Аянокоджи Киёне

(Тот же вечер что и в прошлой главе, Хорикита) — Итак. Для начала, кратко оценим всю ситуацию и вспомним правила специального экзамена. Произнеся это, Аянокоджи ловко принялась делать какие-то записи, которые через минуту нам и показала. Почерк, сравнимый с почерком Нии-сана гласил: Правила специального экзамена Бумажная Лотерея: - На 8 день начнутся проведения тестов, согласно результатам которых ученики каждого класса будут распределены по парам. - В тот же день в который будут озвучены результаты тестов и пары, также будут официально сделаны выборы того, какой класс вы атакуете и итоговые атаки всех классов будут раскрыты. - Пары формируются по принципу “ученики с высокими баллами будут в паре с учениками с низкими баллами”. - В случае отсутствия из-за плохого самочувствия отсутствующий ученик получит оценку приблизительно соответствующую уровню его прошлых оценок. - В случае если причина пропуска будет признана неубедительной, то ученик получит 0 баллов. - За списывание последует немедленное исключение. Ученики исключаются вместе с теми, с кем они состоят в паре (как в случае получения результата ниже порогового, так и в случае если кто-то будет пойман на списывании). - Через две недели после окончания тестов определяющих пары, начнутся итоговые тесты. - На итоговые тесты каждый класс должен написать вопросы другому классу. - Каждый класс сам выбирает, какой класс “атаковать”. - Класс на который будет совершена атака, будет соответственно считаться “защищающимся”. - Вы можете победить “защищаясь” и “атакуя”. - Победа “защищаясь” это если вы смогли набрать средний балл выше, чем тот, который набрал класс “атакующий” вас в своей “защите”. - Победа в “атаке” это если вы смогли набрать средний балл выше, чем тот класс который вы “атаковали”. - При любой победе, победивший класс забирает у проигравшего класса 50 классных баллов (таким образом, если вы условно победили в “защите”, но проиграли в “атаке” вы выходите в ноль). - В случае если два класса нападают друг на друга, то защита и нападение более не имеют значения, ставки повышаются до 100 баллов и победитель определяется по более высокому среднему результату. - В случае если на один класс нападают два или более классов, между ними проводится лотерея которая определит кто на кого нападет. - В случае одинаковых результатов объявляется ничья, изменений в баллах не происходит. - Вопросы не должны быть нерешаемыми, или выходить за пределы пройденной учебной программы (программы к моменту проведения итоговых тестов). Ниже было написано: Основные проблемы класса D которые несут ему угрозу полного уничтожения: - Ягами Лайт косвенно контролирующий класс C и способный предоставить им сложные вопросы, которые в случае их отправки против класса D повлекут за собой массовые исключения. - Возможность составления им максимально-допустимых вопросов по сложности нацеленных на слабости пар которые будут у Аянокоджи/Хорикиты. - Два возможных предателя (Кушида и Коенджи) с всевозможным простором для использования со стороны Ягами. — Итак, думаю, это достаточно для прояснения всей ситуации. «…Как она вообще так быстро это все написала?... На этой бумаге ранее определенно ничего не было написано…». — Для того чтобы решить эти неприятности, я разработала контрмеры, я назвала их: “Двойная Стратегия”. — Двойная… стратегия? Что это значит? — Название такое, потому что сама стратегия разделена на две части. Первую часть я назвала “Взаимное самоуничтожение”, вторую “Победа через союз”. Хорикита решила не задавать вопросы, и вместе с Манабе лишь коротко кивнула. — Однако, перед тем как описать саму стратегию, давайте разберёмся, как в данный момент вся эта ситуация выглядит со стороны основных “кукловодов” на доске: Сакаянаги и Ягами. Аянокоджи взяла короткую паузу. — Как мы уже ранее выяснили, посредством метода исключения, Канеда работает с Сакаянаги. Вероятно, их сотрудничество не настолько глубокое, как у Ягами и Хиёри, и у класса D и Манабе, но оно несомненно есть. Таким образом, вероятнее всего Канеда расскажет о произошедшем в классе Сакаянаги. Конечно, на сто процентов в этом уверенными быть нельзя, но если Канеда не станет ничего рассказывать Сакаянаги, то нам же будет проще впоследствии. Посему, я предлагаю не тратить наше с вами время на это сейчас, вы согласны? Очевидно, восприняв молчание как знак согласия, Аянокоджи решительно продолжила. — В таком случае, Сакаянаги будет обладать примерно теми же предпосылками что и мы с вами. Основываясь на том, что она в классе А, успешно сумела стать