Аянокоджи Киёне

— Насчёт твоих наблюдений касательно Чабаширы-сенсея... Можешь пожалуйста достать эту бумажку? — М? Ладно.. Порывшись в своём портфеле, я достала слегка смятый кусок бумаги и протянула его Хориките. На нем были записаны оскорбления Чабаширы-сенсея: «Вы… Правда такие тупые?» «А это значит, что класс D – самый настоящий цветник отбросов. Это значит, что вы худшие ученики, забракованные нашей школой. Заслуженный результат для ущербных учеников.» «Глядя на это, я понимаю, сколько же идиотов в классе D...» «Вы самые настоящие отбросы.» «низкоуровневые отбросы». И чуть ниже были добавлены некоторые из моих наблюдений: «Очень много злой иронии и злорадства». «Даже слегка наигранное злорадство(?)» «Попытки подавления своих эмоций. Почему?» «Презрение и... Разочарование(?)» «Какая-то усталость в позе... Возможно, отчаяние?» «Большое количество оскорблений и унижения достоинства учеников». «Практически открытая попытка манипуляции с Судо». «Бессильная злость». — Хм... Хорикита читала записи на ходу, ловко уворачиваясь от столбов. — Я понимаю что ты имеешь в виду под её попыткой манипуляций с Судо. Оскорбления и унижения достоинства учеников — тоже понятно. Но что ты имеешь в виду под бессильной злости? Откуда ты это взяла? Хорикита начала задавать задавать вопросы. И при ответах, мне нужно было указать Хориките на максимально простые вещи, которые я поняла посредством обычного наблюдения. Без упоминания всяких микроэкспрессий и тому подобного рода вещам, которые я не могу ей пока что объяснить. — Мм. Помнишь, когда она уходила, то дверь за ней захлопнулась. Такого обычно не бывает, когда ты просто закрываешь за собою дверь. А значит, Чабашира-сенсей применила силу. А то, что она применила силу без надобности, значит... — Я поняла. Хорикита кивнула. — Я в тот момент просто не обратила на это внимание. Соответственно, попытки подавления своих эмоций — то, что она скрывала свой искренний гнев, за маской злорадства и злой иронии. — Агась. В столб не врежься. Хорикита вновь, в последний момент увернувшись от столкновения со столбом. — А что ты имела в виду под усталостью в позе и возможном разочаровании? Я ничего такого не заметила. А вот здесь, дать конкретный ответ не обращаясь к нюансам микроэкспрессий и языка тела было нельзя. — Просто глядя на неё, я видела её эмоции. — ..Ты хочешь сказать, что просто чувствовала её эмоции, или... Видела её эмоции в виде какого цвета? Или что ты вообще имеешь в виду? Хорикита знала про существование эмиратов и ауристической синестезии? Похвально. — Эмм... Нет. Каких-либо эмоций я не чувствовала, и цветов не видело. Это было скорее просто какое-то интуитивное чувство, понимаешь? То, как она стояла, говорила и смотрела... Я не могу описать этого словами, но глядя на её язык тела, я понимала, что она испытывает эти эмоции.. Хорикита смерила меня подозрительным взглядом, а затем кивнула, будто бы вспомнив что-то. «Теперь Хорикита точно думает, что у меня лёгкая форма аутизма... Блин...» — Хорошо. В таком случае, ты будешь отвечать за наблюдения. Кроме роли помощницы, от тебя также требуется пристально наблюдать за окружением. Докладывай мне обо всех странностях и несоответствиях которых заметишь. — ... Разве в японском законодательстве не было статьи запрещающей эксплуатировать умственных и физических инвалидов? Хотя я себя таковым не считаю, но ведь Хорикита то меня таковой считает... — Я очень рада что ты согласилась мне помогать. — ... На самом деле, несмотря на то, что я потерпела неудачу с попыткой записи какого-то особенно компрометирующего аудио на Чабаширу-сенсея, результатами этой части стратегии я была удовлетворена. Ведь теперь, наши роли с Хорикитой можно сказать поменялись. Теперь, именно она заинтересована в моем сотрудничестве, а не наоборот. «Теперь пора именно мне стать цундере...» — Только не жди от меня слишком многого, хорошо? Я буду помогать с наблюдениями, ведь это единственное в чём я действительно хороша. Не надейся особо на мою результативность в плане роли помощницы... — Насчёт этого не переживай, у меня всегда найдется способ замотивировать тебя. Почему-то, это звучало как угроза... *** Закончились первые выходные мая. Ике с товарищами научились молча слушать учителя на уроках. Только Судо продолжал спать на занятиях, но никто не пытался ему помешать. Так как мы всё ещё не смогли найти надёжный способ повысить баллы класса, на привычки Судо пока не обращали внимания. И всё же на него пал гнев одноклассников. Тоже хочу спать. Вот-вот будет обед, мне нужно лишь немного потерпеть... Но проблема в том, что вчера я засиделась допоздна за просмотром дорамы, параллельно смотря кое-что в телефоне. Кроме этого, я столкнулась с слегка неожиданной проблемой. Когда мне надоело смотреть по сторонам и изучать язык тела людей на практике, я столкнулась с тем... Что