Осаму говорил это тихо, будто боясь.
— Молодец. Ты хорошо всё понимаешь и схватываешь на лету, Дазай-кун. — взрослый поднял руку и слегка потрепал подростка по голове. От неожиданного действия Осаму вздрогнул и поднял взгляд.
Перед ним был мужчина. Его чёрные волосы слегка развивались из-за сквозняка, глаза казались чёрными, а лицо тёмным. Из-за того, что Мори стоял, закрывая окно, свет от солнца обводил контур его тела, создавая впечатление свободы и священности. Но Дазай видел в этом человеке дьявола..
•~•~•~•~•
Дазай шёл по коридору больницы гуляющим шагом. На его лице привычно красовалась улыбка, а в руках он держал яркую красную книгу, что волей-неволей притягивала взгляд.
Эту книгу он получил сразу же после окончания первого сеанса у Мори со словами:
— Давай начнём с малого. Возьми и прочитай эту книгу в людном месте. — получив странный взгляд от подростка, он ухмыльнулся и сказал. — Так мы попытаемся сдвинуться с мёртвой точки.
Возможно, стоило узнать сразу, почему именно такая книга, но интерес взял верх и Осаму, не сильно задумываясь, взял книгу с названием:
自殺ガイド .
В первые секунды были мысли по типу: он дурак? Но после Дазай понял, что Огай каким-то образом уверен, что Дазай не умрёт до следующего сеанса.
Но, честно, он даже сам не понял, как до этого дошло и в какой момент он пообещал попытаться справиться со своим "недугом", взамен на то, что Мори не разболтает того, что узнал о Дазае его опекуну.
Он поднял книгу к лицу и рассмотрел её. Красная, с белыми деталями и чёрными буквами. Такие книги давно не продаются, но когда-то были популярны.
Сейчас почти все подростки спешат повыделяться, и поэтому играют на нервах своих родителей: "я себя убью", "ненавижу этот мир" или "все ненавидят меня". Это раздражает многих, а остальным всё равно. Дазай это прекрасно понимает и поэтому, когда он сам стал подростком, то перестал скрывать свои замашки. Он конечно ни перед кем не будет делать серьёзные попытки суицида, а будет говорить шутки одноклассникам, но тем не менее попыток суицида становится только больше.
Осаму ненавидит боль. Он видел, как в муках умирали его родители, и поэтому хочет умереть красиво, быстро и безболезненно.
Дазай опустил книгу, и тут же прямо перед ним прошёл подросток. Осаму остановился, и человек, что прошёл мимо него, тоже. Это был парень, примерно с него роста, с чёрными волосами, подстриженными до плеч. Причёска была похожа на доктора Мори, но всё-таки у подростка волосы были чуть длиннее.
— Прошу прощения.. — подросток развернулся к Осаму, встречаясь взглядами. Глаза собеседника узкие и полуприкрыты, что придаёт ему усталый вид, но это не мешает разглядеть фиолетовые глаза. Также у него плавные черты лица, что придаёт ему миловидную внешность, несмотря на всё остальное.
— Ничего страшного. Я сам не следил за дорогой. — он мило улыбнулся, а человек напротив нахмурился.
— Тогда.. прощайте.. — подросток развернулся и ушёл в прошлом направлении. Дазай постоял пару секунд, глазами следя за удаляющейся фигурой, а после ушёл к лестнице.
Он не стал отвечать тому подростку, да и походу — тот и не хотел ответа. Ему же меньше проблем. Сдержав вздох, он направился к лифту.
В кармане завибрировал телефон, и Дазай неспешно достал его. На светлом экране телефона было сообщение от его опекуна:
Токахаю-сан:
Осаму, прости, подвезти не могу — меня вызвали по работе. Ты найдёшь дорогу сам? Если нет, я могу позвонить своему другу, и он тебя проводит.
Осаму пробежался взглядом по сообщению, а после поднял взгляд. Лифт перед ним открылся, и он зашёл внутрь. Внутри было пару человек, что совсем не обратили на него внимание. Дазай опустил взгляд в чат и ответил:
Вы:
Не беспокойтесь, Токахаю-сан.
Я смогу дойти сам.