его лидером, а также в целом несколько раз проявляла свой интеллект, я предполагаю что она сможет догадаться, что Хиёри это пешка Ягами. К сожалению, в полноценное сражение с Сакаянаги я ещё не вступала, поэтому сказать что-либо конкретное насчёт всех ее способностей я не могу, поэтому, непонятно, догадается ли она до того, что Токито как и Кинугаса это пешки Рьюена. Незнание этого неприятно, но не критично. Главное что мы знаем - она догадается до того, что Ягами получил косвенную власть над классом C. В таком случае, для нее все произошедшее на выборах - тактическая и стратегические катастрофы. Я уверена, что приготовления Ягами и решение учеников класса C заплатить свои приватные баллы, не были бессмысленными, основываясь на личности Сакаянаги (речь про одержимость Сакаянаги Киёне, о которой она догадалась при своей встрече с ней), я абсолютно уверена, что она пыталась использовать приватные баллы учеников своего класса чтобы взять под контроль класс C. И даже при этом, она потерпела полную неудачу и контроль над классом получил Ягами. Я повторю то, что я сказала ранее, для Сакаянаги это абсолютная катастрофа, как тактическая, так и стратегическая. Стоит ли говорить, что у этого есть и долгосрочные перспективы, такие как недовольство учеников класса А, а также то, что в случае какой-то неприятной ситуации связанной с этим экзаменом, если к примеру кто-то не доберет достаточно баллов для прохода… Докупить баллов не получится, поэтому ситуация может обернуться очень неприятно. Особенно, в условиях когда Ягами судя по выборам президента ученического совета имеет контакты с Нагумо и способен заплатить старшегодкам чтобы их лучшие ученики также работали над вопросами. Короче говоря, несмотря на то, что как я слышала, Кацураги сдался, ситуация для Сакаянаги очень неприятна. Ее действия в такой ситуации, пока что трудно прогнозировать, но вероятно, она в данный момент сосредоточиться на том, чтобы сокрушить класс B и спасти свой класс от исключений. Вероятно, она даже попытается обратиться к старшегодкам чтобы получить от них приватные баллы для гарантии безопасности. Возможен также и вариант того, что она решит вступить в определенное сотрудничество с нашим классом D, предложив помощь в обучении в обмен на приватные баллы, или что-то вроде того. Но как я уже и сказала ранее, это лишь один из двух вариантов. С уверенностью можно сказать лишь одно, атаковать наш класс она не будет. Глоток чая, и Аянокоджи продолжила: — Теперь, насчёт Ягами. Сейчас он одержал уверенную победу. Он провернул ловкий трюк с Хиёри, таким образом создав небольшой обман для меня и Сакаянаги. Я не думаю, что он искренне надеется что мы поведемся на обман, скорее, он думает что такая уловка займет нас на определенное время. Но при этом, он уверен что обман в итоге будет раскрыт. Его следующие действия спрогнозировать достаточно просто. Сейчас, он предпримет меры, включающие в себя, вероятно, переговоры с Нагумо, если он уже заранее с ним не договорился, по итогам которых, он попытается предотвратить возможность помощи со стороны Нагумо в виде приватных баллов для классов А и D. Это действие важно для него, ведь таким образом он сможет лишить наш класс D и Сакаянаги возможности получить новые приватные баллы, которые могли бы спасти наши классы от потенциальных исключений. Кроме этого, вероятно он лично будет работать над максимально сложными вопросами, и вероятно также, обратиться к Нагумо за помощью в составлении максимально сложных вопросов. Таким образом, благодаря этим действиям в итоге, он имеет все шансы на этом специальном экзамене сокрушить классы А и D. Разгромив и уничтожив их. — Это конечно хорошо что мы поняли их перспективы и спрогнозировали их дальнейшие действия, но… Что нам делать то? — Хорикита, прошу тебя, не нервничай раньше времени. Прогнозирование дальнейших стратегических действий Сакаянаги и Ягами было важно для того, чтобы мы могли оценить всю картину происходящего и сформировать контрстратегию. Что я успешно и сделала ранее, но… Это было бы немного нехорошо, если бы я просто дала вам указания, при этом не дав вам какой-либо конкретной информации. Не так ли? «Вероятно, Аянокоджи права, но все же… Я действительно нервничаю сейчас, ситуация очень неприятна и мне очень хочется узнать, как нам спастись в подобной ситуации. Ведь у меня самой, каких-либо идей нет…». — Итак, позвольте мне объяснить вам, “Двойную Стратегию”, начиная с ее первого этапа “Взаимное самоуничтожение”! После своих слов, Аянокоджи… Медленно подняла руку с крушкой чая, и медленно из него