я уже знаю всё то, что Чабашира-сенсей рассказывает. Таким образом, уроки превратились в невероятно скучное и неинтересное времяпровождение, где учителя говорили всякие скучные вещи которые мне было откровенно неинтересно слушать. «Было бы чудесно сейчас вздремнуть». Я уже начинала клевать носом, как вдруг ощутила острую боль в правой руке. — Ай! — Что такое, Аянокоджи? Ты вскрикнула. — В-все хорошо, простите, Чабашира-сенсей. Обычно ученики начали бы перешептываться, однако сейчас они молчали и зыркали на меня, очевидно беспокоясь за наши баллы. Почёсывая больное место, я посмотрела на Хорикиту и увидела её руку с циркулем под столом. Это ненормально. Зачем ей вообще понадобился циркуль? На занятиях истории он нам без надобности. Чтобы не уснуть от скуки, я нашла себе занятие и стала делать вид, будто бы я активно продолжила переписывать вещи с доски. На самом же деле, скрытно ото всех я занялась рисованием. Ну, не совсем скрытно ото всех. Хорикита всё же недовольно на меня зыркала. По окончанию урока Хорикита обратилась ко мне. — Если бы тебя увидели спящей, у нас бы вычли баллы. Это уже не первый раз, ты так сонно себя ведёшь последние несколько дней. Будь осторожнее. Хорикита так хотела вырваться из класса D, что стала беспокоиться и о таком. Даже её повторный протест против правил распределения закончился для неё ничем. «А это значит, что скоро для меня придумают работу...» Когда все начали собираться на обед, заговорил Хирата. Мне очень хотелось внимательно выслушать его, но парта оказалась такой притягательной и удобной... «Зная характер Хираты, он наверняка будет говорить что-то про учебные группы или что-то в этом духе...» Вот, первый заяц прыгнул через забор. За первым зайкой, прыгнул второй, затем третий, четвёртый... А затем, через забор внезапно перепрыгнула Хорикита с циркулем в руках. «Э?» Внезапно, мой сон как рукой сняло. Придя в себя, я стала свидетелем того, как большая часть учеников с плохими оценками пошла в сторону Хираты. Лишь только Судо, Ике и Ямаучи не приняли от него помощь. Последние двое немного колебались, но всё-таки отказались. — Ты свободна в обед? Может быть, поедим вместе? «Опасность. Опасность.» — Необычно это, получить от тебя приглашение. Мне как-то страшно. — Нечего бояться. Я могу дать тебе набор с овощами, если не против. — Бесплатный обед? — Шучу. Я куплю тебе всё, что ты сама выберешь. — В чем подвох? — Я заметила, что ты потратила большую часть своих приватных баллов и в последнее время питаешься бесплатными наборами. Мне стало тебя жалко, и я решила угостить тебя чем-то стоящим. От своих так называемых подруг ты же этого не дождёшься, верно? — Это да, но… Я вспомнила, что в деревнях западных стран перед убоем было принято откармливать свиней и прочих животных. Это делалось для максимального прироста их массы. В Японии из-за буддийских запретов на мясо домашние свиньи не были распространены до последнего времени. «Может, Хорикита раньше жила на ферме западного образца?» В любом случае, у меня не было иных планов, поэтому я просто пошла с Хорикитой в столовую. Выбрав огромный набор суши под названием "семейный" где было 46 роллов, я нашла свободное место, и мы с Хорикитой устроились там. Тщательно вытерев протерев руки влажными салфетками, я приготовилась к еде. *Небольшое пояснение. В японской культуре в неформальной обстановке считается вполне приемлемым есть многие виды роллов руками. — Что ж, спасибо я полагаю? — Что такое, Аянокоджи-тян? Почему ты не ешь? Хорикита смотрела на меня, словно хотела, чтобы я начала есть. — Просто такое странное чувство... — Ешь. И ни в чем себе не отказывай. «Она даже не подколола меня на тему того, что я взяла огромный набор в 46 роллов? Это точно Хорикиты? Здесь точно что-то не так...» Неуверенным движением, я взяла первый ролл пальцами и засунула в рот. — Прости за неожиданность, но можешь меня выслушать. Хорикита слегка подвинула свой стул, отрезая мне основной путь к бегству. — Ох… — С тех пор как Чабашира-сенсей дала нам советы, количество нарушений на уроках существенно уменьшилось. Можно даже сказать, количество поводов снизить баллы сократилось вдвое. — Ага, точно. — Теперь, следующее, над чем нам нужно поработать – это повысить баллы на промежуточных экзаменах. Хирата-кун уже начал действовать. — Учебные группы, да? Ну… думаю, они помогут. — На самом деле, раньше я и представить не могла, что можно не сдать экзамен. Но оказалось, что для некоторых учеников это нормально. — Ты о Судо с товарищами? Ты очень безжалостна. — Я просто констатирую факт. Ученики не могут покидать территорию школы, общаться с людьми за её пределами и ходить на дополнительные занятия, а значит, остается только учить друг друга. — Я почувствовала облегчение, когда Хирата-кун организовал учебную группу. Но... «Бла-бла-бла. Они не хотят туда идти. Бла-бла-бла.» Раз уж меня уже поймали, я решила сосредоточиться на еде, посылая в свой рот один ролл за другим и тщательно их пережёвывая. «Необходимо заставить их учиться, бла-бла-бла». Сделав умный вид я кивала в ответ на реплики Хорикиты, особо в них не вслушиваясь. — ...