Ты действительно думал, что мне плевать на тебя?

пока учитель ещё не приходил, Петров был занят рисованием, пока Пятифан заканчивал переписывать домашнее задание с тетради товарища. в классе было как всегда шумно и первому было тяжело выносить шум. какая-то часть класса громко разговаривала, смеясь над анекдотами и историями из жизни, а другая часть класса играла в лото. удивительно, правда? очередная, но новая настольная игра, только вместо карт и кубиков были бочонки с циферками. эта игра тоже зависела от удачи, и в ней ты либо выиграл, либо проиграл. сам Петров даже не пробовал, впервые увидел какие-то бочонки с картой в клеточку, на которой тоже были цифры, но не заостряя на этом особое внимание, продолжил делать набросок. на бумаге вырисовывался чей-то портрет и по очертанию он понял сразу — Рома. а почему именно он? ботаник был в недоумении, увидев довольно знакомые очертания лица, цвета глаз и неплохих слегка широких плеч, будто его что-то заставило нарисовать такого брутального, на взгляд, друга. четыре года назад он хотел нарисовать портрет Полины, но его охватили знатные галлюны и лишь испортил данный набросок. походу тогда закончились действия таблеток, которые он ненавидел принимать, но из-за отклонения на шизофрению он всё же изредка, но принимал. с психикой то давно не всё в порядке было, но мысли были явно забиты не этим. тем временем Пятифанов уже закончил переписывать и взяв тетрадь Петрова, поднялся с парты и направился к нему. подходя к Антону, Роман хотел было, открыть рот и сказать что закончил дело, но вдруг увидел.. себя? да, его портрет. второй же в свою очередь почувствовал чужое присутствие и прижал к себе блокнот, полностью его закрыв. с одной стороны Рому это удивило, с другой позабавило, ведь было интересно узнать, почему тот нарисовал именно его. на лице появилась мимолётная улыбка и он всё же заговорил, приблизившись к уху белокурого. — я это, закончил уже, держи, — тёмноволосый аккуратно положил тетрадь на парту рядом с книгой, а потом легонько потрепал светлые волосы ботаника, побаиваясь испортить его внешний вид, — спасибо что выручил, Тошик. — д-да не за что… — неуверенно ответил Антон, — рад был помочь. парни сделали небольшую паузу в таком маленьком, ничем не примечательном разговоре. гопник заметил странное выражение лица у своего друга, пока белокурый чуть ли буквально не вспыхнул от смущения, когда тот что-то шептал ему прямо на ухо. в эти зелёные глаза так и наравилось нырнуть первому. Рома было хотел что-то ещё напоследок сказать перед тем, как вернуться за свою парту, как за дверью послышались шаги; шаги, которые издавали эхо в коридоре. они были потише каблуков женских туфлей, но это просто к классу десятого В шёл учитель математики; именно учитель, не учительница. — Ромка, на! Валерьич идёт! — шёпотом крикнул Бяша Роме, — заканчивай там уже! последний лишь закатил глаза и раздражённо вздохнул, подумав «тебе абы вставить свои пять копеек в ненужный момент», но говорить этого не стал, после чего заглянул в зелёные глаза Петрова. — мы можем поговорить после уроков? — неожиданно предложил гопник, тоже прислушиваясь к шагам за дверью класса. — ээ… хорошо, это что-то важное? — да. белокурому пришлось согласиться. для чего Рома позвал поговорить, он даже понятия не имел. он подумал, что это что-то важное, поэтому согласился без каких-либо сил на раздумья. гопник потрепал ботаника по голове и пошёл за свою парту, а все остальные затихли, начиная прятать всё лишнее с парт, шептаться так, будто математик — гроза всей школы похлеще Лилии Павловны, кто и так впал в запой после пропажи дочери, но продолжал работать. сама учительница все четыре года была более строже к детям, чем раньше, что настораживало даже Петрова. — бля, тихо, он идёт. кратко выругался какой-то