Забери меня с собой

      Прошло около двух недель после того дня, когда Люк обидел Мэдисон. Всё оставалось как прежде. Мальчики немного остыли и общались с Люком как ни в чём не бывало, а Мэдисон, и вправду, стала лучшей подругой с Лейлой. Они теперь всегда и везде ходили вместе, Мэдисон даже улыбалась, но Хеммингс всё равно замечал ту льдинку, которая никак не растает у Мэдисон во взгляде. Он чувствовал за собой вину, его ужасно мучила совесть, но он ничего не мог с этим поделать. Каждый день он видел Мэдисон Смит, каждый день он чувствовал как сердце сжимается в тугой узел. Всё это осточертело Люку, он устал от столь неприятных ощущений. Он ожидал, что со временем это чувство вины исчезнет, но ни о чём подобном не могло быть и речи. Даже напротив - он с каждым днём всё сильнее ощущал угрызения совести.       Сейчас у второго класса, в котором, собственно, и учится Люк, урок музыкальной литературы. Учитель задал на дом подготовить большой проект о каком-либо композиторе XIX века. Люк сразу решил, что будет делать его с друзьями и уже даже решил, о каком музыканте рассказать, как вдруг:       - Мэдисон, а где Лейла? – удивлённо спросила учительница.       - А она заболела, миссис Миллер. Проект я буду делать одна, - последнее предложение девочка произнесла так, что казалось, будто это пожизненный приговор.       - Нет, будешь делать с Люком, он как раз сидит один. – Хеммингс цокнул языком и закатил глаза.       - Миссис Миллер, я уже определился с кем буду делать этот проект.       - Ты слышал меня, Хеммингс. Завтра же приступайте к работе с Мэдисон. «Почему всё так?» - подумал Люк. Почему судьба всегда сталкивает его с Мэдисон? Ну, а хотя, всё не так плохо. Возможно, что в этот раз она простит Люка, и всё наладится.

***

      После уроков друзья немного постебались над Люком, а точнее, над тем, что работать над проектом он будет с Мэдисон.       - Почему вы смеётесь? Сами же с ней дружили! – воскликнул Люк.       - Да я и сейчас хочу с ней дружить, - вздохнул Эштон и сел на лавочку. Мальчики уже почти пришли домой.       - Я тоже, - согласился Калум.       - А мне как-то плевать, - хмыкнул Майкл.       - Я извинюсь, и мы снова станем друзьями, - подытожил Хеммингс.       - Удачи! Ты уже пытался однажды, - усмехнулся Майкл, но Люк пропустил его слова мимо ушей.       - Кто-нибудь знает, где живёт Мэдисон? –спросил Хеммингс, но все пожали плечами – никто не знал.       - Сдалась нам эта девка? Как идиоты с этой Мэдисон. Раньше же жили без неё, и всё было в порядке, - разозлился Майкл.       - Ладно, я пошёл домой, - все парни встали и проделали обряд прощания.       - До скорого.

