учитель

Было как всегда обычное утро. С самого начала утро не задалось, хотя пробуждение было удачным и без каких то проблем, хотя вставать получалось всегда лучше некуда ибо иначе по хребту отхватит. Собравшись на учебу парень уже собирался уходить, но его мать решила что Рюноскэ задержится, причем надолго так, поругавшись с женщиной он буквально выбежал из дома, причем за минут 5 до звонка, его матуха всегда была резкой и ужасно импульсивной к тому же очень сильной физически, из-за чего пришлось научиться краситься, нечего такого, но все нужное замазать множество синяков на руках или лице, но при всем не выделяться. В это же время высокий темноволосый парень уже во всю собирался на новое место работы, а именно в школу. Детишкам преподавать. Умывшись, быстро перекусив и одевшись, Дазай прошел в коридор, натянул на себя свое любимое пальто, сразу став таким хот персон, и вышел из квартиры, захлопнув дверь. Подойдя к месту работы, он прошел внутрь здания и, уточнив у охранницы свой кабинет, память отшибло с дня собеседования, направился по указанию. Поднявшись на третий этаж и пройдя в почти самый дальний кабинет близ туалета, Осаму сел на свое рабочее место, начав осматривать все вокруг. В принципе кабинет его устроил, получше уж будет, чем на прошлом месте работы. Ближе к звонку в класс потихоньку начали приходить ученики, садясь кто куда захочет. Когда парень пришел на собеседование и его приняли, директор предупредил, что в школе не хватает учителей, берущих классное руководство, а от одного класса клас.рук ушла. Поэтому Осаму придется взять их под свою опеку, так сказать. И вот прозвенел звонок. Встав со своего места, парень начал себя презентовать. — «Здравствуйте, ребята. Я ваш новый учитель русского языка и литературы, а также, по совместительству и классный руководитель. Есть ли староста у вас?» Быстрым шагом Акутагава залетает в школу, тяжело дыша и направляясь к классу. Вообще юноша был известен своей холодностью и строгостью, он был действительно популярен, что не нравилось самому Акутагаве, внимание от девушку у него было море, хотя большинство из них сразу уходят под его взглядом, тяжёлый. Подходя к классу парень открывает дверь, его не предупредили о новом учителе, но Рю как раз заходит на его словах. Серые глаза оглядывают нового учителя, затем он проходит, закрывая за собой дверь. В классе стоит абсолютная тишина с его появлением, однако ее разрушает голос юноши, холодный тон, формальный. — «Здравствуйте, Рюноскэ Акутагава, будем знакомы, я староста этого класса.» — «угу. Тогда после урока останешься, поговорить надо будет,» — монотонно сказал тот, взглянув на юношу. После перевел взгляд на класс. — «открывайте учебники, записывайте тему.» Дазай подошел к доске, взял мел и начал записывать число и тему. После, взяв в руки учебник, стал объяснять всему классу новую тему. Урок прошел на удивлении хорошо. Вызывая учеников к доске, он уже некоторых запомнил. Также никто не мешал, не разговаривал почти, что было довольно странно. По крайнее мере для Осаму, ведь на прошлой работе он никак не мог угомонить тупорылых детей и заткнуть их наглые ротики. Наконец прозвенел звонок. Отпустив класс, парень сел на свое место и стал выставлять полученные детьми оценки за первый урок, никто в присутствии некого авторитета школы не смел и пасть открыть, отпустить какую то не смешную шутку или в принципе не работать на уроке, не записывать тему или вести конспект, все было под тщательным наблюдением. Признаться честно юноша догадывался что и некоторые новые учителя его бояться, причина ясна, только его не совсем подобное устраивало. На самом деле про Рюноскэ ходило множество слухов, которые никогда не устранялись, а вот из распространитель да, всегда можно было краем уха что-то там да подслушать, все сплетни были максимально глупыми, вот серьезно, так что с такими разговор короткий, но он со всеми. Вообще, с недавнего времени он даже дежурный по школе, для него это не какая то проблемах, для учителей помощь. Он был идеален со всех сторон, но не характером, конечно если бы не строгие родители то было бы совершено другое. Вскоре