ID работы: 1793152

Рожденный не для тебя

Слэш
NC-17
Завершён
5328
автор
Размер:
40 страниц, 9 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
5328 Нравится 67 Отзывы 1230 В сборник Скачать

Часть 4

Настройки текста
Стайлз, получив кувшин с водой и десяток яблок, притих, осознав, что пока его мучить не будут. А Дерек отправился в библиотеку, ему срочно нужно было обновить свои знания об омегах. Дед, может быть, и претендовал на звание худшего отца десятилетия, но обладал одним очень полезным хобби. Он безумно любил книги и к концу жизни собрал, наверное, лучшую в Калифорнии библиотеку об оборотнях и омегах. К Дереку эта библиотека перешла вместе с домом согласно завещанию деда, оставившего всю свою собственность альфе, рожденному его дочерью. Технически омег нельзя было относить к оборотням. Хотя бы потому, что в семьях оборотней они как раз никогда и не рождались. Это был исключительно удел людей. Известно о них было чрезвычайно мало. Рождаться омеги стали всего лет триста-триста пятьдесят назад. Вначале люди пытались бороться с ними привычными методами. Детишек, рождавшихся с льдисто-голубыми глазами и зачастую с небольшими, но заметными клычками, сразу же убивали. Но чем больше омег гибло, тем больше их рождалось. Те, которым повезло родиться чуть более похожим на людей и вырасти хоть немного, как правило, гибли на третьем-четвертом году жизни, когда полная луна сводила их с ума, но прежде чем их отлавливали и забивали, они забирали с собой не один десяток людей. И тут вмешались друиды. Они предложили другой способ. Созданные им амулеты позволяли легко отличить омегу от обычных людей. А обнаруженного омегу следовало отнести в святилище. Святилища появились буквально из ниоткуда. Представляли они из себя обычную лесную поляну с массивным деревом в центре. Омегу нужно было лишь положить меж корней и уйти. Не сразу, но люди прислушались к друидам, и стали отдавать омег лесу. Постепенно они стали рождаться все реже и реже, людской страх пошел на спад. Тогда и возник Лес Омег. Занимающий огромное пространство, кажущийся почти бескрайним и надежно хранящий свои секреты. Один-единственный раз люди попытались уничтожить этот лес. Тогда на эту глупость их сподвиг священник, оставшийся неизвестным для истории. Он собрал огромное количество последователей, крича о том, что омеги - дети дьявола, а давая им свободу, люди приближают конец света. Его последователи подожгли лес. Пожар бушевал трое суток, а потом угас сам собой, но гнев леса люди вызвать успели. Омеги впервые за все время покинули свои земли. Это было не просто страшно, это и был тот самый конец света, о котором кричал святой отец. Омеги вырезали все живое на своем пути, подобно приливной волне они сметали деревни и города, и остановить этот кошмар люди были не в силах. Тогда на стороне людей выступили шесть на тот момент крупнейших стай оборотней. Омег удалось остановить. Но какой ценой! Больше таких глупостей люди не совершали. Лес Омег по-прежнему был крупнейшим в стране, он располагался на территории трех штатов разом и продолжал неторопливо разрастаться. Изменился сам мир, люди покорили космос, изучили океаны, но так и не смогли придумать ничего действеннее друидских амулетов. Омеги все так же рождались и их так же относили в святилища, чтобы тут же забыть об их существовании. Никому из людей даже в голову не приходила мысль не то, что уничтожить этот лес, но даже изучить его. Магия друидов хранила омег, а под сень леса, как и раньше, вступали лишь оборотни. Дерек захлопнул очередную книгу. Нигде ему еще не встретилось упоминание о говорящих омегах. Во всех книгах раз за разом повторялось одно и то же: омеги - дикие и опасные звери. Их нельзя приручить, нельзя изменить. Но в подвале сидело живое доказательство того, что это не так. И откровенно говоря, Дерек понятия не имел, что ему теперь делать. Оставалось только одно: спросить самого омегу. Спустившись в подвал, Дерек обнаружил, что его пленник не терял даром времени и пытался содрать с себя ошейник. Судя по исцарапанной шее, но при этом целому ошейнику, попытки провалились. При виде Дерека омега опять сжался в комок. - Успокойся, - Дерек поднял ладони, - я хочу поговорить с тобой. Я первый раз вижу говорящего омегу. Кто тебя этому научил? Мальчишка немного расслабился, все равно продолжая пристально следить за Дереком, но все же неохотно буркнул: - Друиды. - А вас таких много там? – Дерек пододвинул себе стул и устроился поудобнее, он планировал вытрясти из омеги всю возможную информацию. - Нас - это кого? Таких как я не очень, а вообще много. - Много - это сколько? – никому еще не удавалось посчитать численность омег, проживающих в лесу. Даже если считать только младенцев, где гарантия, что все они