***

      На следующее утро, в выходной, Люк встал рано, потому что ему было задано много домашнего задания, а именно: проект. Он не знал, как приступать к нему, но к Мэдисон идти не намеревался.       - Спасибо, мам, - поблагодарил Люк миссис Хеммингс за завтрак и пошёл мыть руки.       - Сейчас снова за уроки сядешь? Погулял бы хоть немного.       - Вечером схожу, - улыбнулся мальчик и уже стал подниматься к себе в комнату, но в этот момент неожиданно раздался звонок в дверь.       - Ты кого-то ждёшь? – крикнул он маме.       - Нет. Люк, открой, пожалуйста, у меня руки грязные. Наверно, это почтальон, - ответила мама с кухни, и Люк со вздохом открыл дверь. На пороге стояло то, что он меньше всего ожидал увидеть. Нет, это был не почтальон. Сейчас будет момент, как в идиотских и в не идиотских фильмах, но, как вы уже могли догадаться, на пороге стоял не кто иной, как Мэдисон Смит.       - Здравствуй, Хеммингс. – девочка по-хозяйски вошла в дом и огляделась.       - Миленько тут у вас, - хмыкнула она. Из кухни выбежала миссис Хеммингс, а Люк так и стоял, не осознавая всей ситуации.       - Здравствуйте, миссис Хеммингс. Наверно, Люк не говорил вам обо мне, но я его одноклассница – Мэдисон Смит. Мы будет вместе делать проект по музыкальной литературе. Рада знакомству, - улыбнулась девочка.       - Очень приятно, Мэдисон, - в ответ произнесла мама Люка. – Вы можете пройти в комнату Люка. Не буду вам мешать, - миссис Хеммингс снова ушла на кухню с загадочной улыбкой. Смит взглянула на Люка, но тот просто стоял, немного нахмурившись.       - Может, ты проведёшь меня к себе в комнату, и мы начнём работу? – довольно громко произнесла девочка. Наверно, она подумала, что у Люка проблемы со слухом. Мальчик без слов привёл девочку к себе в комнату и сел на кровать. Мэдисон достала из своей сумки толстенные книги, исписанные тетради и с грохотом положила их на стол.       - Хорошо, что моя сестра тоже учится в нашей школе, и она делала такой же проект в свои годы. Наша задача – немного переделать его. Всё понятно? – Люк хмуро кивнул.       - Держи, - девочка вручила Люку огроменную книгу, на которой было написано «История зарубежной музыки XIX века».       - Ты сейчас будешь искать здесь всю информацию о Людвиге Ван Бетховене. Я думаю, что мы воздержимся от Интернета. Не хочу, чтобы наша работа была похожа на другие. Надеюсь, ты согласишься со мной. Сказать, что Люк удивлён организованностью Мэдисон – ничего не сказать. Он просто не мог поверить в то, что девочка, которую он обидел, пришла к нему домой и делает с ним проект, да плюс ко всему, дружелюбно с ним разговаривает. Он, думая о том, что Смит совсем даже не противная, а наоборот - замечательная, открыл книгу и стал тупо её листать, изучая иллюстрации. В комнате повисла тишина. Мэдисон что-то писала.       - Мэдисон? – неожиданно для себя самого произнёс Люк. Девочка обернулась и встала из-за стола, поставив руки на пояс.       - Я слушаю, - произнесла она, и Люк подумал, что сейчас девочка похожа на президента или на какого-нибудь политического деятеля.       - Зачем всё это? – спросил он, нахмурился и прикрыл глаза, осознавая, что вопрос очень глупый.       - Это наше домашнее задание. Нам поручили выполнить его вместе, и я хочу, как можно быстрее сделать это. В этот момент дети смотрели друг другу в глаза. На лице мальчика явно читалось раскаяние.       - Ничего личного, Люк, - тихо и намного мягче проговорила Смит.       - Мэдисон, прошу тебя, прости. Если бы не ты, то я бы даже не осмелился начать работу над этим проектом. Ты молодец, правда. Я поступил тогда очень глупо. Мэдисон стояла и, немного склонив голову набок, внимательно смотрела на мальчика.       - Может ты ещё и на колени сядешь? – с сарказмом ухмыльнулась Смит, и Люк уловил в её глазах лукавый блеск, который так был знаком ему. Прежняя Мэдисон вернулась!       - Будем друзьями? – неуверенно произнёс он.       - Будем, Хеммингс, будем. Я не злопамятна. Мальчик не мог поверить своим ушам. От радости он подошёл к Мэдисон и неуверенно обнял её за плечи, она также неуверенно и с глубоким вздохом обняла Люка.       Случилось невероятное! Казалось бы, дети, которые были врагами с первой встречи – подружились. Причём неплохо. Этот проект о Бетховене стал одним из лучших в школе. Дальше дела пошли ещё лучше. Ребята стали сочинять музыку вместе. Люк играл на фортепиано, а Мэдисон пела. В итоге Хеммингс понял – дружба между мужчиной и женщиной существует!