IT IS JUST I AM CONSTANTLY ON THE CUSP

OST: The Neighbourhood "Afraid";       Woodkid "Run Boy Run" :       "Run Boy Run! This world is not made for you.       Run Boy Run! They're trying to catch you.       Run Boy Run! Running is a victory.       Run Boy Run! Beauty lies behind the hills.       Run Boy Run! The sun will be guiding you.       Run Boy Run! They're dying to stop you.       Run Boy Run! This race is a prophecy.       Run Boy Run! Break out from society." Первый день нового учебного года, а Шерлок, по своему обыкновению, опоздал в школу на первое собрание директора с выпускными классами. Коридоры пустовали, выходит, собрание уже началось давно, и Шерлок побежал в сторону актового зала, попавшись на глаза двум учителям, одного из которых Он еще не знал. Очевидно, новенький. - Холмс, снова опаздываешь, - на протяжении всего предыдущего учебного года Шерлока, учитель Биологии и Медицинской латыни, профессор Стэмфорд, неизменно повторял это изо дня в день. - Мистер Стэмфорд, простите, я спешу, – Шерлок уже собирался удрать от двух пар глаз, жадно изучающих его, как рука преподавателя крепко схватила его за предплечье. - Погоди пару минут. Хочу сообщить тебе, так как ты уже, наверняка, прослушал эту новость на собрании, что у вашего класса новый классный руководитель – Джон Хемиш Ватсон, - Стэмфорд указал на рядом стоящего мужчину. Новый учитель был невысокого роста, в черном костюме с атласной отделкой, с, такого же цвета, узким галстуком и квадратными очками в темной оправе, из-под которых блестели глаза. – Он будет вести у вас психологию и английский язык. - Здравствуйте, мне много о Вас говорили, «бунтарь» Холмс, - мистер Ватсон обезоруживающе улыбнулся и протянул Шерлоку левую ладонь, с целью пожать руку. - Прошу меня извинить, - немного смутившись, Шерлок проигнорировал дружелюбную попытку преподавателя познакомиться, и, не оглядываясь, быстрым шагом направился к актовому залу. На пути ни один ученик не попался на глаза – одна из причин, почему Шерлок любил опаздывать. Никто не кидал в него обжигающих взглядов, не устраивал соревнований «как можно сильнее зацепи «странного» своим язвительным комментарием» и никто не пытался сбить его с ног или задеть плечом. Шерлок прекрасно знал, где находится черный вход в зал, но он намеревался выслушать издевки одноклассников, быть может, фантазия которых немного развилась и они придумали что-то новое. Добравшись до парадных дверей, он на секунду остановился, поправив черный галстук, распахнул дверь (после чего та оглушающе хлопнула), и неспешным шагом пошел по направлению к первому ряду. На секунду в зале поселилась удивительная тишина, через пять пошли шептания, а через десять громкие выкрикивания: «Пошел отсюда, фрик!» и новое, снова не блещущее умом: «Гомосятина тупорылая!». Казалось, что директор и не собирался останавливать учеников, а целиком и полностью поддерживал их. - Холмс! Шерлок обернулся. - Да, господин директор? - Поделитесь Вашей выдуманной причиной опоздания! – прыснул он, забрызгивая слюной микрофон на кафедре. -Выдуманной? Ну, я долго выбирал между «прийти сюда» и «послать все к черту». К сожалению, одолело первое. «Да ты от парня своего пришел, долбанный гомосек!» - Шерлок даже готов поспорить, что это выкрикнул Андерсон. - Верно. Ам.. то есть, садитесь. И поимейте уважение – не прерывайте мою речь, - директор прочистил горло. – У меня для всех вас несколько новостей. Первая – это, как Вы уже все знаете, у 13С* класса новый классный руководитель. Мистер Чендри оставил работу по уважительным причинам. - Так он же вроде сдох, - на сей раз комментарий кинул Барни, игравший в школьной сборной по регби. По залу вновь пошел шепот. - Я не слышу тишины! – закричал директор и сделал длинную паузу. - И вторая новость - в этом году вы все будете проходить обследование на наличие в организме каких-либо наркотиков. Эту новость зал встретил гулом неодобрения. И вот тут-то Шерлоку явно придется несладко - он периодически курит уже на протяжении трех лет, а на внутренней стороне предплечья иногда проскакивали следы уколов – изредка он баловался героином. Теперь, вычислив это врачи, полицейские смогут посадить его по всем пунктам. Все, что дальше директор причитал о школьной форме, выпускных экзаменах и столовой, Шерлок не слушал. Его голова теперь работала на то, как подменить результаты предшествующего обследования и не попасть за решетку или, того хуже, в наркологическую больницу. - Можете идти на занятия, расписание висит у входа. Всем спасибо и успехов! Получив это наваждение, который каждый понял для себя по-своему, все огромной толпой направились к тесному выходу. Шерлок, делая вид, что ищет что-то у себя в рюкзаке, дожидался пока все уйдут к расписанию, чтобы незаметно выйти на прохладный воздух и закурить. Желание затянуться, поддаться приятной давке дыма в груди и заставить мозг думать более упорядоченно - было невыносимым, отчего хотелось беспрерывно водить по волосам, в надежде, что никто не зачтёт это за ломку. Подняв, наконец, голову, Шерлок понял, что все уже кипят от злости на составителей расписания, и почти бегом направился к черному входу. Никто не догадывался, что у школы есть множество скрытых комнат и выходов, спрятанных за декорациями для спектаклей или тучами растений. Конечно, ведь никто не примечал таких деталей как то, что те горшки с густыми фикусами были треснуты в одном и том же месте, а декорации деревьев и средневековых замков, на уровне, где должна находиться ручка двери, были порваны. Никто не задумывался о таких мелочах. Шерлок