выживают? - А зачем тебе это? – омега отбросил страх и теперь смотрел на Дерека подозрительно. - О вас никто ничего не знает. Вот и хочу узнать. Мне казалось, ты в лесу что-то искал. Омега, то есть Стайлз, Дерек старался мысленно себя поправлять, медленно кивнул. - Я искал лекарства. - То есть ты разбираешься в травах? Стайлз устроился поудобнее на матрасе и кивнул. - Да, наставники говорят, что у меня очень хорошо выходит. Я часто им помогаю. Но вообще я не должен был уходить в лес тем вечером, - он заметно погрустнел. - То есть тебя обучают? Но зачем? Стайлз удивленно глянул на него. - Да, я же говорил, что меня учат. Зачем? Чтобы помогать остальным. Их жалко, они сами ничего не могут. Все, это уже выходило за рамки понимания Дерека. Друиды обучают одних омег ухаживать за другими? Но зачем? Не проще было бы обучить всех? И почему тогда никому раньше не удавалось достучаться до разума омег? - То есть ты утверждаешь, что лечишь других омег? А почему этого не могу сделать сами друиды? - Потому что они не любят чужих. А друиды чужие. И я не лечу пока еще, я только учусь, – Стайлз разговаривал с ним как с глупым ребенком. Этого Дерек не выдержал. - Вас нельзя ничему научить! Это невозможно! - Омег, может, и нельзя, а меня можно, я не такой как они, – Стайлз пожал плечами. Дерек поднялся со стула и вышел из подвала. Какой смысл спорить, можно и так убедиться в своей правоте. В библиотеке он быстро нашел довольно старую книгу травника. Информации там было мало, но зато присутствовали большие и весьма подробные картинки. - Держи, - Дерек кинул книгу Стайлзу, тот легко поймал и уставился на книгу как на невиданное сокровище. - Откуда у тебя… Я и в руках никогда не держал…. – голос Стайлза был буквально наполнен восхищением. - Книга? Эта конкретная? – Дерек не понимал восторга. Книга не представляла из себя ничего особенного. - А что у тебя еще есть? Я видел их у наставников, но мне никогда их не давали, только очень редко показывали кое-что, - Стайлз очень осторожно открыл обложку и погладил страницу. - А как же тогда тебя учили? - В лесу… наставник показывал, я запоминал, - Стайлз бережно листал страницы. - Ладно, можешь показать, что ты искал в лесу и зачем? - Дерек не считал себя знатоком лекарственных растений, но основы мама в свое время заставила его заучить намертво. Мало ли что может пригодиться, регенерация тоже могла помочь далеко не всегда. - Хорошо. Я должен был следить за малышами, но отвлекся, и один из них умудрился упасть в заросли дикого плюща. Он весь чесался и не хотел меня слушать. Мне пришлось пойти искать корень лопуха, хоть наставники и запретили уходить. Стайлз повернул к Дереку книжку, на странице было изображение корня. - Ну, а попутно я нашел еще несколько редких травок и потерял осторожность. А что это за значки? - Что, прости? – Дерек не понял вопроса, Стайлз указал пальцем на короткое пояснение внизу страницы. - В книгах наставников такого не было. - Это буквы. Английские, - Дерек растерялся, ситуация выходила из под контроля, - ты что, не умеешь читать? - Читать? – Стайлз задумался. – Наверное, нет. Я не знаю. Дерек потерял дар речи, а Стайлз вновь уткнулся в книжку, с восторгом рассматривая картинки. С каждым днем Дерек поражался все больше. Стайлз помнил сотни видов растений, умел их находить, знал, как и когда их использовать. Но при этом он не умел ни читать, ни писать и не знал даже основ математики. Судя по всему, его и не пытались всему этому учить. Дерек попробовал ради интереса обучить Стайлза чтению. Если честно, особых результатов он не ждал, все же омега, пусть и чуть более умный, чем остальные, все равно останется омегой. Стайлзу потребовалось всего три дня для того, чтобы научиться читать. Сначала он читал только вслух и периодически спотыкаясь на непонятных словах, но чем больше он поглощал книг, тем быстрее учился. Уже через неделю Дереку надоело перетаскивать книги из библиотеки в подвал и он, прикинув все возможные варианты, решил, что проще будет позволить Стайлзу перебраться в библиотеку. Тем более что никому, кроме самого Дерека, омега не угрожал, да и особой агрессии не проявлял, что, собственно, еще ничего не значило. Пейдж тоже вначале была тихой и испуганной. При виде библиотеки Стайлз сначала впал в экстаз. Он почти час ходил вдоль полок, принюхиваясь, касаясь корешков книг и не решаясь взять какую-либо из них. Потом он уселся на пол в самом центре библиотеки и сидел, осматривая все то богатство, что стало ему доступно. И лишь потом он впал в неконтролируемый книжный запой. Своих бет Дереку приходилось загонять в библиотеку едва ли не пинками. Ни Айзек, ни Эрика особой тяги к знаниям не испытывали и учиться, пусть даже и нужным вещам, не хотели. Стайлза из библиотеки