Воспитаник вампира

      Прошло уже полтора года с тех пор, как меня забрал учитель. Не смотря ни на что, мне нравится моя новая жизнь.       С того памятного дня началось мое обучение. Ничего сверхъестественного, но все безумно интересно. Учитель, сидящий на своем троне с бокалом вина и рассказывающий о вампирах и упырях, о способах их убийства и оружии, предназначенном для этой цели. Уолтер, обучающий этикету. Билл научивший метать ножи. Недавно он погиб на одном из заданий. Благодаря Дереку, я сейчас умею читать и немного писать. Свободного времени не так уж и много, но в это время я люблю гулять по территории поместья, довольно обширной, надо признать. Хотя большую часть пространства занимают всевозможные полигоны, но мне это ничуть не мешает.       А сейчас я сижу в классе и жду учителя, как и остальные первоклассники. Все-таки первое сентября.

***

      – Привет, – раздался незнакомый голос недалеко от меня. Наверное один из одноклассников приветствует своего друга. Не смотря на то, что с начала учебного года прошла уже неделя, я так и не запомнил людей из нашего класса.       – Хэй! Верде, привет!       Он ко мне обращается? Странно. По какой-то причине, одноклассники сторонятся меня, да и я не стремлюсь к общению с ними. А сейчас этот мальчишка здоровается со мной. Верде, эту фамилию мне так же как и имя дал учитель, правда, по настоянию Уолтера, ведь без фамилии меня не приняли бы в школу.       – Ты ко мне обращаешься? – поднимая голову, спрашиваю я.       – Ага, – довольный прищур глаз и улыбка на пол лица. – Давай дружить? Меня зовут Макс.

***

      – Вер, мы должны туда записаться! – Макс появляется, словно из ни от куда, в прочем, как и всегда.       Отрываю взгляд от домашней работы, которую задали на прошлом уроке. Ройз по своему обыкновению напоминает ожившие пламя. Каштановые волосы, как и у меня находящиеся в вечном беспорядке, серые глаза полные задора, а так же бурная жестикуляция и громкий веселый голос. Казалось он и минуты не мог посидеть спокойно. Полгода прошло, а я до сих пор не пойму, как мы с ним стали друзьями.       – Куда?       – На баскетбол! Сегодня начинается запись в секции для первоклассников. А я вчера как раз видел матч! Это что-то неописуемое! Как игроки одной команды обходят противника, как замирают в напряжении зрители, когда летит трех очковый мяч! Ну, пошли! Это будет здорово! Обещаю!       – Я не умею играть.       – Научат! Для этого и существуют секции! Я тоже не умею! Так что пошли, вместе будем учится! – и фирменная улыбка Макса на пол-лица.

***

      – Ребята, пошевеливайтесь! Если не пробежите эти несчастные десять кругов, будете кидать мяч в корзину по сотне раз! Ускоряйтесь! Стивен, не отставать!       Мы бежали, наверное, целую вечность. Воздуха не хватало, горели легкие, ноги подкашивались, а перед глазами плыло, но мы продолжали бежать. Как сказал тренер, надо повышать выносливость. И теперь вся тренировка посвящена этому. Уже год как мы играем в баскетбол. Ну, на самом деле, сложно сказать «играем», нас еще не выпускают на площадку. Есть более сильные игроки. Но мы стараемся.       По началу сложно было совмещать тренировки и учебу. Нет, со временем было все в порядке, но вот поддерживать оценки на должном уровне было сложно. А еще ведь занятия в поместье с Учителем и Уолтером. Но я привык и приспособился. Но мне этого мало. Хочу чтобы Учитель мной гордился. Ну, или хотя бы стал называть по имени, а то все «мелкий», да «пацан». А когда я сказал ему, что буду заниматься баскетболом, он лишь усмехнулся. И все.       Именно из-за Учителя я сейчас бегу пересиливая себя и свое тело. Хотя я обманываю сам себя. Мне нравится баскетбол.

