Через страницу к любви

Часы противно тикали нарушая почти полную тишину школьного утра. На бледном циферблате темные и остороносые стрелки вращались в ленивом и медленном танце что играл на зло ученикам которые терпеливо ждали звонка. Парень с голубыми волосами аккуратно поправил кудрь и потянул ту за ухо, его глаза бегали со стороны в сторону читая строчку за строчкой и иногда что-то черкал и подписывал. Тот иногда отвлекался и поднимал свои глаза на рядом стоящее окно, в того не приятно светило летние лучи солнца. За окном тот подметил отличную погоду. На дворе стоял самый обычный летний день, солнце лениво освещало совсем ещё холодную землю. Его свет несли в себе горячие и яркие лучи которые отражались об окна жилых, пятиэтажных домов, а после сразу же перескакивали на соседние, почти такой-же с такими же пластиковыми окнами. Те были своего рода почтальонами добра и счастья в каждый дом, окошко. А когда уже работа оставалась за малым, лучики рассеевали молодую, свежую траву, и с самого низа до верха листочки деревьев инием. На их поверхности они выглядили совсем как маленькие алмазики, капельки какого-то совсем не извесного для человека нектара, но только стоило подуть мимолетному ветерку как капельки куборем соединились со своими соседнями и скатывались по нему вниз. Тут же следом за нашим солнцем стали просыпаться птицы, своим пением те пробуждали остальных, а после их изредка можно было увидеть вместе с небольшой стайкой. Ласточки и голуби были основными популярными жителями этого города, поэтому лёгкими движениями крыльев держали равновесие над ветром и при этом совсем не теряясь в нежно голубом небе. Кстати о небе, сегодня оно было ясное как никогда, но изредка можно было встретить белые, пышные облака которые с первого взгляда были схожи на овечек которые возвращались обратно в сарай после того как их пастух с верным помощником овчаркой заботлево выпасели их. Овцы мирным строем идут по небу, при этом не сбиваясь и пропуская вперед своих младших братьев и сестёр. На самом же деле в тех облаках можно было найти схожесть с поседневными вещами. Погода все щептала о том что день пройдёт спокойно и даже намёка не дождь не будет. Трефа отвлек смешек с задних парт, поэтому убрав руку с лица, он за секунду сменил мечтательность на серьёзность и посмотрел на тех двоих которые беспощадно разрушили такую 15 минутную, редкостную тишину. За задними партами третьего ряда от окон сидели два страшно бесячих парня, один из них был кудрявым блондином. Волосы были короткой длины которая аккуратно слегка прикрывали такие же брови и почти не касаясь немного узких глаз, веки которых скрывали ярко-зеленые глаза. Сам парень был плотного телосложения, а в тот день на нем была надета синяя кофта, тёмные шорты и белые носки с чёрными кедами. Его звали Сивоконь Михаил, ученик 7 класса, который имел хорошие связи с почти со всем мужским коллективом в классе, а его лучшем другом был Давыдов Давид, тот же ж был полной противоположностью первого. Давид имел прямые, короткие, чёрные волосы, карте глаза словно неизвестная тьма и прямой закругленный нос, а губы были немного розоватые и узкие, сам по себе тот был высоким и стройным. Двое были спокойные и редко лезли в какие-то конфликты и в школьные разборки которые довольно часто случались. Но это спокойствие было почти всегда кроме урока истории или же изучения английского языка которые на их везение вёл классный руководитель. На его уроках те двое в основном прикрывшись книгой "Family and Friends. Part 7 " смеялись и доводили учителя до гнева, хотя такого ангела как он, сложно разозлить, но те справлялись с этим заданием на раз два. Нет, не думайте что препод постоянно злился из-за любого беспорядка, совсем нет. Того больше