Поэтому я и обратилась к тебе. «Эээ?» — Приведи их в библиотеку. Я помогу им с учёбой. «Какой приведи их в библиотеку? Не-не-не-не-не...» — Это бевумие. Дуваефь, такая девуфка, как я смофет? Даже не дожевав, я принялась отчаянно возражать против идеи Хорикиты. — Вопрос не в том, сможешь ты или нет. Просто сделай. — Ты можешь хотеть в класс А сколько угодно, но меня в это не втягивай. Я не собиралась сдаваться. — Ты же съела? Угощение. Обед. Этот замечательный, вкусный и огроменный обед. — Я ещё не доела. Здесь осталось тридцать три ролла. Присоединяйся. Поправочка, уже тридцать два. — Нет, я не настолько прожорлива. Меня в лучшем случае хватит на десять роллов, а скорее всего и того меньше. — Это твои проблемы. Моё дело это предложить. — Проблемы в первую очередь твои, платила же я. Предложение отклонено. — Я хожу на курс кулинарии и могу что-нибудь тебе приготовить в виде компенсации. — Неинтересно. Я хочу ещё пожить немного. Хорикита вернула мне обратно мою старую шутку. — Можно вопрос? Ты же уже склонила меня к сотрудничеству ранее, использовав тот факт, что я просила тебя поработать банковским хранилищем. Так к чему же это представление? На самом деле, таков и был мой план изначально. Хорикита должна была вспомнить про то, что она работала моим банковским хранилищем и использовать это как способ манипуляции, чтобы заставить меня сотрудничать. Ибо я, как бы, хотела сделать вид, что не хочу сотрудничать. Хорикита это сначало и сделала. Но теперь почему-то устроила это представление. «Может ей и правда стало меня жалко?» — Хмф. Я же знаю твою абсолютную бессовестность. Если тебя не замотивировать угрозой насилия или поощрениями, то работать будешь в пол силы. А я, хороший лидер, и хочу чтобы мои помощники и помощницы работали в полную силу. — Значит, ты выбрала путь через поощрения? — Конечно же нет, я же хороший лидер. А хороший лидер — всегда совмещает оба варианта. Метод кнута и пряника, да? — Однако, ты должна знать, что награда в виде еды будет приходить лишь в случае твоих успехов. А вот наказания не имеют каких-либо ограничений. Ну конечно. Чего ещё я могла ожидать? — Ладно… если на мне только общий сбор, думаю, можно и помочь. — А, и конечно же, эти суши являются лишь авансом, первой наградой. — ... Засунув в рот руками уже двадцатый ролл, я потянулась за палочками. Мне просто показалось, что макать роллы в соус руками было бы слегка некультурно. — Я не обещаю что все получится, но сделаю все что в моих силах. Есть что-то ещё? Задумавшись на мгновение, Хорикита ответила. — Ты заметила что-нибудь странноватое? Или пришла к каким-либо выводам? «М?» Я действительно пришла к выводу о том, что в прошлом у Хираты случилась какая-то трагедия связанная с травлей, вероятно связанная с каким-то его другом или даже родственником. Но не думаю, что Хориките это будет интересно. Я покачала головой, быстро орудуя палочками. — ...Если ты заставляешь себя есть на зло мне, то тебе лучше прекратить. У тебя могут возникнуть проблемы с желудком. — О? Тебе не стоит переживать. Есть и не толстеть это одна из многих моих супер сил. Я бы не назвала свой чудовищный метаболизм к которому я привыкла с детства супер силой, это скорее супер слабость. Но не суть. — Хорикита, а у тебя были друзья в средней школе? — Нет. А зачем? Пока одни люди умирают от жажды, другие — выплёвывают воду. — А ты помнишь что-нибудь крутое или интересное произошедшее в твоей средней школе? — Эм, не думаю, что... — Ну или может быть, просто какое-то значимое событие которое могло привлечь даже твоё внимание? Какие-то слухи или что-то вроде того.. Хорикита задумалась на мгновение. — Я слышала краем уха, что какой-то класс развалился из-за каких-то конфликтов или чего-то подобного. Но деталей я не знаю. Понятненько. — А что насчёт тебя? — Ну... У меня где-то с девяти лет и вплоть до окончания средней школы была одна очень близкая подруга. Её звали Сайо... И, хм... — Она в эту школу не смогла попасть, да? Ну, это смотря как сказать. — Ну да. Но она всегда была на одном уровне со мной в академическом плане. Поэтому, я думаю что мы встретимся в университете. Я подумала, что мне обязательно стоит познакомить Сайо и Хорикиту. Поговорив ещё и какой-то ерунда и съев ещё десяток ролл при помощи палочек, я забрала оставшиеся шестнадцать к себе домой для домашнего перекуса.