отпила. После она взяла ручку в руки и снова начала что-то писать на бумаге… На секунду, мне даже показалось что она делает это так медленно намеренно…. «Что за любовь к пафосу…». — Итак, этап “Взаимное самоуничтожение”... Собственно и представляет из себя, взаимное самоуничтожение. Ведь Ягами используя Хиёри намерен использовать класс C для того, чтобы послать нам сложные вопросы. Однако дело в том, что его контроль над классом косвенен, он контролирует класс C через Хиёри. И для Хиёри, как очевидно, в первую очередь важно благополучение ее класса. В такой ситуации, чтобы лишить Ягами власти над ее классом, и не позволить им отправить сложные вопросы против нас… Единственное что нам нужно сделать, это пригрозить Хиёри что мы отправим против них не менее сложные вопросы. Что в итоге, если она решит идти до конца, повлечет за собой то самое, “Взаимное Самоуничтожение”. — …Что?.. — Хиёри заботиться о своем классе и очевидно, не хочет уйти в глубокий минус или даже самой, вылететь из школы. Поэтому, используя подобную угрозу “Взаимного самоуничтожения”, нам необходимо заставить Хиёри подписать контракт. Ведь очевидно, мы не можем промо поверить ей на слово, что она “точно-точно, не будет посылать против нашего класса сложные вопросы”, и на основе этого не посылать сложные вопросы ей. Ведь она легко может нас в такой ситуации обмануть. Поэтому, очевидно что единственный метод гарантирующий, что она не сможет нас обмануть, это будет подписание контакта. Думаю… Подобный контракт подойдёт. С этими словами, Киёне закончила писать на бумаге, и подняла ее, показывая написанное нам с Манабе. Условия контракта с классом C: 1. Хиёри обязуется послать относительно простые вопросы классу D. 2. Хорикита в свою очередь, в ответ также обязуется послать относительно простые вопросы классу C. 3. В случае, если кто-то из учеников класса D провалиться из-за сложности вопросов посланных классом C на специальном экзамене, не набрав проходной балл и будет исключен, то Хиёри немедленно покинет школу. 4. В случае, если кто-то из учеников класса C провалиться из-за сложности вопросов, посланных классом D на специальном экзамене, не набрав проходной балл и будет исключен, то Хорикита немедленно покинет школу. — Точную формулировку можно определить чуть позже, но суть такая. Именно ты Хорикита и Хиёри должны будете взять на себя ответственность. И какие бы у Хиёри ни были отношения с Ягами, ради исполнения его целей сама покидать школу, она определенно не станет. В случае если у нас получится при помощи угроз заставить ее подписать подобный контракт, то ей будет сложно как-либо его нарушить и в итоге, она отправит нашему классу простые вопросы, вместо сложных вопросов Ягами. «Так… Так просто? Такой простой метод?...». — Именно так Хорикита, все гениальное просто. «…Она прочитала мои мысли, или…». — Бух, способностей к ясновидению у меня нет. Просто… Не в обиду скажу, ход твоих мыслей достаточно предсказуем. Аянокоджи изобразила нечто похожее на виноватую улыбку. — Конечно, чтобы исполнить этот этап, нам придется достать какие-то сложные вопросы. И достать очень много сложных вопросов. Ну, или контракт с другим классом, согласно которому они их нам предоставят. Просто блефовать не выйдет. Хиёри просто высмеет подобный блеф. — Хм, для этого ты так подробно описывала ситуацию от лица Сакаянаги? Классу А нужны приватные баллы для создания гарантии что никто не вылетит, поэтому они вполне могли бы поделиться своими вопросами… «Теперь… Эти все ее объясняния имеют смысл». — Хмпф. Примерно так и можно поступить. Теперь же…. Будь добра, Хорикита (и ты, дорогой читатель тоже), подумай, что случится если мы будем действовать именно по этому плану. Оцени так сказать, ситуацию и разные варианты ее развития. Даю минуту на размышления. — Закончившая свою речь Аянокоджи, уже снова принялась что-то писать на бумаге. «Что случится если мы будем действовать по этому плану? Она… Хочет чтобы я спрогнозировала следующие действия Ягами в этой ситуации?». Хорикита глубоко задумалась. Несмотря на то, что она уже отчасти привыкла к подобным "схваткам умов" в этой школе, сама полноценно участвовать она в них не привыкла. Конечно, она уже успела несколько раз логически порассуждать и разгадывать планы врагов, и даже планировать свои небольшие схемы, однако предвидение чужих действий было все еще чем-то более сложным. Ведь рассуждения и раскрытие планов соперников требует в первую очередь наблюдательности, способностей к базовому критическому мышлению и созданию логических цепочек. Простое планирование на