всего злило их хамство и не уважение к тому кто старше их, да и впринципе ко всем в классе. Голубо-волосый решил не молчать и узнать что такого в нем вызвало смех. З— последняя парта, что смешного? Вы всю работу сделали? Если да, то несите сюда, щас проверем и выставим сразу же оценки за год. М— да че мы сделали то? Уже на конце года посмеяться нельзя? В такой грубой форме ему ответил Михаил в тот же момент бросив книгу на стол и сложив руки на груди. Трефовый не капельки не удивился такому вопросу, поэтому слегка стукнул другой стороной ручки об стол. З— раз так, то ты первый кто будет мне пересказывать текст на тематическую оценку. Михаил показушно встал с парты, при этом чуть не упав от подножки своего друга и медленно направился к столу. Треф же поправил очки которые сползли на переносицу, после взял книгу и повернулся так чтобы тот не смог считывать текст. З— прошу. И тут Мишка стал пересказывать текст о животных из красной книги, от чего у шестого вяли уши. Прикрыв глаза рукой тот продолжил слушать. Пацан пытался вспоминать о чем вообще шла речь, так как, как-то обещал себе в прошлом "больше не прикасаться в английскому". А просто потому что для него это было сложно, да и как только у того появлялась мотивация его учить, то её сразу же убивали учителя ужаснейшими оценками по тестам. Поэтому надежда хоть как-то выйти на уровень у него пропала ещё благодаря парням в классе, которые недавно довели зубрилу перейти в другую школу. Поэтому использовал хоть какие-то слова выученые в начальной школе, и два правила настоящего и прошедшего времени. Все время они перемешивались и смешивались с далеко не со своими предлогами. Но Сивоконь все же справился, но оценку тот к сожелению уже узнает в табеле который тому по обещанию директрисы должны будут выдать в следующуй пятницу. Тому ещё оставалось до рассказать 2 предложения, но шестой уже не мог слушать такое издевательство над языком. З— все хватит! хватит! хватит! и ещё раз хватит! Сивоконь, ты не понимаешь что ты безжалостно издеваешься над языком. Как может в Present Simple использоваться was? Ты с самого начала разберись в каком времени ты текст пересказываешь, а потом использовай одно из двух. После руки парня потянулись в журналу, но его остановил крик и ругань от не "справедливости" преподавателя. М— но я же нормально рассказал, нормально! Тот вернул взгляд на Сивоконя и спросил того. З— то-есть, ты считаешь нормальным не следовать правилам языка и орать на меня? М— да, я считаю это нормальным! З— тогда я считаю нормальным это. Зонт встал со стола и не зацепив парня, направился в сторону выхода из класса. Выйдя из него тот услышал из-за двери уканье и ещё какой-то кипишь, на который ему уже было все равно. Выдохнув тот без всяких раздумий направился в сторону кабинета информатики чтобы хоть самому единственному дорогому клону рассказать о проблеме и придумать ей решение. Так он и сделал. В то время в кабинете информатики кипела работа. Класс был заставлен компьютерами за которыми сидел девятый класс. Кто-то был в парах, а кто-то как и сам учитель сидел в одиночестве и тоже выполнял некую работу. Те прописывали команды от чего в конце года уже должен был выйти готовый сайт. В самом классе были зашторены окна, чтобы вопервых не ослепнуть, а вовторых чтобы едкие лучики не перекрывали собой экран. В классе что и было слышно это ругань самого преподавателя когда кто-то из класса совершал ошибку, или просто стук клавиш по клавиатуре за которую тот тоже ругался. Всю эту суматоху прервал стук в дверь. Учитель поднял глаза и словестно пригласил незваного гостя в класс. Дверь со скрипом открылась, и на пороге появился наш трефовый. Весь он был каким-то потрепаным и грустным. Кудрявый же пригласил того за