***

На следующий день, вздохнув, я осмотрела столовую. Придёт ли хоть кто-нибудь, если просто попрошу: «Не хочешь вместе позаниматься после уроков?» С одной стороны, на протяжении нескольких недель до этого я специально иногда использовала в их присутствии юмор более чем подходящий для их уровня развития. Им это очень нравилось, поэтому они вроде как были не против проведения со мной времени. Но с другой стороны, я заранее поставила несколько экспериментов, заводя разговор об учебе и прочем. И каждый раз, это заставляло их практически растворится в воздухе. Вновь печально вздохнув и взяв свой поднос с бесплатной едой, я двинулась к их столику. — Судо, Ике, Ямаучи, вы сейчас свободны? Я поинтересовалась, но троица даже не стала оборачиваться в мою сторону. Все трое сосредоточенно уставились в планшет купленный Ямаучи в прошлом месяце. — ...Ребята? — А, да, привет Аянокоджи-чан… Все ещё не оборачиваясь ответил мне Ике. «Они что, опять одноклассниц оценивают? Хотя судя по реакции на моё появление, дело вроде не в этом...» — А что вы делаете? — Мы смотрим матч "Маринерз" и "Ликаон". Я не была фанатом, но я слышала, что "Маринерз" это была команда чемпионов Японии по бейсболу. А вот второе название мне было незнакомо. — ..."Ликаон" это... Кто? — Эта мелкая команда из низших лиг. Против "Маринерз" у них нет и шанса. Судо говорил об этой команде с презрением, и очевидно поддерживал чемпионов... Но если все так однозначно, то почему они так внимательно следили за ходом игры? — Ну, "Ликаон" уже выиграл у "Маринерз" дважды подряд после того как у них появился этот их новый питчер. ...Понятненько. — И как идёт игра? — 16:0, в пользу "Маринерз". — ...Тогда почему вы так напряжённо следите за игрой? — Сейчас очередь самого высокого питчера Маринерз, Киры Нобумицу. Но... У него что-то не идут броски. Вообще. Ни одного нормального броска. Судо выглядел слегка удивлённым. — Это наверняка из-за дождя. — Чепуха. Кира — профессионал. Этот маленький дождик ему не помеха. Сказал Судо как отрезал. — Наверное, все дело в том, что тренер "Маринерз" из-за спешки запретил ему пробные подачи. Предположил Ике. Но ему мгновенно возразил Ямаучи. — Ты что, дурак? Он же разминался перед сменой бэттеров. — ...А можно вопрос, к чему спешка? — Этот ублюдок Токучи Тоуа, когда была его очередь быть питчером очень долго тянул время, дожидаясь дождя. Дождь усиливается, и если он станет слишком сильным, то игру просто отменят. Судо вновь дал мне чёткое пояснение причин. — А Токучи Тоуа, это тот самый питчер-новичок, который принес "Ликаону" две победы подряд, да? — Агась. Ике радостно подтвердил мое предложение. А я попробовала его имя на язык. «Токучи Тоуа.. Вроде звучит...» Протиснувшись между парнями, я заглянула в экран планшета. Несмотря не на самое лучшее качество съёмки, я заметила, что дождь и в правду был пока что слабый. — А где этот парень Тоуа? Как маленькая девочка, я продолжала надоедливо задавать вопросы. — Его сейчас нет на поле. Он где-то отдыхает. Жаль. А мне хотелось посмотреть на него. — Понятно... А этот питчер-Кира-профессионал стоит в том же месте, где раньше стоял этот Тоуа, который раньше тянул время для срыва игры, да? — Верно. А к чему ты ведёшь? Я не до конца понимала правила бейсбола, но у меня появилось предположение. «Хе-хе-хе-хе». — А мог ли этот Тоуа выкопать нечто вроде небольшой ямки? Это не запрещено? Теперь, даже Судо уставился на меня с удивлением. — Ну, вы же говорили, что Кира профессионал. Дождь же и правда пока слабенький. При этом, по вашим словам он уже разминался, но делал это в другом месте. Придя же на место где был этот Токучи, его тренер из-за спешки созданной тем же Токучи не позволил Кире размяться конкретно в этом месте. И теперь, Кира начал страшно лажать. Парни задумались, как внезапно, Судо ударил кулаком по столу. — Проклятье! Кира пропустил уже 6 пробежек! Пока мы разговаривали, Судо отвлёкся, и похоже что, пропустил что-то важное в матче. — Пропустить 6 пробежек, это значит, что счёт теперь 16:6? Или как это работает? Я задала небольшой уточняющий вопрос. — Эм, н-ну, не с-совсем, но в целом... По с-сути в-верно. Видя злобного Судо, Ямаучи слегка паниковал и заикался. Тем временем, ситуация становилась все хуже. Ведь тренер в своём нежелании терять время отказался от тайм-аутов и кажется, снова торопил питчера-Киру. «Должно быть, ему сейчас обидно...» — А эти 6 пробежек пойдут в личный рейтинг Киры или что-то такое? — Ну да, естественно. Ике ответил, будто бы это было что-то само собой разумеющееся. — Для члена команды чемпионов Японии, шесть пробежек подряд это серьезный урон для его личного рейтинга или нет? — Ну... Наверное да, но я не уверен... — А если игра будет отменена, то произошедшее в игре повлияет на личный рейтинг игроков? — Эмм... Я не думаю... Наверное, нет. Я удовлетворённо кивнула в ответ на объяснения Ике и приступила к своей бесплатной еде. Пока я ела, ситуация для Киры становилась всё хуже. Этих пробежек стало для него уже 10. А это значит, что по окончанию игры, рейтинг Киры плачевно улетит вниз. При