одноклассник, которого звали Влад*. дверь наконец открылась и в кабинет вошёл мужчина, ростом почти сто девяносто. весь класс даже поднялся и поздоровался с учителем, тот лишь поприветствовал в ответ и одарив всех лёгкой тёплой улыбкой, сказал. — садитесь, — после этого тот потом начал говорить, — итак, нового у нас ничего не будет, лишь подготовка к контрольной работе, которая у нас будет на следующей неделе. вы сделали домашнее задание, которое я задавал два дня назад? — ответила только часть класса, а другая даже никак не ответила, потупив взгляды то в окно, то в книгу. мужчина только тяжело вздохнул и продолжил. — давайте тогда сверимся с теми, кто сделал номер триста пятьдесят семь. Маргарита, ты первая. мужчина, имя которого ещё не раскрыто, позвал в первую очередь левую одноклассницу по имени Маргарита*. девочка мгновенно раскрыла свою тетрадь и начала искать сделанное домашнее задание. находя его, она начала озвучивать своё решение данного примера. одноклассники внимательно слушали отвечающую. Рита отвечала спокойно, одновременно выразительно, как Катя раньше. некоторым было всё равно и они делали самолётики из бумаги, а другая часть быстренько писала ответ на пример, который был им не под силу. не то, чтоб они не знали математику, просто не могли понять какой способ был бы лучше для применения. Рома с Бяшей перешёптывались о чём-то, улыбались, а Антон дорисовывал портрет, витая в облаках. — Роман и Игорь, мы вам не мешаем? — строго спросил учитель, смотря на неразлучных друзей. похоже, он услышал их болтовню. те только отрицательно помотали головой и на метр отстранились друг от друга под суровый взгляд. — тогда сидите тихо и лучше готовьтесь к контрольной. закончив с одной одноклассницей, математик спросил все ли согласны с решением, но Пятифан с Будаевым не дали никакого ответа, отвлекаясь на каракули на бумаге. они вырисовывали разные фигуры, но первый нарисовал член из двух кругов и овала и широко улыбнулся, начиная сдерживать смех. второй же закрыл рот рукой и тоже сдерживал смех в то время, когда ботаник уже списывал с доски, решал примеры с книги, иногда поглядывая на недавно нарисованный портрет Ромы. итак, позже урок алгебры закончился и прозвенела дрель звонка. детям задали домашнее задание и учитель покинул кабинет, будучи временно оглушённым детскими радостями и криками в коридоре. хотя в классе было не менее шумно. следующим уроком должна была быть физика, а затем физкультура и после третьего урока столовка. Антон собрал книгу с тетрадью и начал доставать другую книгу, иногда поглядывая на своих товарищей, когда те вышли из класса на перекур. когда ботаник остался один, он на секунду уплыл в свои мысли. он уже давно не встречал свою давнюю подругу Алису. лиса была доброй на вид, но такая коварная, что даже янтарные хитрые глаза выдавали её намерения. парню хотелось доверять ей, но после того, что произошло с ним и Олей — доверие окончательно угасло. после случая у чёрного гаража они больше не виделись и Алиса стала выжидать нужного момента. правда, когда Ольге откусили половину тела, Антон не знал как поступать и что делать. он не знал как спасти её. она со временем умерла из-за потери крови, потому что скорой машине было очень далеко ехать до забытого богом посёлка. Антон после этой трагедии окончательно впал в отчаяние, как и его постоянно ругающиеся ранее родители. (да, извините, автор не написал, что Оля тоже мертва, теперь вы в курсе) зверям парень больше не доверял, больше всего ненавидел и не желал с ними пересекаться в лесу. когда парень подумал об этой трагедии, он вытер слезу из глаза, пока к нему не подошли и не положили руку на плечо. это была Полина, которая села на парту напротив и повернулась к нему лицом. она заметила какой-то понурый взгляд Антона и сама