стол и стал слушать, при этом не сказав не слова. Шестой же прошёл к нему, сел на против и стал говорить шёпотом. З— вообщем.. они снова меня довели, ну как.. не совсем они, а скорее он. Сивоконь из моего класса. Пятый же кивнул так как знал того за свое знаменитое хамство которое уже не первый год доводило всех, кроме него. Как говорится, ты его ещё попробуй переплюнуть в этом деле. А после перебив подолжение рассказа, оклинул девку которая сидела в дальнем углу со своими подругами. В— Катерина? Та перестав шептатся, обернулась на учителя и поправила русые волосы которые той упали на голубые глаза. К— да? В— сходи пожалуйста в 224 кабинет. После Вару замялся и вопросительно посмотрел на шестого спрашивая "а точно 224?", на что тот улыбнулся и кивнул. В— это, посмотри за детьми, поспрашивай их там и все в таком духе. На что та встала из-за стола, попрощалась с подругами и вышла из класса. А пятый улыбнулся и взглянул на рядом сидящего Зонта. В— минус проблема. З— хех.. спасибо что-ли? В— да обращайся, херня вопрос. Ты кстати хорошо себя чувствуешь? Грустный такой, будто сдох только что, может в столовку сходишь? Треф немного удивился. З— разве она открыта? Мысли в слух.. На такой вопрос собеседника тот того озадачил, но он как всегда нашёл выход из ситуации. В— ммм.... ну незнаю, сходи проверь что-ли? З— ладно, тогда после уроков? В— после уроков. Шестой встал и направился к выходу из класса, при этом в отличии от всех в школе, тот закрывал за собой дверь медленно и тихо, чтобы не отвлекать никого. Как только тот ушёл, куст сразу приказал продолжать работу. В— че вы уши развесили? Работаем. Треф спустившись по лестнице и пройдя по длиному коридору, наконец-то оказался в столовой которая на удивление была открыта. м.З— "странно." Подумал тот и подошёл к прилавку где ему к сожелению кроме чая ничего не могли предложить. Поэтому дождавшись и взяв горячий стакан с таким же содержимым пошёл за первый попавшийся стол. Тот сидел и слушал музыку в наушниках листая сообщения от инет знакомых пока того не отвлек кашель директрисы. Э— кхм-кхм, я вас не отвлекаю случайно? Треф сначала поднял глаза, а потом шокировался от увиденного. Перед ним стояла Эмма, которая натянула на себя ярко красное платье, на шеи так же как и на ушах, красовалась не понятно откуда взявшаяся бижутерия, а в руках та держала какую-то тёмную тетрадь и такую же сумку с золотой цепью. Э— почему мы не на уроке? Ты на кого детей черт пойми оставил? Почему меня не предупредил? И тут шестой стал использовать правдивые оправдания. З— я детей оставил на Екатерину Степшинку, ученицу 9 класса. Она заменяет меня потому что у меня ужасное состояние с самого утра. Эмма взяла тетрадь которую только что держала в руке и стала что-то записывать. Э— мгм.. Если ужастное состояние, нужно дома сидеть и есть нормально. 9 это чей класс? З— ну.. ты уже забыла чей это класс? Э— на вопрос мы отвечаем ответом, а не вопросом. З— это класс Вару. Э— я с ним поговорю какого черта наши выпускники не готовятся к возможным экзаменам в колледжах, а бегают и просматривают за детьми из других классов. Та ушла оставляя того с чувством вины. Поэтому допив тот несчастный чай, парень решил вернуться к этим детям. Очутился он уже в классе где было полное спокойствие, а Катерина разглядывала свои недавно сделанные ногти у маминой подруги и та совсем не заметила появление учителя в классе. К— ой.. Здравствуйте, какая неожиданность :D Она встала с места Зонта и схватила свою белую сумочку, а после уже наверное на автомате поправила кудрь. К— тут все было в порядке, и все тихо. Дети мне сказали что вы проходите текст по защите животных, поэтому они сейчас сидели и делали домашнее задание на следующий урок. Голубо-волосый выслушал все что они делали на уроке и ответил с благодарностью . З— да нечего, спасибо Катерина, выручила. К— да нечего, и вам спасибо. Ну все я пошла, мне ещё сейчас к химии готовиться, а то препод завалит полюбому . Девушка сразу же удалилась из класса, буд-то что-ли стеснялась его, или боялась его реакции. Зонт уже хотел что-то спросить учеников, но те вскочили со своих мест как только услышали звонок и схватив портфели убежали из класса. м.