Как Хулиган любви добивался у новенького

Меня зовут Кёджуро Ренгоку, я перевёлся в новую школу, где учится Шинобу. Я шел по коридору он был пустым. –И кто это у нас тут ходить? Я обернулся и увидел парня, он был выше меня. –Я тебе задал вопрос, что язык проглотил от моей красоты? –Я не должен отвечать на твои вопросы. –Значит язык не проглотил. Я просто развернулся и пошел дальше в кабинет. –Хм. Он взял меня за кисть, и прижал к себе. –Лучше находится рядом со мной, а не уходить от меня. Я просто ударил его в щеку, оттолкнул его. И быстрым шагом ушел в кабинет. Спустя 3 минуты. –Здравствуйте. –Здравствуй Кёджуро Ренгоку? –Да. –Привет Кёджуро. В классе сидела Шинобу. –Вы знакомы? –Да. –Это хорошо, Шинобу покажешь ему школу, я ушла задание написать сочинение, темы на доске. И учитель ушел. –Кёджуро садись, скоро звонок, на третьем ряду, четвёртая парта свободна. –Спасибо. Я сел на второй вариант, и достал нужные предметы. *Звонок* Я открыл тетрадь и начал писать, и в класс зашли остальные, и я увидел того парня, и сразу опустил голову, он меня заметил и сел рядом со мной. –Я думал что больше тебя не увижу. –Доума скажи своему другу, что он сидить не на своем месте. –Шинобу где хочу там и сижу. Все сели на свои места и начали писать. Он достал свои принадлежности, и решил поговорить со мной тихо. – Так как тебя зовут? –Я не буду говорить свое имя. –Понятно, меня Аказа звать, а что ты пишешь? –Учительница дала задание написать сочинение, темы на доске. –А какую тему ты выбрал? –"Моя семья". Он наконец отстал от меня, и начал писать что то. –Хм. Мне это ухмылка не понравилась. И я посмотрел на него. –Что такое Кёджуро? Он посмотрел мое имя на моей тетрадке. –Все хорошо. –Тогда больше не отвлекают. После урока. –Шинобу какой у нас следующий урок? –Алгебра. –Понятно, а кто этот Доума? –Доума это парень который ко мне липнет с шестого класса. –Походу он в тебя влюбился. –Это я поняла только в шестом классе. –У нас в классе есть четверка демоном, в которых половина школы влюблена. –Там точно есть Аказа и Доума. –Ага, а еще брат и сестра, это Гютаро и Даки. Они приемные живут в семье Доумы. –Понятно, а можно зайти а кабинет? –Да заходите. Мы зашли в кабинет. –Новенький? Как зовут? –Меня зовут Кёджуро, у меня есть одна просьба. –И какая? –Можно чтобы Аказа со мной не сидел. –А тебе это зачем? –Аказа прилип как баный лист к Кёджуро. –Конечно пересажу, все ровно он у меня любимчик. Мы сели на места, и до звонка разговаривали с учительницей. *Звонок* Все зашли в класс и Аказа пошел ко мне. –Аказа а ты куда собрался? Твоя место здесь. –А почему? Я вообще сижу рядом с Кёджуро. –Сегодняшнего дня на моем уроке ты сидишь здесь. Аказа неохотно пошел к первой парте. –Садитесь, так к доске у нас пойдет... Новенький. Я взял учебник и пошел к доске. –Так решай номер 655. Я начал решать примеры. –Аказа а почему мы не пишем? –Я ручку забыл. (Аказа которых смотрел на ягодицы Кёджуро) –Вот держи ручку, а то он сидит тут влюблёными глазами смотрит на доску. Если ты так хочешь я могу посадит Кёджуро на место, а ты пойдешь к доске. –Я лучше на стуле посижу. Спустя 5 минут. –Я закончил. –Все можешь садиться. –Кёджуро надо было дольше решать. –А что это мы такие не довольные Аказа? К доске хочешь? –Нет. –Значит иди к доске. Он пошел к доске, и учительница взяла его тетрадь. –Так я не поняла, почему у тебя один пример записан? –Ручка закончилась. –Я тебе сейчас карандаш, дам он так быстро не закончится. –Какой номер решать? –Следующий. –Так там 10 примеров. –Так ты хотел выйти к доске, вот решай. Все просто смеялись. Урок Алгебры был очень веселым. –Шинобу у вас всегда уроки Алгебры и Геометрии такие весёлые? –Да, учительница любит Аказа, только как ученика. –Это было видно на уроке. Какой там следующий урок? –Физра. –Я с ним переодеваться не буду, остаёться туалет. –А я в раздевалке, главное чтобы Доума там не появился. Я начал смеяться. После переодевания. –Слава Богу его там не было. –Повезло. –Мы занимаемся на улице? –Да, пошли с учителем познакомлю. На улице. –У вас в классе новенький? –Да это мой друг. –Меня зовут Кёджуро. –Очень приятно познакомиться. –Учитель а как нужно ударить Доума чтобы он отстал? –Шинобу ты его уже избила, это не поможет. –Это уже понятно, а можно сегодня мы будем ходить с вами? –А зачем? –Аказа когда увидел Кёджуро началось. На русском к не у сел. На алгебре хотел с ним сесть учительница помогла. Мы не знаем что он на физре сделает. –Хорошо можете ходить со мной, даже я плохо знаю Аказа. *Звонок* Все начали выходить. –Так построились. Все встали по рост, но