пару шагов вперед и простые манипуляции, в свою очередь требуют лишь определенную долю креативности, способности к стратегическому мышлению и навыков обмана. Прогнозирование и предвидение действий соперника было гораздо более сложной вещью. Конечно, в некоторых ситуациях, если ты являешься умелым манипулятором и обманщиком, и смог создать ситуацию, когда у твоего оппонента лишь один возможный вариант действий, то это легко. Или если у врага есть какой-то метод дающий ему значительное преимущество, то легко предвидеть что он своим преимуществом скорее всего воспользуется. Но когда такой ситуации нет, прогнозировать действия оппонента становится гораздо сложнее. В ситуации, в которой была Хорикита, у Ягами была свобода действий, по крайней мере на первый взгляд, он мог действовать абсолютно по-разному. Кроме того, Хориките также и самой требовалось придумать способ противодействия стратегии созданной Аянокоджи. В такой ситуации был лишь один единственный способ предвидеть действия своего оппонента. Для этого, ты должен был как минимум настолько же креативен как и твой враг, и на голову умнее него. Могла ли Хорикита таким похвастаться... Был вопрос скорее риторический, но она вполне могла бы попытаться! — Ну как? — Спросила Киене закончив пить свой чай. — Есть идеи? — Хм, вероятно, Ягами может заметить твою стратегию. То есть, если мы заставим Хиёри согласится, сомнительно что она обладает достаточными актерскими способностями., чтобы обмануть Ягами-куна. Соответсвенно, он раскроет нашу схему. Однако, как он будет ей противодействовать... Это уже сложнее. — Хм, мне нравится что ты это упомянула, однако... Как я вижу, ты решила пойти по "более простому варианту развития событий"? «А?... Более простой вариант развития событий? Аянокоджи, что ты имеешь в виду?...» — В твоем восприятии мира Хорикита, почему-то Хиёри сходу сдаться из-за угроз и согласиться подписать контракт. Однако, мы же не герои какой-нибудь новеллы среднего качества, где автор пытался изобразить эпичные схватки умов, супер умного главного героя... Но в итоге, написал бы гарем, где все девушки влюбляются в крутость главного героя, не забывая при этом восхищаться его "гениальностью", хотя герой и совершает абсолютно базовые, простые и логические действия, которые автор почему-то подает их как нечто гениальное, при этом не забывая показать, что главный герой "ну точно не такой как все" и “контролирует всю ситуацию из тени”. Мы не герои новеллы, где враги совершают идиотские ошибки, не используя простые методы для удержания победы, а персонажи второго плана, которые ранее позиционировались как умные, ведутся на первую же, манипуляцию от главного героя. Которая к тому же, обычно является крайне простой и не сработала бы, обладай эти манипулируемые персонажи хотя бы базовым критическим мышлением и контролем эмоций. — Эээ?... — Мы же с тобой, не герои подобной новеллы, не так ли, Хорикита? — Вероятно, нет, но я не пони… — Я тоже надеюсь, что я не являюсь героиней подобного рода новеллы. — В таком случае, почему ты считаешь, что Хиёри, под нашим давлением сразу же согласится подписать контракт, от которого она уже не сможет отказаться впоследствии? Ты бы к примеру стала подобное делать? Немедленно ограничивать свои возможности на экзамене, не оставляя себе маневра? — Если поставить вопрос таким образом, то вероятно нет. Нельзя конечно утверждать на сто процентов, ведь это будет зависеть от эмоций которые я буду испытывать в тот момент и от давления оказываемого на меня, однако, вероятно в подобной ситуации я бы не стала подписывать контракт немедленно, и взяла бы себе время подумать… — В таком случае, почему ты ждёшь что Хиёри решит подписать контракт, стоит нам только пригрозить? — Я… «Я… Почему я не подумала об этом?..» — Хорикита, ты достаточно хорошо умеешь анализировать информацию и логически рассуждать. Однако к сожалению, ты делаешь это лишь в тех случаях, когда я тебе прямо указываю на то, что тебе нужно анализировать и о чем думать. Хорикита, тебе серьезно нужно постараться научится замечать важные детали и самостоятельно концентрировать свое внимание на них. — …Аянокоджи. Это сейчас не связано с данной ситуацией. И даже несмотря на то, что я признаю твои способности, как превосходящие мои, ты мне не старшая сестра чтобы учить меня. Ты пообещала что возьмёшься за ситуацию серьезно, в таком случае, я и прошу тебя взяться за эту ситуацию серьезно, а не рассуждать о том, чего мне не хватает. Повисло молчание. Аянокоджи молча смотрела на меня, и несмотря на уверенность в своей правоте, я