прошел свой лабиринт из темных комнат и оказался на пожарной лестнице, рядом с той, где получает продукты столовая. Идеальное место – слепая зона от наружных камер видеонаблюдения и внутренних окон школы. Он сел на железное основание, оперевшись о стену, достал из кармана рюкзака пачку сигарет и зажигалку. Сколько раз уже ему нашептывало подсознание: «Подожги тут все к чертовой матери и уходи»? Десятки, сотни, тысячи раз. Но перевешивало желание закурить и не тратить зажигалку попусту. Зажав сигарету губами, Шерлок поднес зажигалку и глубоко затянулся. Закрыв глаза, Он как можно дольше держал дым в легких, наслаждаясь блаженными секундами. Холмса атаковал холодный ветер, а пиджак переливался от капель дождя, что определенно подняло ему настроение, как бы это не противоречило человеческой натуре. Атмосфера одиночества и осознание того, что он лучше и одновременно хуже многих, хоть и тянуло его ко дну, но помогало держать разум в строгом порядке, не смешивая с чувствами и эмоциями. Система иногда давала сбой - у него случались срывы. Запираясь в комнате на сутки, несмотря на то, что дома никого, кроме него нет, Он паниковал. То, чего он так боится, вылезало наружу и заполняло комнату, выталкивая его самого. Он кричал о собственном бессилии и изнуренности. В попытках заглушить раздирающую эмоциональную боль, разбивал кулаки о стену. А последняя стадия истерии – смех над самим собой, над своей никчемностью и над бессмыслием своей жизни. После такого обнажения души Шерлок неделями приводил себя и свой разум в порядок, судорожно раскладывая все по полкам своего чердака, оказавшегося в эпицентре мощнейшего урагана. Старшеклассник облегченно выдохнул из себя густой белый дым, с интересом рассматривая тлеющую сигарету, зажатую меж указательным и средним пальцами. Он улыбнулся своим мыслям. Забавно. Тот, кто на публике - идеал равнодушия, на самом деле – самый слабый человек из всего общества, и имеет такие глупые слабости, которые постепенно сводят его с ума. Выживают Шерлока из себя. Еще одна углубленная затяжка. Дым мягко пустился вниз, сдавливая легкие. Новый преподаватель заинтересовал Шерлока. На первый взгляд, тот слишком добр и в нем была та наивность, которая присуща маленьким, еще невинным детям. Эту черту во взрослых люди ошибочно принимают за сильную сторону, ибо в том, чтобы не позволять себе перечить другим - нет ничего хорошего. Таких людей запросто обидеть, как бы жалостливо потом тот не выглядел. Да что греха таить? Ими просто пользуются. Но Шерлок их ценил, зачастую скрывая свою слабость за маской цинизма. И это странно, что теперь мысли его привели к новому учителю, который выделялся на фоне остальных «учителей-добряков». Он множество раз встречал учителей, пытающихся заинтересовать учеников своим предметом, даже того же мистера Стэмфорда. Он всегда рассказывает о своих случаях из жизни, связанных с темой урока. Еще учитель Химии, мистер Пегг, вызывал интерес у учеников, рассказывая о химических реакциях и показывая их на практике. Но новый учитель все равно не такой, как они. Эта его дотошно-идеальная манера общения окисляла все мысли Шерлока, делая их нечитаемыми, закодированными. Не может человек быть доброжелательным к нему, зная, что Шерлок запросто превратит в ад уроки для него, что только на радость жалким одноклассникам. Он до конца уверен, что мистер Ватсон не такой простой. Он прожил нечто, что заставило его переставить приоритеты. Возможно. Дым плавно растворился в воздухе. Еще один серьезный вдох отравляющего дыма, плавно оседающего на трахее. Что-то резко противоречащее его наружности. Самое очевидное – избиение родителями, что могло оставить огромнейший след в его жизни, или просто никакой любви от близких. Сохранить или воссоздать заново свою наивность можно только лишь, пережив слишком много страданий и, не имея никакой надежды, просто выдумать ее, стараясь не поддаваться соблазну сдаваться, идти дальше. Если мистер Ватсон ведет психологию, значит, у него есть медицинское образование или он только его получает. Ему около 23-25. Наверняка, сначала планировал поступить на гуманитарий, но резко изменил свой профиль, раз он имеет право преподавать и Психологию, и Английский, и дополнительную Биологию. Но это всего лишь догадки. Сигарета дотлела, и Шерлок, поднявшись на ноги, потушил ее каблуком ботинка. Не стоило так задерживаться на классный час, а тем более с новым учителем. Мистер Ватсон наверняка жаждет показать всем своё добродушие и прочитать лекцию «Быть добрым круто». Преодолев несколько лестничных пролетов, Шерлок оказался в очередном темном лабиринте, который он знал наизусть. Осталось добраться до расписания и узнать номер кабинета, где еще год будет пропагандировать добро мистер Ватсон. «13С – кабинет английского языка, 221». Шерлок быстро добрался до второго этажа в том крыле, где парты, если ему не изменяет память, расставлены поэтажно. Всю его пробежку до аудитории сопровождали афиши на стенах коридора, напоминающие о цели обучения и о вреде наркотиков. Как будто кого-то остановит плакат, нарисованный, очевидно, первоклассником. Если человек захочет, то он получит свою дозу. А потом, наткнувшись на этот плакат, рассмеется. Потому что они даже не представляют, что творится в голове у зависимого, который мог вполне отказаться от всего этого после первого раза. Разум предоставляет выбор. Но только после первого раза и только единожды. ____________________________________ Примечания: * - Шерлок в выпускном классе, в тринадцатом, т.к. в Англии учатся на два года дольше, чем в РФ.