Аказа встал рядом со мной. –Аказа! Мы встаем по росту, а не как хотим, Иди на свое место. –Ну учитель. –Быстро! И он ушел от меня. После пробежки. –Учитель вы были свидетелем. –Конец мне. –Еще рано тебя харанить, 4 круга пробежишь тогда и похоронем. –Чего? –Понятно почему мы так мало бегали, а разминались долго. –Я же помру. –Не плачь Шинобу, я тебе Доуме не отдам. –Кёджуро самый лучший друг. –Шинобу тебе рано плакать, это Кёджуро надо плакать, он же первым бежит. –Может сделаем по другому? Некоторые мальчики с девочками, а некоторые мальчики с девочками. –Это хорошая идея Шинобу. –Кёджуро бежит со мной. –Так Аказа, Доума и Гютаро идите сюда и девочки. Идите становитесь бежим 4 круга. –Окей пошли Кёджуро.–Он взял меня за кисть и повел на старт. –Так Аказа! Кёджуро бежит во втором забеге! –А может он всё таки со мной побежит?–Аказа стоял на своём. –Тебе сказали что я бегу не с тобой! Значит не с тобой.–И вырвал свою руку. –Окей, подожди секунду.–Он побежал к своей сумке, и вернулся обратно. –Вот.–Он протенул мне бутылку воды, и снял передо мной. Все были в шоке, девочки начали кричать. –Заодно и это подержи.–И с улыбкой пошел на старт. –Вот ублюдок! –Так побежали, все идете ко мне. Спустя 4 минуты. –Так Аказа первый. –Шинобу смотри твои бежит. –Да пусть он там даже ляжет! И тем более он не мой! –Так Доума второй. Гютаро до бегай, тебя сейчас сестра обгонит! –Ты свои вещи забирать будешь? –Кёджуро тебе нужна вода? –Нам от вас ничего не нужно! Пошли на старт. Я пошел на старт. –Я не хочу еще умирать. –Не волнуйся вместе ляжем. И к нам подошли. –Побежали! Спустя 5 минут –Так Кёджуро четвёртый. –Шинобу... До бегай. –Так Шинобу пятая. Когда Шинобу добежала, я пошел валятся на траве. –Учитель можно мы сходим попить, там Кёджуро уже валяется. Можно сходить? –Вам воду предлагали вы отказались. Я лежал с закрытыми глазами. –Кёджуро не время спать.–Рядом со мной сидел Аказа, и его палец был на моем лбу. Я открыл глаза. –Я и не... Собирался... Спать. –Подушку принести? Я промолчал и пошел к учителю. –Эй Кёджуро. –Аказа, дай отдохнуть Кёджуро! Иди вот поиграй. Спустя 10 минут. –Пойдем посмотрим как эти играют. Мы пошли к остальным, и я залез на забор. –Слабоки вы какие то. О Кёджуро не хочешь поиграть? –Нет не хочу. –Играй сам со своими друзьями! –Моя милая Шинобу тебе уже лучше? –Мне прекрасно! Они начали опять играть. А мы разговаривали о своём. –Кёджуро! М5е прилетел мяч по голове. Шинобу мня предупредила, я не среагировал. –Ты в порядке? –Да все нормально.–Я начал гладить больное место. –Слышь суда иди, я тебе этот мяч сейчас в одно место засуну. Аказа забрал мяч, и пошел в сторону пацана, Доума загородил его. –Впервые вижу чтобы сам Аказа за кого то заступился. –Идите переодевайтесть! На перемене. –Какой у нас урок? –История, у меня появилась идея. –И какая? –Аказа не любить историю. Поэтому мы попросим учителя пересадить его на второй ряд, а сами сядем перед учителем, нам разрешают. На истории. –А где Кёджуро? –Кёджуро сидит здесь, а ты Аказа садись на второй ряд. –Хорошо. –Внимательно слушаем меня и записываем самое главное. После урока. –Какой у нас последний урок? –Музыка Кёджуро. –Что тебе нужно от Кёджуро? –Поговорить наедине. –Ладно, если что 10 кабинет. –Пошли Шинобу. –Только попробуй меня тронуть. –Наконец-то мы наедине. –Что тебе нужно от меня? –И что это происходит Кёджуро? На физкультуре со мной почти не разговаривал, на истории подставил. –Это придума Шинобу, чтобы ты со мной не сидел и не разговаривал. –Ммм понятно все с вами. Значит сидишь на последнем уроке со мной.–Он взял меня за руку и повел в кабинет. Спустя 2 минуты –Здрасте можно войти? –Заходи прогульщик. С новеньким хоть пришел? –Да с ним. –Сейчас мы послушаем спокойные песни, кто то может поспать, кто то записать что думает о песне. Учитель включил музыку. Я сначала слушал а потом начал засыпать. И Аказа прижал к себе. –(шепотом) Можешь поспать, я тебя разбужу. И я уснул. После урока. –Кёджуро вставай.–Меня начал тряси Аказа. –Я уже проснууулся. –По твоему знаку я понял. До дома тебя проводить? –Я сам дойду. Я быстро собрал вещи и пошел домой. Дома у Кёджуро. Дома было тихо, я тихо зашел в свою комнату. –Братик, можно я завтра с тобой в школу буду ходить. (Да в этом фанфике Сенджуро 9 лет.) –Хорошо я что то придумаю. Я начал убираться дома, приготовил еду, накормил брата. И зделал уроки но тогда было уже поздно, и он уже спал. *Звук сообщения* –Привет Кёджуро может завтра в кафе сходим? •22:40• –Извини я завтра не могу. •22:41• –Понятно, спокойной ночи Кёджуро. •22:42• Точно пора спать ложиться.