Долго ответа ждать не пришлось: буквально за несколько секунд опекун прочитал сообщение и отправил ответ:
Токахаю-сан:
Хорошо, удачной дороги.
Шатен мягко улыбнулся, выключил телефон и положил его в карман. В этот же момент двери открылись, выпуская людей. Дазай вышел одним из первых, пару раз сталкиваясь с плечами людей, что ожидали этот лифт.
Первый этаж стал заметно оживлённым: теперь здесь очень много детей и пациентов в больничной одежде. Осаму двинулся вперёд, пытаясь обходить всех людей.
— ..мама, мама! Доктор-сан сказал, что я большая молодец!..
— ..и почему я должна проходить это обследование?! Я полностью здорова!..
— ..нет.. да... Нет, мам..
— ..Чоу рано покинула вас..
Вокруг было множество разговоров, много кто что-то кричал, а некоторые плакали. Каждый день в этой больнице умирает хотя бы один человек. Это может быть грустно, но такова жизнь.
Дазай добрался до выхода, и с небольшой группой людей вышел на улицу. Несколько птиц сразу же поднялись в воздух.
Его кто-то несильно толкнул в плечо, и Осаму обернулся. Рядом с ним стоял Накахара, что смотрел ему прямо в глаза.
— Придурок, ты что, тоже закончил свои дела, или ты специально поджидал меня? — в его словах была капля раздражения и злости, что тот активно пытался прикрыть нейтральным, но строгим тоном.
— Ох, чиби-кун, за что ты так со мной? — Дазай театрально-грустно надул щёки, сразу замечая скептически выгнутую бровь рыжего собеседника. — Я ведь даже ничего не сделал, а ты уже такого плохого мнения обо мне.
— Прекрати, придурок. Я надеюсь, что мы больше не встретимся. —Чуя цыкнул и ушёл вперёд, к женщине, что ожидала его.
— Как твои дела, Чуя? Это был твой друг?
— Приемлемо и терпимо, Коё-сан. И нет, это был придурок. — после этих слов он получил слабый хлопок по голове.
— Накахара Чуя, следи за своим языком. — они медленно уходили, и их разговор стал неразборчивым.
Осаму спокойно понаблюдал за этим с улыбкой, а после отправился домой.
По пути он купит кофе для поднятия энергии, немного прогуляется и домой. Завтра ему в школу.
•~•~•~•~•
Раздражающий звук будильника играет уже минут двадцать, тем же временем небо Йокогамы постепенно окрашивается в ярко-жёлтый цвет, говоря о том, что день начинается, но эти факты никак не влияют на активность подростка. Тот спокойно лежит, укутавшись в одеяло и закрыв подушкой ухо.
В какой-то момент раздаётся уставший вздох, и кокон начинает шевелиться, откидывая подушку в угол комнаты. Дазай смотрит в потолок, а после медленно поворачивается в сторону вибрирующего телефона.
Раздаётся ещё один вздох, и Осаму, дотянувшись до источника шума, выключает будильник. В комнате наступает тишина. Дазай снова смотрит в потолок, что-то решая, а после медленно садится.
— Ха-а-а.. ненавижу конец каникул..
Вчера было воскресенье, и это, к сожалению, был последний день летних каникул. Сегодня же — понедельник и начало первого триместра, то есть: нового учебного года. А это означает, что ему снова придётся хоть иногда присутствовать в школе.
Осаму не является ярым прогульщиком, но пропустить пару-тройку уроков он всегда рад. Обучаемость у него стабильная, не сильно старается, из-за чего его оценки держатся на A-C, иногда у него можно заметить и D, но в целом: его обучаемость хорошая.
Потянувшись, Дазай сбросил с себя одеяло и дотронулся ногами до пола. Ещё один уставший вздох, и он встаёт. Покрутившись на месте, Осаму надел тапочки и медленно поплёлся к выходу.
Сегодня с утра в доме должно быть тихо: опекун уехал на работу, повар ещё вчера наготовил еды, а уборщики придут только в выходные. Так что можно считать, что Дазай один дома.
Он открыл дверь, отчего та скрипнула, и вышел из комнаты. Не спеша он умылся, после вернулся в комнату и снова плюхнулся на кровать. Время подходило к тому, что ему пора выходить, и он снова лениво потянулся, встал и подошёл к шкафу с одеждой.