***

      – Третий класс! Через пять минут будут запускать в зал, так что не расходимся далеко! – надрывается учительница, пытаясь перекричать толпу гомонящих детей. Впрочем, тщетно, потому что ее никто не слушает.       На сегодняшний день был запланирован поход всем классом в театр. Такие походы нам устраивали каждый год, так сказать приобщали к культуре. В первом классе мы были в музее. Во втором на выставке современных художников. А в этом году нас решили сводить на постановку спектакля. Снова забыл название. Но что-то из современного.       – Заходим! Не толпимся в дверях! Наш ряд пятый, занимаем его полностью! Сэм, не бей Тима по голове!       – Но он задрал мне юбку!       – Тим, хватит безобразничать!       Все как обычно. Забавные.       – Так, небольшое напоминание о правилах поведения в театре, – миссис Мертон все пытается успокоить наш класс. – Не шуметь, вести себя тихо. Не разговаривать, чтобы не мешать другим зрителям. Не пинать сиденья, Тим, тебя это в особенности касается!       Пока учительница распекает подопечных, осматриваю зал. На этот спектакль пришло довольно много людей, даже если не считать такие же классы, как наш. А таких я насчитал шесть, но только потому, что они пришли в школьной форме, как и мы собственно.       Началось выступление. Я откровенно скучал, совершенно не обращая внимания на сцену. Скучно, да и спать хочется. Вчера учитель увлекся рассказом об очередном пистолете новой модели, который ему принес Уолтер, и я пропустил время отбоя, так как Учитель вообще мало внимания уделяет времени и расписанию. В итоге я ушел спать, только когда за мной пришел Уолтер, который заметил, что меня нет в моей комнате.       Все было спокойно, но мы не знали, что это было затишье перед бурей.       На сцену вышел человек, совершенно не вписывающийся в постановку. Дойдя до середины, он остановился и, глядя на зрителей, заговорил:       – Вы, жалкие людишки, сегодня станете жертвами моей мести. Но вините не меня, а человека, занявшее место, что принадлежит мне по праву! Так узри же, Тревис, последствия твоего назначения! – после этих слов, он схватил ближайшего актера и впился ему в шею.       Никто не понимал, что происходит, но когда человек упал, началась паника. Люди стремились к выходу, не смотря ни на что, но выйти им не дали, у обоих выходов стояли странные люди. Мертвенно-бледная кожа, пустые глаза и неестественные движения. Что-то знакомое.       – О, можете не беспокоиться, вам отсюда не выйти, – с мерзкой улыбкой на лице, продолжал вещать, похоже все-таки вампир. Нет, не вампир. Мусор. Да, именно так их называет Учитель. – Мои милые упыри вас не выпустят.       Мусор и его отбросы. Вот только как бы я их не называл, ситуация от этого не измениться. Свыше пяти сотен человек заперты в помещении с упырями и их хозяином. Ужасная ситуация. А ведь он может спустить упырей на людей. И я не могу связаться ни с кем из «Хэллсинг».       – Черт!!! – не выдержал я.       – Вер, ты чего? – Макс от удивления даже успокоился и перестал тянуть меня в толпу, к дверям.       – Паршивая ситуация, вот чего, – буркнул я. – Стать заложником у террористов, всю жизнь, блин, мечтал!       – Террористы?       – Макс, не тупи!       – А сейчас… да начнется пир! – краем глаза замечаю театральное движение вампира и понимаю, если не случиться чуда, нам не спастись.       После этого началась бойня, по-другому не скажешь. Упыри врезались в толпу и начали грызть всех, кто попадался на пути. Такого я еще никогда не видел и надеюсь больше не увидеть, но забыть не смогу в любом случае. Всюду летели брызги крови, падали люди и больше не вставали, слышались крики. Быстро соориентировавшись, я затянул друга под кресла. Не весть что, но лучше, чем ничего. Упыри конечно не на столько тупые, но когда вокруг полно еды, едва ли они обратят внимание на двух пацанов. Я судорожно пытался вспомнить всё, что рассказывал мне Учитель, но ничего полезного для нынешней ситуации не вспомнил. Плохо, очень плохо.       Мимоходом взгляд зацепился за несоответствие. Среди творящегося ужаса замерла девчонка, и расширившимися глазами наблюдала, как один из упырей впился тело еще одной девчонки. Он уже хотел отбросить труп и нацеливался как раз на замершую, но она не двигалась с места. Быстро выбравшись из укрытия, не слушая, что кричал мне Макс, я на предельной для меня скорости бросился к ней и сбил ее с ног, благо она стояла недалеко от нас. Упырь пронесся мимо и вцепился в новую жертву. Затолкав девчонку под ближайшее кресло, сам залез под соседнее.       Раздались звуки выстрелов. У кого-то был с собой пистолет?       Выглянув из своего укрытия, я увидел оскалившегося Учителя. Все, можно расслабиться, помощь прибыла.