условии конечно же, что игру не отменят. — Э? Что он творит!? Я не разбиралась во всех терминах, но суть я поняла верно. Кира стал также, как и ранее Тоуа тянуть время своими странными бросками и действиями. Было вполне естественным, что он обиделся. Ведь тренер открыто им пренебрёг. Хотя естественно, тут дело было не только в эмоциональной обиде на тренера, но и в желании сохранить свой собственный личный рейтинг. «Если судьи отменят игру из-за дождя, то его рейтинг не пострадает». Однако, тренер наконец заменил Киру на некоего Таширу. — Ну наконец-то, теперь-то они наконец закончат игру. «И сейчас он упадет, да? Вот смеху то будет...» — Хы-хы-хы-хы. Я засмеялась образом, не слишком подобающим для юной леди. Тренер снова потребовал сделать бросок без разминки. Таширу послушался, и... Подскользнувшись, рухнул на землю. — Ч-что?! Дело было в том, что Кира осознав свою ситуацию, решил раскопать яму ногой, сделав её ещё глубже. Таким образом, Ташира попал в ещё более худшую ситуацию чем та, в которой был Кира. Ташира теперь просто напросто обречён теперь допустить ещё кучу пробежек, что соответственно нанесёт урон его рейтингу, при условии, что игра не будет отменена. Таким образом, Ташира теперь будет вынужден также тянуть время для того, чтобы дождь стал сильнее. Чтобы в итоге, игра была отменена и его рейтинг не пострадал. «Это очень забавно. Однако...». — Кажется, перерыв на еду подходит к концу. Мне очень хотелось досмотреть игру до конца, но времени на это уже не хватало. — Плевать. Я не уйду, пока не досмотрю. Судо твёрдо заявил свою позицию, и я поняла, что спорить с ним было бесполезно. Ямаучи и Ике кажется было солидарны с ним. Кивнув, я уже планировала уйти, но внезапно вспомнила про просьбу Хорикиты. — Я думала с сегодняшнего дня начать обучаться после занятий. Не хотите присоединиться? Судо не задумываясь, ответил: — Нет. Я перевела вопросительный взгляд на Ямаучи и Ике. — Ты серьёзно? Меня бесят даже обычные уроки, сомневаюсь, что мог бы заниматься ещё и после них. Нет, это просто невозможно. Это был ответ Ямаучи. И так, осталась моя последняя надежда — Ике. «Какая же ужасная у меня ситуация, если моя последняя надежда — Ике...» — Эм, а кто будет нас учить? Кушида-чан? — Эм, нет. Хорикита. — Хорикита? Та высокомерная... Ике из остатков своих приличий, или что более вероятно, не желая терять моего расположения, не стал договаривать оскорбление, которое уже вертелось у него на языке. — Знаешь же, что тебя исключат, если не сдашь? — В прошлый раз я завалил, но в этот раз будет легче. Приложу все усилия к ночной зубрёжке вместе с Судо. — Ну может все же сходишь, а? — Время после занятий дорого для ученика старшей школы. Я не хочу тратить его на учебу. «...Мне даже не хочется это комментировать...» В любом случае, мне не было нужды их убеждать. Их отказ для меня — более чем ожидаемое явление. Более того, это играло мне на руку. Однако.... «Но что это было за незнакомое чувство… Которое при этом было так знакомо?» У меня остались смешанные чувства после этого разговора. «Уважение?» Тяжело вздохнув, я оставила парней и понурив плечи, я вернулась в класс и села на свое место. И попыталась доказать Хориките, что ей лучше сдаться. — У меня есть две новости. Одна хорошая, а вторая плохая. С какой начать? Смерив меня очередным подозрительным взглядом, Хорикита ответила. — Давай с хорошей. — Мне кажется, что я влюбилась. — ...Что? В глазах Хорикиты мелькнуло неверие. Кажется, она подумала о трио... — Эээ, не смотри на меня так. Я влюбилась ни в одного из них, а в одну знаменитость, видео с которой я случайно увидела. Интересно, а Хорикита знает английское сленговое выражение «Celebrity Crush»? Я сама знала эти слова из разговоров в группе Каруизавы о каком-то айдоле или чем-то подобном. — ...Мне определенно не стоит спрашивать. Однако.. В кого именно? — Э... В одного парня лет вроде... Двадцати? Он играет в бейсбол, и... Кстати, у меня есть фотографии, хочешь посмотреть? Я смогла найти по его имени его фото в интернете по дороге из столовой сюда. На вид ему и правда было лет 20. — Знаешь, я внезапно поняла, что я не хочу знать или видеть это. Давай к плохой новости. Мне даже стало как-то обидно. В конце концов, я же переживаю свою первую и при этом, безнадёжную влюблённость. А Хорикита настолько равнодушна... — Насчёт этого трио. Это без шансов. — Я не расслышала, ты что-то сказала? — Без шансов, говорю. — Не понимаю о чем ты. Иди и попробуй снова. Чёрт! Какая наглость с её стороны отвергать мои попытки! — К слову, где они? — О! Они смотрят ту игру в бейсбол где участвует та знаменитость про которую я тебя говорила. «К слову, а почему такая важная игра в бейсбол проводится в учебное время?» — ...То есть из-за того спортсмена который тебе понравился, они теперь прогуливают уроки? В нашем то положении? — ...