Одежды у него довольно много: от домашней до парадно-выходной и школьной. Осаму глазами пробежался по гардеробу и взял комплект школьной одежды: чёрные штаны и белая рубашка с чёрным галстуком.
Взяв, он прокрутил её и удостоверился в её сохранности. Хмыкнув, Дазай захлопнул шкаф и начал переодеваться: снял пижаму, а после надел форму.
Он пробежался взглядом по комнате, ища свою сумку. Та нашлась закинутой в угол комнаты, где валялась и подушка. Осаму не спеша подошёл, поднял и отряхнул её. Заглянув внутрь и удостоверившись в правильности содержимого, он вышел из комнаты.
Дазай спустился по лестнице на первый этаж, зашёл на кухню и забрал из холодильника готовый перекус. Иногда он всё же не брал его, но сегодня решил взять, так как всё равно кто-то да попросит есть.
Хмыкнув в подтверждение своим же словам, Осаму покинул кухню и пошёл к выходу. Он надел свои ботинки и, забрав ключи, вышел из дома.
Погода была прохладной с утра, но ближе к середине дня будет жарко. Школа была относительно недалеко от его дома, но чаще всего именно из-за этого он и опаздывал, ведь кто не будет считать, что всё равно успеет, хоть до урока осталось две минуты?
Дазай натянул уже привычную мягкую улыбку и пошёл в сторону учебного заведения. Через пару минут начнётся несколько-часовая линейка. В основном она проходит для детей, что только ступают на путь обучения или же чтобы поддержать "учебный дух". Но это не всё: каждый учебный год проходит с новыми одноклассникам, также для того, чтобы поддержать "учебный дух".
— Дазай-сан! — послышалось сзади. Осаму повернулся, встречаясь с 13-ти летнем подростком. У него были чёрные волосы, с двумя немного побелёными прядями спереди.
— О, это ты, Акутагава-кун. — хмыкнул Дазай и развернулся обратно, продолжая путь. Подросток, что остался сзади, немного постоял, а после последовал за старшим.
— Дазай-сан.. — неуверено повторил Рюноске. Он был одет так же в школьную форму, а на плече у него висела сумка, что, кажется, была заполнена полностью.
— Что такое, Акутагава-кун?
— Дазай-сан, я сделал всё, что вы советовали на лето. — Рюноске было немного неловко.
— Ух ты, неужели? Даже закопал остатки рыбы в горшок? — Осаму развернулся, чтобы увидеть уверенный кивок. — Так держать, Акутагава-кун. Я уверен, в скором времени вырастет большое дерево! Ухаживай за ним тщательно.
— Да, Дазай-сан!
Рюноске довольно поклонился. Они знакомы давно. Наверное, года два скоро будет. Впервые встретились на летних каникулах, когда на Акутагаву и его сестру напала целая свора собак. Дазай как прохожий помог отогнать их, хоть сам не признавая боялся собак.
С тех самых пор у Рюноске было особенное уважение в сторону Осаму. Он верил безоговорочно всем его словам, всегда слушал его советы и часто помогал с алиби на опоздание, по типу: мы с ним разговаривали по телефону, и я попросил его зайти в магазин, но я забыл, что он был на другом конце города, вот Дазай-сан и опоздал. Учителя верили Акутагаве, так как тот был одним из самых успешных учеников школы.
Подходя к школе, Рюноске отделился от Осаму. Дазай же, вспомнив электронное письмо с названием класса, двинулся в сторону нумеровки на площади. В данный момент он учится на последнем году средней школы в классе 3A, поэтому, следуя указателям, Осаму оказался в третьем ряду примерно посередине. Рядом с ним оказалось довольно много незнакомых людей, и теперь, скорее всего, это и есть его новые одноклассники.
Дазай с большой улыбкой присоединился к ним, но на него снова не обратили внимание. Тут его взгляд зацепил один парень, что стоял в последнем ряду.
— Ой, привет! — он подошёл поближе к подростку. Это был тот, с кем он случайно столкнулся в больнице.
Подросток медленно повернулся в его сторону и натянуто улыбнулся.
— Здравствуй. Знакомы?