почувствовала лёгкую нервозность. — Я готова принять к сведению твои слова, однако в контексте данных событий, я прошу тебя воздержаться от продолжения нравоучений и сосредоточиться на важном. На твоей стратегии. — …Ладно. — Аянокоджи кивнула, и помолчав секунду, продолжила. — Итак. Я могу определить два возможных варианта развития событий. Первый, это после того, как мы получим сложные вопросы, то сразу после переговоров с Хиёри она из-за страха сразу же согласиться подписать контракт ограничивающий ее действия. Второй, это возможность того, что несмотря на наше давление, она попросит дополнительное время на подумать. Это в целом будет абсолютно адекватным решением, и без использования насилия мы не сможем заставить ее отказаться от этого. Насилие я применять не желаю из-за сопутствующих рисков, соответственно, единственное что нам останется, это смирится и ждать. Пауза. — Чтож, рассмотрим для начала первый вариант, а именно, согласие Хиёри немедленно подписать контракт. В таком случае, как ты и сказала, при первом же контакте Ягами вероятно заметит что что-то не так. Заставить Хиёри избегать контактов также не выйдет, поскольку в контексте сотрудничества Ягами с Хиёри это спровоцирует вполне резонные вопросы, и он догадается что мы что-то сделали. Далее, он расспросит Хиёри, при необходимости окажет давление или ещё как-то спровоцирует ее, чтобы в итоге, получить от нее информацию. В его способностях мы уже убедились, поэтому я считаю это свершившимся фактом. Итак, соответственно, мы имеем ситуацию, в которой Ягами узнал о нашем плане “Взаимного самоуничтожения”. В случае когда контракт уже подписан, у него меньше свободы действий, чем в случае, если бы Хиёри попросила время подумать, поэтому, и варианты его действий более ограничены. Во-первых, стоит помнить о возможности того, что он просто не сможет ничего придумать или исполнить в жизнь в столь короткий срок. Учитывая его способности, это маловероятно, но для нас в целом, был бы идеальный вариант. Во-вторых, он может попытаться заставить Хиёри нарушить контракт и все же сокрушить класс D, пожертвовав собой. Конечно, Хиёри не хочет покидать школу, но вероятно он может попытаться изобразить это решение как “великую жертвенность ради всего класса”, использовать ее чувства к нему, если таковые есть, запугать при помощи шантажа. Лично я, основываясь на моем понимании эмоций и мотивов Хиёри предполагаю, что подобные попытки ни к чему не приведут. Однако, мы не можем быть уверены в этом на все 100%, поскольку оценить силу таких чувств как “любовь” с абсолютной точностью крайне проблематично. Кроме того, он может комбинировать эти методы для получения нужного ему результата. Вероятность успешности этих действий минимальна, но я все же считаю необходимым предпринять небольшие приготовления, чтобы наверняка избежать проблем связанных с подобной ситуацией. А если говорить конкретнее, то необходимо предпринять следующие действия. Параллельно своей речи, Аянокоджи что-то писала и наконец закончив, показала нам: 1. Напомнить о существовании штрафа классу за исключение ученика в виде потери 300 классных баллов. Это, а также потеря такого важного студента как Хиёри выведет класс C из борьбы. Пусть класс D также и покинет борьбу, но классу C легче не будет. Кроме того, в случае исключения Аянокоджи, перед этим она раскроет свой компромат, что вынудит некоторых других учеников класса C покинуть школу. Это необходимо для того, чтобы предотвратить сценарий “самопожертвования ради класса” со стороны Хиёри. 2. При помощи Манабе напомнить, что роль Хиёри как шпиона Ягами может быть легко раскрыта и так, а ее репутация уничтожена. Таким образом, предотвратить возможность сценария в котором Ягами заставил бы Хиёри “пожертвовать собой” при помощи шантажа о раскрытии их связей. 3. На случай если Хиёри - абсолютная яндере готовая быть исключенной ради своей любви, необходимо отметить пункт в контракте с классом А, согласно которому, в случае массовых исключений из класса D, остатки класса D вступят в союз с классом Сакаянаги, и соответственно показать этот пункт Хиёри. Таким образом, даже если она безумная яндере, то вероятно она не станет создавать дополнительных союзников для главного врага ее класса. 4. Кроме того, в дополнение к пункту 3 возможен также и блеф касательно Рьюена, который в случае массовых исключений в классе D также может вернуться к власти в классе C и выступить против Ягами. Для этого необходимо сфабриковать доказательства этого, посредством переговоров с Рьюеном. «Как она так быстро пишет?...»