Почему ты говоришь так, как будто бы это моя вина?... — Потому что это и есть твоя вина. — ... — В любом случае, попробуй снова. Ты уже съела своё поощрение, пора бы его отрабатывать. ...Мне нужно найти какой-то стимул. Заставить их поверить, что за занятиями последует награда. И желательно выбрать что-то такое, что их обязательно зацепит, тогда план наверняка сработает. — Поняла! С радостной улыбкой, словно достигнув божественного откровения, я повернулась к Хориките. — Твоя задача в том, чтобы помочь им с учебой, но собрать их всех непросто. Мне нужны твои особые качества. Можешь помочь? — Особые качества? Я могу выслушать… но что конкретно требуется сделать? — Как насчёт такого варианта: ты станешь девушкой того, кто получит хороший балл на тесте. Они на это точно поведутся. Девушка – лучшая мотивация для парней. В ответ последовал резкий укол циркулем. — Хорошая идея. Быть может тебе стать девушкой того, кто получит хороший балл на тесте? Такой вариант меня вполне устраивает. — Я всего лишь помощник, а ты, как истинный лидер должна идти на жертвы во имя победы! — Умереть хочешь? — Проводя тщательный анализ всех моих чувств и эмоций, я прихожу к выводу, что скорее нет, чем да. Несмотря на определенные признаки глубокой депрессии и на общую меланхолию, моя сила воли и самообладание были достаточными, чтобы держать себя в руках и не тратить своё время на подобные мысли. — В таком случае, используй этот план на себе, либо же придумай что-нибудь получше. В итоге я вернулась к началу пути. «Ладно, пошутили и хватит». Приняв решение, я обратила внимание на одну весьма заметную личность, сидящую в средних рядах. Нет, не Хирата, а ещё кое-кто очень популярный – Кушида Кикё. Выглядит радостной и активной, как всегда. Мне даже **хочется** ей поверить. И это несмотря на то, что я вижу её фальш. «Что за потрясающий человек?» Она общительная девушка, с которой могут спокойно разговаривать и парни, и девушки. В самом деле, Ике сошёл с ума от одержимости Кушидой, а Судо и остальным она тоже нравится. И её оценки относительно высокие. Прибавьте к этому весьма вероятное наличие у неё нарциссизма и желанич контролировать Хорикиту, и получите идеальный, а главное безотказный вариант. Дождавшись когда Хорикита отойдет в туалет, я стала действовать. — Кушида-сан, эм... Подойдя к ней, я неуверенным голосом обратился к ней. — В чём дело? — Ты... Не могла бы ты помочь мне с одним важным делом? Точнее обсудить один вопрос где-нибудь в кафе после школы... — Конечно, не вопрос. Я рада что ты ко мне обратилась и я попробую тебе помочь! Однако, я не смогу сразу же... Как насчёт в 6 часов? Место встречи я тебе отправлю сообщением. — Спасибо Кушида-сан! Это очень важно для меня! Мне просто невероятно повезло, что Кушида оказалась всё же крайне добрым и отзывчивым человеком, готовым прийти на помощь при необходимости. *** Наконец, после школы дождавшись Кушиду я сразу же решила перейти к делу: — Прошу, посодействуй помощи классу! — Ч…что? Прости, что ты имеешь в виду? Я рассказала про учебную группу, которую мы хотели собрать, чтобы помочь Судо. Конечно, я не забыла упомянуть и то, что учить их будет Хорикита. — А трио отказывается учиться вместе с ней из-за её характера... Но несмотря на это, Хорикита требует от меня немедленных результатов. Я вся запыхалась. — ...И я боюсь, что после того случая в кафе наши отношения с Хорикитой покрылись трещинами... А если я не смогу помочь ей с группой то наши дружеские отношения будут окончательно разрушены! Прошу Кушида-сан! Помоги пожалуйста! Пожалуйста! Пожалуйста! Пожалуйста! Я буду твоей вечной должницей! — Ну.... В конце-концов помогать друзьям естественно. Так что я в любом случае тебе помогу, Аянокоджи-чан. Кушида прислонилась к стене и шаркнула ногой и продолжила. — Да и исключать людей только из-за плохих оценок жестоко. Мы с таким трудом подружились, будет грустно, если придётся расстаться. Когда Хирата-кун решил собрать учебную группу, я была восхищена его идеей. Но Хорикита-сан внимательнее к окружающим, в отличие от меня. Это она обратила внимание на Судо-куна и его друзей. Кажется, она начинает видеть друзей в своих одноклассниках. И я на всё готова ради того, чтобы ей помочь! «...