Другой выбор

-Итак, магия, - говорил сухонький старичок, расхаживая по учебной комнате. Сейчас у него было два ученика – Гарри и Мишель. И эти ученики могли быть очень непоседливыми. Уж это старый учитель знал на собственном опыте. – Мальчики, слушайте меня, а не шепчитесь! Или вы считаете, что уже знаете всё о теории магии? - Нет, извините, учитель, - исправился Гарри и схватился за перо, быстро начиная записывать на пергаменте слова учителя. - Магия – это сила, которую человек может преобразовать и заставить работать на себя. Вы понимаете, что я имею в виду? – он посмотрел на тёмную головку Гарри и перевёл взгляд на Мишеля. -Да. Магия – это сила, - сказал Гарри, припоминая прошлую лекцию. По правде говоря, ему было очень скучно всё это заучивать, но знать было надо. В любом случае они повторяли всё это по двести раз, что запоминало всё автоматически. – И её делят на тёмную и светлую или атакующую и защитную. Чаще всего всё-таки на тёмную и светлую, но… это неправильно, - с удивлением сказал Гарри, подглядывая свои записи. - Мистер Вирт, вы смотрите на это так, будто впервые видите. А ведь это вы сами написали, - с неодобрением проскрипел учитель. – Да. Это так. Для того я здесь нахожусь. Вы должны понимать, что делить магию неправильно. Это просто сила. - Сила? А как же заклинания? – спросил Мишель. Старик покачал головой. Он никогда ещё не работал с такими маленькими детьми и сомневался в целесообразности этой затеи. Зачем Алард позвал его, своего старого учителя сюда? Эти мальчишки ещё слишком малы, чтобы начинать заниматься хитросплетениями теоретической магии. Тут не каждый взрослый понимает, а теперь им объяснить… Разумеется, в его задачу входит не только это, но и объяснение основ жизни в магическом обществе. - Есть сказка, - сказал учитель, решив попытаться с другой стороны. – Она говорит, что много сотен лет назад магия не делилась на тёмную и светлую, и маги не использовали волшебные палочки. Все колдовали от сердца, без проводника. Ведь палочки это проводники. Они помогают найти силу в себе и отправить её в мир, - он даже зарисовал это, чтобы дети поняли наглядно. – Но после, чем больше появлялось слабых волшебников, тем нужнее становились подобные проводники – палочки, посохи, жезлы. Кое-где даже кольца. - А что, удобнее, чем палочку с собой носить, - заметил заинтригованный Гарри. – То есть, можно научиться колдовать без палочки? -Разумеется, да, - ответил старик. – Каждый ребёнок начинает развивать в себе силу именно с этого. Некоторые управляют своими способностями с самого детства. К сожалению, это очень пугает маглов, и в прежние времена многие такие дети просто не… - он осёкся, решив, что посвящать их в подробности работы инквизиции в Средние века ещё рано. – Это было опасно, - решил обойти он трудности. - И каждый может научиться сделать это? – спросил Мишель с интересом. Он уже мечтал как он, такой весь из себя героический, будет поднимать все предметы силой мысли без палочки. -К сожалению, нет. Маги со слабым потенциалом не могут этого достичь. Хотя, теоретически, если они приняты в сильный род, или основали свой собственный, их сила удваивается. И, предупреждая ваши вопросы, от чистоты крови это не всегда зависит. Как правило, родовая магия помогает человеку, но бывает и так, что наследник древнего рода довольно посредственен во всех дисциплинах, даже при наличии огромного семейного древа. А магглокровный студент, впервые узнавший о магии месяц назад, лучше. Но в Германии существует так называемая «Программа предупреждения магии». Все проявления магии в отдельно взятом городе и его окрестностях фиксируются и проверяются. Все магглорождённые обязаны посещать теоретические занятия, чтобы узнать больше о мире, в который они попадут. Как вам известно, в Дурмстранг принимают только чистокровных. Но не все знают, что существует школа Пасифик, где учатся только магглорождённые студенты и полукровки. Такое разделение сильно снижает количество конфликтов и стычек. Всё это в идеале. Система до сих пор не отлажена. Недостаточно органов власти, чтобы проверять все города. Не всем странам нравятся подобные нововведения. Россия нас поддерживает, но Англия и Франция… - А в Хогвартсе? – задал Гарри интересующий его вопрос. - Нет. В Хогвартсе учатся и магглорождённые и чистокровные, что, к сожалению, плохо сказывается на качестве обучения в этой школе. Слишком много необходимых предметов убрано. Там сделан упор как раз на магглов и полукровок. Старые традиции забываются, права аристократов притесняются, - он покачал головой. – У нас так тоже было всё плохо до появления Гриндевальда. Хотя его взгляды были ошибочны, та война помогла нам хотя бы частично исправить то, от чего мы так долго бежали. Но это, дети, вы всё равно до конца не поймёте. Так что отложим этот разговор хотя бы до конца третьего курса. Итак, в каждой стране есть Министерство Магии, но оно называется везде по-разному. Записываете? -Угу, - пробубнил Мишель, старательно выводя прописную букву М в тетради. Он снова заскучал. Итак, результаты неутешительны. В Хогвартсе аристократы и магглорождёные сражаются за место под солнцем, и старые традиции отступают. А это значит, что им с Гарри придётся несладко, когда они туда приедут. Особенно Гарри.