урок кончился и Акутагава вставая из-за парты идёт к учителю, имя которого даже не знает. — «О чем вы хотели поговорить?» Отвлекшись от выставления оценок, учитель взглянул на подошедшего старосту. — «о классе. Так как я только устроился и взял ваш класс под руководство, не имею представления даже как они ведут себя на уроках. Просто расскажи, спокойный класс или не совсем? Или есть какие-то определенные люди, которые отличаются от других поведением,» — холодно сказал тот, смотря на парня. Серые глаза оглядывали учителя с ног до головы останавливаясь на лице, красивый, смазливый такой, но жёсткий, такой учитель точно подходит по всем стандартам, уже заслуживает уважения, нечто новое, обычно все складывается наоборот. Подумав над вопросом секунд 10 Рюноскэ выдает, смотря в чужие глазаньки — «нет, все спокойно.» — Это достаточно уверенный ответ, правдивый, по крайней мере рядом с ним — «хорошо, понял. Тогда можешь быть свободен, иди на урок,» — переведя взгляд обратно на монитор, Дазай продолжил свое увлекательное занятие выставления оценок. Все следующие уроки прошли более менее нормально. Каких-то детей Осаму уже запомнил, каких-то нет. По окончании рабочего дня, парень собрался и, закрыв кабинет, спустился на первый этаж. Отдав ключи охраннику, он пошел к своему дому. «»»»» Прошел месяц. Рюноскэ никогда не был особо силён в литературе, хоть читал он отменно но он давалось ему что-то явно, и вместо привычных 5 у него выходила 4, что НИКАК не мог допустить юноша, ведь иначе его буквально нахуй убьют, ну или он себя, ведь 4 да и к тому же по литературе… какой стыд и позор для него. Он никогда не просил помощи ни у кого, привык справляться с проблемами самостоятельно, однако в этот раз не судьба, ему пришлось подавить свою гордость. Прошел первый рабочий месяц Дазая. Все шло хорошо. Дети были более менее адекватные в других классах, а в его вообще ничего не происходило. Идеалити класс какой-то. За месяц он успел найти общий язык с парочкой учителей, что было между прочим не так уж легко для Осаму, и с некоторыми детьми. Пятиклассницы даже кадрили нового учителя, но он лишь смотрел на них холодным взглядом, а внутри угарал. И вот очередной обычный урок своего класса подошел к концу. Спустя такой короткий срок юноша стал заглядываться на нового учителя, с каждым днём понимая что он кажется гей, хотя это не было чем то плохим для него, но для его родителей и репутации… Был бы мягко говоря пиздец. После очередного и к слову последнего урока литературы Акутагавы подходит к учителю, к слову он уже выучил его имя, это что-то редкое, класс рассосался и его слова будто бились об стены кабинета. Перед тем, как дети разошлись, Осаму сделал объявление, что на следующей недели будет родительское собрание, на котором ему нужно будет познакомиться с родителями своих учеников, а на родительское собрание Рю родители вероятнее всего придут как миленькие, лишь бы услышать об успехах Рю. После объявления, он, как обычно, находился на своем рабочем месте и готовился к следующему уроку и выставлял оценки. Из своих мыслей вывел его голос Рюноскэ. — «Осаму сенпай,» — осторожно начинает он, — «у меня есть некоторые проблемы с литературой, не могли бы вы помочь мне с ней?» Переведя взгляд на ученика, он выслушал его просьбу и стал говорить. — «в чем именно тебе нужно помочь? Читать же ты умеешь,» — как всегда холодно спросил тот, смотря на мальчика. — «мне не особо даётся, я хотел бы учиться на 5, а не иметь 4» Парень ничего не ответил на это и молча открыл свою лежащую на столе записную книжку, где записывал оценки всех классов. Найдя в списке своего класса Аку. Четчерки в основном у него за анализы персонажей из произведений. — «тебе нужно потренироваться в правильном составлении сочинений о персонажах. В этом помочь могу,» — оторвав взгляд от книжки, Осаму глянул на Рю своим обычным холодным взглядом если быть честным то за весь этот разговор Рюшка раз 800 уже представил как они обмениваются слюной, но однако у него не встал ура. голос у его учителя был такой ваще ахн, да и глазки. выслушав все это Рюноске был ужасно рад, — «было бы хорошо»