Ты несёшь какой-то бред». — В таком случае я рассчитываю на тебя. Ты мне этим очень поможешь. Спасибо! Спасибо! Спасибочки! А теперь, пришло время для Кушиды попросить об ответной услуге. — Можно и я тебя попрошу об услуге? Хочу присоединиться к учебной группе. — А? Серьёзно? Зачем? — Я боюсь, что без моего присутствия их мотивация будет на нуле. Да и к тому же, есть некоторые вещи по учёбе, в которых я не до конца уверена... — А! Ну да, верно. Я что-то не сообразила. Кушида понимающе улыбнулась. — Когда у нас начнутся занятия? — Я думаю завтра или около того. «По крайней мере, так решила Хорикита» — Да? Тогда необходимо поговорить со всеми сегодня. Я позвоню тебе позже, ладно? — А у тебя есть номера Ямаучи, Ике и Судо? Ты сможешь с ними сегодня связаться? — Всё хорошо, у меня они есть. Единственный мой одноклассник чьего номера я не знаю, это Хорикита-сан. *** Около полуночи, когда я бесцельно коротала время в своей комнате глядя на экран карты в своем телефоне, мне пришло сообщение от Кушиды: [Ямаучи-кун и Ике-кун согласились~ (^・ω・^)] Как быстро это они! А когда я его спрашивала, Ике лишь отмахнулся… Похоже что присутствие Кушиды – это как магнит для этих парней. Как будто у неё особая суперспособность. [Я только что написала Судо-куну, думаю, он согласится (＾ω＾)] — Прилетело ещё одно письмо. Такими темпами нам удастся собрать всех уже завтра. Обрадованная молниеносным развитием событий, я написала Хориките. Отправила ей письмо о том, что я договорилась c Кушидой, что Ике и Ямаучи согласились присоединиться. А ещё о том, что сама Кушида тоже будет состоять в учебной группе. Что ж, время сходить в душ. Но как только я поднялась с кровати, раздался звонок телефона. Это была Хорикита. «Зачем звонить, когда мы живём буквально со соседству?» — Алло? — Не поняла твоего письма. — В смысле не поняла? Там всё коротко и ясно. Скорее всего, завтра придёт всё трио. — Не это. Ты написала, что Кушида-сан помогла. Впервые об этом слышу. Естественно. Ведь я обратилась к Кушиде лишь выждав момента, когда Хорикиты не будет рядом. — Я попросила её. Кушида очень старается помочь всем в классе, она захотела бы присоединиться, пригласила бы я её или нет. Короче, Судо, Ике и Ямаучи будут. Всё хорошо? — Не припомню, чтобы разрешала подобное. У неё и оценки неплохие. — Если включить в план Кушиду, шансы на успех повышаются. Она будет работать мотиватором для парней! — Мне это всё равно не нравится. Разве ты не должна была сначала меня спросить? — Я знаю, ты не переносишь таких общительных людей, как Кушида. Но это всё ради того, чтобы никто не завалил тест. Да и в конце то концов, разве я не выполнила поставленную тобою задачу? — Ну… Кажется, Хорикита начала понимать, что Кушида в команде нам пригодится. — У нас не так много времени до теста. Ты всё ещё чем-то недовольна? Молчание затянулось. — Ладно, без жертв не обойтись. Но Кушида-сан поможет нам только собрать ребят. Я не согласна, чтобы она состояла в группе. — Но почему? Она помогает лишь на таком условии. Это глупо. — Я не приму её в группу. И не передумаю. — Ты что, мстишь нам за тот обман? Ты же говорила, что простила нас! — Я сказала, что простила только тебя. В любом случае, это другое. Она в конце концов прошла на пробном тесте. А значит, ей помощь не нужна. Она будет лишь мешать. — Ты просто ненавидишь Кушиду? — Если чувствуешь себя рядом с кем-то некомфортно, это ненависть? — Чего? Хорикита чувствовала себя рядом с Кушидой некомфортно. Почему же? Тут было несколько возможных вариантов. Хорикита либо наконец вспомнила Кушиду, но в таком случае, задав ей пару вопросов в лицо я пойму это. Либо она вспомнила Кушиду на подсознательном уровне, либо же, она сознательно или подсознательно заметила какое-то несоответствие микроэкспрессий на лице у Кушиды, которое я из-за нехватки не смогла заметить сознательно. В обоих этих вариантах, её подсознание заставило её чувствовать интуитивную неприязнь к Кушиде. Либо.... Кушида просто не нравится Хориките без конкретных на то причины либо же по неизвестным мне причинам. «В вопросе с Кушидой мне всё ещё не хватает информации...» — А если они решат не ходить на занятия без Кушиды? — Прости, изучение материала к тесту займет больше времени, чем я думала. Отключаюсь, мы заболтались. Доброй ночи! — Эй! Она бросила трубку. Вообще, чтобы подняться до класса А, нужно было уметь идти на компромиссы. Ей стоило бы научиться этому. Я воткнула телефон в зарядку, положила его на стол и растянулась на кровати. «Естественно, у безупречной на первый взгляд Хорикиты тоже имеются проблемы, не зря же её поместили в класс D... В какой-то мере я её понимаю...» Что же делать? Изначально, простейшим вариантом было бы просто убедить Хорикиту работать с Кушидой. Но это не сработало. В целом, я хороша в софистике, но используй я это сейчас, и в контексте моего прошлого поведения, это бы создало когнитивный диссонанс. «Таким образом, придётся работать по варианту C». Я уверена, что несмотря на моё бесплодное ожидание, вариант C рано или поздно случится. Но если вариант C случится слишком поздно, то несмотря на появление у Хорикиты мотивации и даже готовности работать с Кушидой, может быть уже просто поздно.... В таком случае, для спасение класса от исключений мне придется прибегнуть к тактике "нахождения-вопросов-к-тесту-за-прошлый-год" или к "тактике набора нуля баллов". С тяжёлым чувством на душе я набрала номер Кушиды. — Алло? Вместе с голосом в трубке раздался сильный