З— "ну и зачем я сюда приходил?=-= Ну дурак же, нужно было на время смотреть, а не как всегда..." После валет открыл своё расписание на сегодня и оказывается у 8, 5 и 3 класса отмена из-за поездки в другой город, а значит, он сегодня полностью свободен. Такой новостью тот решил поделиться с пятым у которого такая же ситуация. Поэтому закрыв класс тот отправился по дороге по которой то шагал уже не впервые раз. Прийдя к уже знакомой двери тот постучал. Кудрявый все это время сидел на своём месте, при этом закинул ноги на стол и листал ленту тик тока. Того отвлек стук в дверь, и кудрявый наверное уже по привычке пригласил того в класс. Треф вошёл и прошёл к тому, ну уже сев на сам стол. З— у тебя тоже отмена сегодня? Парень поднял на того глаза и ответил. В— ну да, а что? З— да нечего, просто нечем заняться. Валет отвернулся и стал читать какую-то очередную биографию компьютерного гения. В— ну слушааай.. Тебе нечем заняться, мне нечем заняться, а дома у нас и комп и рисовалка и главное нет этих надоедавших рож. Го домой свалим? Энот вопрос заставил трефа вернуть взгляд к пятому. З— ты с ума сошёл? Нас не отпустят, да и как никак классы на нас, за ними нужно следить. В— ой не душни, ща все решим). З— да что мы решим, на меня с самого утра наорали из-за того что я за детьми якобы не слежу. В— ой все, идём. Пятый взял за руку возражающего от этой идеи шестого и потащил к выходу из класса, прямо в кабинет той самой директрисы. Идти пришлось не долго. Её кабинет находился под кабинетом информатики, поэтому постучавшись двое явились в кабинете директора. В— можно? Пиковый задал вопрос, после впихнул через силу трефа в кабинет. На против них сидела за ноутбуком Эмма и что-то печатала на компе, но как только увидела знакомые лица сразу прервалась и выдала. Э— какие люди.. чего пришли? В— .... Эмма.. ты баба!? 0_0 Э— иди знаешь куда. В— а где директор? Э— директор сдох, поэтому теперь я тут главная. Кхем, так зачем вы сюда приперлись? В— мы отпроситься хотим, все равно уроков нету. Э— нет, и ещё раз нет. У вас классы. В— ну пожалуйста Э— нет. В— ну пожааалуйста Э— ладно, только в 9 быть у меня в кабинете, будет серьёзный разговор по поводу сегодняшне- Не успев договорить как те быстро свалили из кабинета. Э— вот же суки.. Та произнесла тихо, а после продолжила что-то наберать на компе. Двое направились домой, так как идей что ещё поделать совсем не было. По обороту ключа те вошли в свою не совсем скромную квартиру. Сняв обувь, первым делом тряпка направился мыть руки, а после этого ставить чайник и уже последним делом переоделся в домашнюю одежду. За ним повторил и зелено-волосый. Спустя минут 10, двое сидели и обсуждали че за сегодня случилось, пока одному из них в голову не пришла идея посмотреть фильм , а другой по рофлу врубить венсдей. Взяв несколько вкусняшек и чай, те направились в комнату. Там они уселись и включили сериал. Голубо-волосый поджав колени к себе, положил голову на плече кудрявому, на что тот приобнял того за плече. Парни иногда смеялись, иногда просто обсуждали моменты из фильма, пока не наступила тишина, и из-за всей этой тишины у голубого стали слипатся глаза, пока тот на совсем не ушёл в царство морфея. Пиковый решил не будить шестого, поэтому убрал вкусняшки и ноут на тумбочку и в скором времени уснул.