не улыбалась. видно, беспокоилась за своего друга. — Антош, ты в порядке? — заговорила девушка, заглядывая своими океанистыми в его травянистые зелёные глаза. — а, что? да.. да, я в порядке. просто задумался, — неуверенно ответил юноша притихлым тоном голоса. — просто ты выглядишь подавленно.. у тебя что-то случилось? — поинтересовалась она, в ответ последовало лишь краткое мотание головой, — но если не хочешь говорить — не нужно, я не заставляю. в любом случае, ты можешь доверять мне, — закончила она с тёплой улыбкой на лице, покрыв его руки своими ладонями. белокурый поднял взгляд на чёрноволосую и тоже слегка улыбнулся в ответ. ему хотелось верить ей, но сказать что случилось четыре года назад он не мог, хранил и будет хранить долго эту тайну, пока его не убили звери за то, что он ещё никому не разболтал об этом. — спасибо, — поблагодарил Антон и облегчённо вздохнул, указательным пальцем поправив очки на переносице. до урока оставалось пять минут, скоро будет физика. девушка с парнем ещё немного поговорили и разошлись готовиться к уроку, помахав друг другу рукой. но и физика тоже шла не особо нудно, поэтому этот момент можно спокойно упустить. наконец наступила большая перемена и все погнали в столовку кроме тех, кто не платил за обед и приносит еду с собой, Антон был в том числе. еду он с собой не носил, а за обед особо не платил, ибо было нечем. всю большую перемену ботаник сидел в классе и рисовал какие-то узоры в блокноте на другом листочке, тем самым превращая их в звёздное небо, с которым рядом нарисовалась какая-то бледная луна. взгляд парня оставался таким же понурым до того момента, пока в класс не вошёл Рома, но удивительно что без Бяши. походу беззубик решил остаться в столовке. гопник замечает тоскливого друга, который смотрел иногда то в окно с третьего ряда, то на свой набросок рисунка. первого заинтересовал именно взгляд второго и он решил подойти, сесть на предпоследнюю парту, чтобы оказаться рядом с белокурым; и вот, Рома сразу поднял взгляд на Антона, заговорив к нему. — ты чего такой кислый, Тох? опять не выспался? — спросил первый юноша, хотя понимал, что тот может соврать, отказываясь говорить правду. — да так, задумался немного, — ответил второй юноша, натянуто улыбаясь, а потом решаясь перевести тему, — а где Бяша? он всё ещё в столовке? — да, в столовке остался, будто с голодного края припёрся. парни посмеялись, ведь шутка гопника удалась, а ботанику удалось на момент засмеяться, что порадовало последнего. Рома смог застать, на удивление, искреннюю улыбку Антона, своего зелёноглазого друга, кто в последнее время улыбался крайне редко по понятным причинам. для тёмноволосого юноши эта улыбка являлась чуть ли не редкостью, чуть ли не сокровищем, которое стоит беречь, как собственную жизнь, ведь из-за пропажи детей жизнь стала дороже и более бесценной. — да ладно, Антошка, не кисни. мы если что, поможем тебе. не зря мы ведь команда, — подбадривая, сказал Ромка и похлопал по плечу белокурого, — ты ведь ещё помнишь нашу будущую встречу? — напомнил он. — конечно помню, с тобой не забудешь. последовала улыбка. такой момент длился недолго, потому что эту «романтику» нарушила дрель звонка, которая означала что пора на физкультуру. оба тяжело вздохнули и Рома сказал, что подождёт Антона в коридоре, на что последний только согласился. гопник покинул класс и упёрся рядом с дверью, а на ботаника посмотрела Полина, которая улыбнулась напоследок и тоже покинула класс. переодевшись в физкультурную форму, юноша вышел из класса и застал второго парня, который приобнял его за плечи. — ну что, пойдём? последовал положительный кивок и они стали направляться в спортзал, путь которого был прост: просто поднимаешься на второй этаж и видишь надпись «спортзал». звучит довольно просто, не так ли?