шум ветра. Звук вскоре ослаб, а потом и вовсе пропал «Она что, сушит волосы?» — Эм, у меня плохие новости… Можно обернуть всё назад, будто я и не просила тебя собрать ребят? — А зачем? Она спросила после короткой паузы. — Прости, не могу раскрывать подробности. В общем, возникли трудности. — Вот как… я и правда не нравлюсь Хориките-сан. Я даже намёками не говорила, но Кушида поняла всё по одному лишь телефону. — Дело не в ней. Это моя ошибка. — Ничего, можешь не скрывать. Я вовсе не злюсь. Честно говоря, догадывалась, что она откажет. Я ей не нравлюсь. Случилось лишь то, что должно было произойти. У неё настолько хорошо развита интуиция? Мне как-то некомфортно... — Эм, ты немного слишком много думаешь об этом, Кушида-чан. Все чуть проще. Я случайно её разозлила, и она вообще отказалась от идеи помогать одноклассникам, целиком и полностью. Поэтому я и сказала, что это была моя вина.... — Ох, вот как? Мне не хотелось, чтобы Кушида считала что Хорикита её ненавидит. Ведь если А2 верно, то решив что Хорикита её ненавидит, Кушида может начать действовать более агрессивно. Намекнув Кушиде что Хорикита что-то помнит я и так ставила себя и Хорикиту в очень рискованное положение. Ведь мы социальны, а влияние Кушиды всё растёт. Впрочем, как и ожидалось от Кушиды, та оказалась достаточно разумной, чтобы не начинать войны сразу. Ведь подобный шаг несомненно повлёк бы социальные последствия и для неё, чего ей хотелось бы в данный момент избежать. «Но если Кушида решит, что Хорикита её искренне ненавидит или что-то вроде такого... Последствия могут быть очень неприятными». — Да. Извини меня пожалуйста. Я так тебя умоляла о помощи, а в итоге, сама же все испортила, устроив тот ненужный спор с Хорикитой... — Я надеюсь, ты не испортила свои отношения с ней?... — Я... Я не знаю... Я постараюсь что-нибудь придумать и надеюсь.... Я тяжело вздохнула, едва не всхлипывая. — Да не извиняйся. И не печалься сильно. Я с ней конечно не общалась, но суде по её ауре — она чистая цундере, ах-ахахаха. «Значит, не только я это заметила, да?» — Такие люди как она, подпускают к себе очень немногих людей. Но к этим немногим избранным, они испытывают искреннюю дружескую привязанность. И несмотря на то, что с этими немногими людьми они часто ведут себя по-свински, где-то в душе им стыдно. Я уверена, что вы сможете помириться через день или два. Кушида всегда умела найти слова для успокоения, да? — ...Спасибо, да, ты наверное права... Я облегчённо вздохнула и издала лёгкий смешок. — Просто я... Ну... Короче, подумав об этом... Да. Спасибо большое Кушида-чан. Моё качество жизни заметно выросло. Если бы я разговаривала подобным образом в своём прошлом месте обучения, то меня за это избили бы палкой и наказали электрошоком. Здесь же, я даже намеренно говорю путая порядок в предложении и используя невообразимое количество мусорных слов. И надзирателя с палкой вроде бы нигде не видно! — В любом случае, я придумаю, что можно сказать парням. Они уже обрадовались, и будет очень неудобно сообщать им напрямую об отмене обучения. Боюсь, они могут возненавидеть Хорикиту за такое. «Хм? Кушида всё же решила действовать таким образом?» К данной ситуации, я продумала два разных варианта. Либо Кушида приняла бы решение сообщить об этом парням, разжигая их обиду на Хорикиту. Она могла бы также и втянуть в это Хирату, раскрыв ему что Хорикита отказалась помогать. Это стало бы первым шагом в её войне. Либо же, Кушида могла принять решение попробовать продолжить действовать мягко, подбираясь к Хориките через меня. Она решила действовать именно таким способом. «Хотя на самом деле — без разницы. Вне зависимости от её решения, мой ответ бы не изменился». Таким образом, единственное что изменилось — я узнала чуть больше информации о Кушиде и о том, как она предпочитает действовать. — ...Не спеши пожалуйста, Кушида-чан. У меня есть одна мысль. Я произнесла задумчиво. — Что ты хочешь сделать? — Подумав о том что ты сказала, ну... Я сделала небольшую паузу. — Я думаю, у меня выйдет помириться. Возможно через день, или через два? И тогда, я сразу же обрадую её новостью о том, что ты смогла убедить парней прийти на занятия. В разговоре с Кушидой я отрицала тот факт, что мой конфликт с Хорикитой произошел из-за неё. — Хм? Ты хочешь, чтобы я сообщила парням, что занятия ненадолго откалываются? — Да! Если ты сможешь, то... Я думаю, всё должно получится. И где-то через несколько дней или... Через неделю?... Всё должно получится. Надеюсь, что план C не займет слишком много времени. — Хорошо, без проблем! Попрощавшись, она положила трубку. Пожав плечами, я направилась в ванную. «Хватит думать о завтрашнем дне, это навевает тоску. Завтра наступит и закончится, вне зависимости от моих волнений по этому поводу. Что-нибудь да выйдет». А пока... Можно было и поиграться в ванной с бомбочками!