приходилось буквально вытаскивать. Если бы на то была его воля - он бы забыл про еду и сон, все время посвящая книгам. С одной стороны такая тяга к знаниям восхищала, но учитывая, насколько бессистемно Стайлз поглощал книги, особых знаний в его голове прибавиться не могло. Он мог подряд читать учебники по истории, записки философов и разбавлять все это сказками индейцев. Дерек очень быстро прервал эту вакханалию. Он начал сам выдавать Стайлзу книги, стараясь следить, чтобы каждая новая хоть как-то продолжала тематику прошлой. Заставить Стайлза обсуждать прочитанное оказалось еще проще. Стайлз и так любил поболтать, а уж когда у него было на то разрешение… остановить его было сложно. Удивительным было то, что, несмотря на любовь к болтовне, Стайлз четко знал границы того, что говорить стоит, а что - нет. Например, из его рассказов Дерек очень быстро понял, что в том месте, где жил Стайлз, было очень много детей, от самых маленьких до относительно взрослых, лет четырех-пяти. Но где именно было это место и сколько конкретно было детей, Стайлз умалчивал. Так же легко он уходил от расспросов о друидах и других омегах, подобных ему. Стайлз очень быстро запоминал все новое, его словарный запас рос день ото дня, а логика не переставала удивлять. Дерек очень быстро поймал себя на мысли, что искренне наслаждается, слушая, как Стайлз рассуждает о прочитанной книге, и что с ним, диким омегой, увлекательно спорить. Не зная мира за пределами леса и будучи нескованным мнением общества, Стайлз делал удивительные выводы на основе, казалось бы, классических и хорошо знакомых Дереку книг. Открытия делал не только Дерек. Стайлз узнавал куда больше нового. Открытия бывали разными. Шокирующими – о существовании людей. Как выяснилось, раньше мир Стайлза содержал всего три категории разумных, ну или относительно разумных существ. На первой ступени стояли Друиды или Наставники. Их нужно было безоговорочно слушаться и запоминать все, что они говорят. Потом шли омеги, Стайлз тоже был омегой, но среди них занимал особое положение. В чем именно была эта особенность, он умолчал, но именно из-за нее долгом Стайлза была забота о своих менее разумных собратьях. Отдельным видом шли Альфы. О них Стайлз тоже говорить отказался, аргументируя тем, что с ними лучше не встречаться, а большего знать не нужно. Тот факт, что Дерек тоже относился к Альфам, Стайлз опустил, но явно не забывал. О том, что в мире есть еще кто-то, кроме перечисленных вариантов, Стайлз не имел ни малейшего понятия. Собственно, как и о существовании мира в целом. Дереку пришлось сначала вспомнить школьный курс географии и объяснять Стайлзу, что есть Земля, что она куда больше Леса Омег. Следующим открытием для Стайлза стал телевизор. Дерек очень быстро понял, что показать проще, чем рассказать. Фильмы BBC о живой природе стали отличной альтернативой чтению. Стайлза они просто покорили. Он мог часами сидеть, буквально прилипнув к плазме, и наблюдать, как движется в толще океана косяк рыбы. Самым удивительным стало то, что и сам Дерек, привыкший к разнообразию животных и пейзажей, вместе со Стайлзом буквально открывал их для себя заново. И это действительно было потрясающе. Оказалось, забыть о красоте окружающего мира очень легко, достаточно просто привыкнуть к ней. К безусловно приятным открытиям можно было отнести шоколад. Эрика периодически устраивала показательные истерики на тему своей внешности и садилась на диету. Подразумевалось, что вместе с ней на диету садились и Айзек с Дереком. Если Айзеку приходилось терпеть, то Дерек в подобных шоу абсурда не участвовал, а лишь наблюдал со стороны. Как правило, порыва Эрики хватало буквально на пару дней, после чего она успокаивалась на пару месяцев. Дерек всегда подозревал, что хитрая Эрика прячет в доме различные заначки. На одну из них и наткнулся Стайлз. Плитка шоколада лежала у задней стенки книжного шкафа. Стайлз легко сообразил убрать несъедобную упаковку и добраться до сладкого содержимого. Шоколад его пленил не хуже телевизора. Пришлось добавить его в повседневное меню. Стайлз действительно удивительно мало чем напоминал Пейдж. Окончательно Дерек в этом убедился в первое же полнолуние. Оно пришлось на третью неделю пребывания Стайлза в доме. Чем больше становилась луна, тем сильнее Дерек ощущал беспокойство, но не за Стайлза, а за своих щенков. И у Айзека и у Эрики были надежные якоря, но это был первый раз, когда они встречали полную луну вне знакомых стен. В конце концов, не выдержав, Дерек созвонился с ними и, после недолгих препирательств, было решено провести полнолуние вместе с остальными Хейлами. Оставалось решить, что делать со Стайлзом. Хотя тут собственно нечего было решать.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.