— Мы случайно столкнулись в больнице. Я Дазай Осаму, а ты?
— Фёдор.. Достоевский.. — спустя пару секунд всё же ответил тот.
— Переехал? Или ты ученик по обмену? — начал докучать ответами Осаму.
— Первое. — улыбка Фёдора начала нервно подрагивать.
— А откуда?
— Далёкая и холодная страна — Россия. Знаешь, там, где медведи домашние, вместо воды водка и все носят шапки-ушанки.
— Хах.. Ха-ха-ха!.. Как интересно! — Дазай слегка посмеялся, а собеседник как-то странно посмотрел на него, перестав улыбаться. — И все суровые и жестокие, не так ли? — он продолжил с лёгкой усмешкой в голосе.
— Если когда-то будешь там — то сам всё узнаешь.
— Ой-ой, какие мы серьёзные. —покачался взад-вперёд Осаму, а после встал рядом с ним.
— У тебя здесь нет знакомых? —задал вопрос Достоевский, чем немного удивил Дазая.
— Нет, это совершенно новый для меня класс. — покачал он головой в знак согласия, мягко улыбаясь.
— Почему ты не подойдёшь и не познакомишься?
— Ещё успею. — Осаму повернулся лицом к Фёдору и широко улыбнулся, чем заставил собеседника немного нахмуриться.
— Ты веришь в бога? — Достоевский немного ухмыльнулся, наблюдая и ожидая последующие слова Дазая.
— Нет. Если бы бог был — он бы услышал меня и убил бы наконец. — Осаму начал рассуждать. — Вообще, мне не ясно понятие "бог". Это существо, что наблюдает и помогает или это самоуверенный человек? Если первое, то это похоже на благотворителей в приютах, а если второе.. то тут само собой ясно.
— Бог не помогает при жизни, он помогает после неё. — Фёдор немного расслабился. — Идеологий бога много, так же, как и теорий о его существовании. Он может наблюдать, а может являться кем-то из нас и проживать такую же жизнь.
— Ты верующий?
— Верно. — улыбка стала чуть шире и увереннее.
В этот же момент послышалась праздничная музыка и разговоры стали затихать. Ученики начали выстраиваться в ровные квадраты, что распределяют их по классам.
На небольшой бетонный выступ встал старый мужчина. Его короткие, серо-седые волосы немного развевались на ветру, а его очки слабо блестели на всходящем солнце.
— Как вы думаете, что прочнее, дерево или камень? — начал речь мужчина. — Камень кажется твёрже и крепче, но кажется, что дерево может сломать камень и вырасти. Одно семя, упавшее в углубление в камне, прорастает, и требуется много лет, чтобы пробить камень, пустить корни в землю и затем вырасти в большое дерево. Их называют Ишивари-дзакура, Ишивари-мацу, Ишивари-каэдэ и так далее. Даже если он не упал на мягкую почву, он безропотно вырос на твердом камне и вырос до цветения. Я, как директор школы, надеюсь, что вы, как могучее дерево, нет, слабый, но сильным духом росток — пробьёте камень и вырастете себе достойное будущее.
Послышались хлопки. Речь была уже старой, но Дазая удивило то, что слова директора оказались короче, чем в прошлом году. Раньше он бы начал рассказывать советы и одну историю из жизни, но сейчас, по всей видимости, ему это надоело.
Следом после директора свои вдохновляющие слова стал рассказывать учительский персонал: Тошиюки Каяка, Наманасэ Юми, Осомокоси Фоку, Сакуноске Ода, Таюки Вакава, Сакамото Джун, Моримото Шуичи, Оно Микайо и Озаки Коё.
— Моё имя Сакуноске Ода, и в этом году я классный руководитель класса 3А. Большинство сейчас взволнованны новым учебным годом, и я вас понимаю: несколько лет назад я тоже стоял среди людей и волновался. Как однажды сказал мне учитель: волнение — это качество человека, не стоит его стесняться или бояться. Волнение нужно принять, и я надеюсь, учителя или взрослые помогут вам совершить рывок в светлое будущее!
Снова послышались хлопки, как после каждого учителя, и так постепенно линейка закончилась. Каждый классный руководитель подошёл к своему классу поздороваться и отвести в их новый кабинет на этот год..
