Есть и другая жизнь

Гермиона всегда боялась Северуса Снегга. Крючковатый нос, сальные волосы, черные и бесчувственные глаза. Да и к тому же его часто называли летучей мышью. В общем, все в образе этого загадочного человека внушало некую жуть. Порой даже сам Драко Малфой побаивался своего декана. Когда в класс заходил Снегг, все сразу замолкали. Уроки Зельеварения были, пожалуй, самыми тихими уроками в Хогвартсе. Стоило лишь только кому-нибудь сказать что-либо не по теме, Северус Снегг, словно летучая мышь, подходил к ученику и ледяным тоном сообщал, что снимает баллы с факультета. Хотя это в основном относилось к ученикам Гриффиндора. Снегг снисходительно относился к своему факультету. Ученики Слизерина всегда были любимчиками Северуса. Девушка съежилась и покосилась на Драко. Тот устало перелистывал страницы учебника, пока учитель готовился к уроку. Гермиона положила свою руку на учебник Малфоя и шепнула: - Прекрати. Нервируешь. Малфой фыркнул в ответ и продолжил перелистывать страницы. И лишь только когда Северус Снегг прошел в центр класса и угрюмо посмотрел на ладони Малфоя, Драко прекратил своё «увлекательное» занятие. - Страница номер семьсот тридцать один. Антиликантропное зелье. Кто может рассказать нам, что это за зелье? – сказал Снегг требовательным голосом. Словно он оглашал чей-то приговор к вечному заточению в Азкабане. Гермиона, не задумываясь, подняла руку. Некоторые ученики посмотрели на нее так, будто были поражены тем, что она знала ответ, кто-то раскрыл рот удивления. Даже Северус был немного удивлен. Это было видно по его изумленным глазам. - Да, мисс Грейнджер. Весьма странно видеть вашу поднятую руку на моих уроках, - хмыкнул учитель. Теперь удивленной была Гермиона. Больше всего она всегда старалась на уроках Зельеварения. Ведь Северус Снегг всегда требовал оценку Превосходно на его занятиях. Девушка встала и четко и внятно сказала: - Антиликантропное зелье, по-другому, волчье противоядие призвано облегчать оборотням дни трансформации. Оборотень принимает зелье за несколько дней, до и во время полнолуния, и после превращения сохраняет человеческое сознание, становясь просто спокойным безобидным волком. Затем Грейнджер села и вновь стала внимательно смотреть на учителя. Практически все ученики сидели с открытыми ртами. В их глазах можно было прочитать удивление. Даже Кребб и Гойл, до которых не сразу дошло происходящее, сделали задумчивые лица. Гермиона закатила глаза и уставилась на профессора Снегга. Тот лишь кивнул головой и продолжил свой урок. - Верно, мисс Грейнджер, - сказал Снегг. – Продолжим. Драко с ухмылкой посмотрел на Снегга, а затем шепнул Гермионе на ухо: - Что-то тут нечисто… - Ты о чем? – нахмурилась Гермиона. – Я читала про это зелье в библиотеке. - Опять ты думаешь не о том. Уже второй раз за день что-то с тобой не так, - настороженно ответил Малфой. - Я имел в виду, что не Грейн… Его прервал преподаватель. Снегг быстро посмотрел на Малфоя и стукнул его указкой по затылку. - Молчите, Мистер Малфой. Иначе мне придется снять баллы, хотя я понимаю, что Вам плевать на ваш факультет, Хогвартс и весь волшебный мир. Единственное, что Вас заботит на данный момент, это мисс Грейнджер. Но на моем уроке Вас должно заботить лишь Зельеварение, и ничего больше, - на одном дыхании произнес Северус. Драко успел только моргнуть, а профессор Снегг уже подошел к другому ученику. Малфой не сдавался. Он небрежно оторвал кусочек бумаги от свитка с домашним заданием по Нумерологии и начал что-то писать. Буквы были ровные с небольшим наклоном вправо. Воспитание. С самого раннего детства Драко воспитывали, как истинного аристократа. У него должно было быть все идеально. От танцев до почерка. Малфой передал эту бумажонку Гермионе и подмигнул ей. Девушка развернула листик и начала читать. Там было написано следующее: «Миссис Малф Грейнджер, Приходи сегодня во Внутренний двор в 23:30. Буду ждать. Искренне, Д.Л.Малфой.» Гермиона не обратила внимания на зачеркивания Малфоя и просто скромно улыбнулась ему в ответ. К этому моменту Северус уже объявил, что урок окончен. *** Почему-то Грейнджер стала испытывать какие-то неопределенные чувства к этому хорьку. Что-то таинственное и странное было в Драко. Он был, оказывается, совсем не такой, каким он представал перед гриффиндоркой раньше. Нынешний Драко был весьма разносторонней личностью с различными чертами характера, но все-таки с ним что-то было не так. Всегда. У него быстро менялось настроение, были вспышки гнева. Иногда девушку это сильно настораживало, но после она просто забывала об этом. Гермиона с весьма приподнятым настроением отправилась на следующий урок. История Магии. К сожалению, или к счастью, Грейнджер будет сидеть на этом уроке не с Малфоем. На этот урок девушка сопровождалась Оливером Вудом. Друг, как-никак. Гриффиндорка всю дорогу до кабинета думала о той записке. «Зачем это Драко позвал меня куда-то? Грейнджер, какая же ты глупая! Ну конечно, он же твой парень. Скоро ведь уже летние каникулы. Как жаль, что пятый курс уже заканчивается. А может, Малфой позовет меня к себе в поместье? Надо будет запастись книгами на лето… Интересно, зачем мне приходить так поздно…» - в голове у Гермионы была целая куча разных мыслей, но все они переплетались либо с Драко Малфоем, либо с летом, либо с книгами. Из размышлений ее вытащил Оливер. - Что ж, Грейнджер, что собираешься делать на летних каникулах? – с улыбкой спросил гриффиндорец. - Как всегда. Возьму книг из библиотеки, учебники для шестого курса и буду читать. - Ха-ха. Очень смешно, Гермиона. Ну, а если серьезно? – сказал Оливер и дружески толкнул ее в бок. - Я серьезно, - спокойно ответила девушка, - Я буду делать то же самое, что делаю каждые каникулы. - Каждые каникулы ты зависаешь у Малфоев. Обычно к вам еще приходит Забини. У пятикурсницы отвисла челюсть.