Девятнадцать лет спустя

      Несмотря на разлуку с Виктуар, Тед находился в приподнятом настроении. Парень предвкушал начало семестра в Академии Мракоборства. С началом года, когда усталость, накопленная за осень, ушла, всё казалось гораздо проще. Ему больше не нужно вставать по команде и бежать марафон. Изнурять себя снова и снова, и ждать, чтобы день закончился, уступив место следующему, похожему на предыдущий. В этот раз всё будет по-другому. Ему хотелось так думать, и Тед отгонял все тревоги прочь.       Трансгрессировав к зданию Академии, Люпин разглядел в толпе своих друзей. - Интересно, какие предметы мы будем изучать, - мечтательно произнёс Стивен Хогг. – Наверное, начнем с чего-то необычного.       Тедди пришло на ум замечание Спарка по поводу экзамена по тайному проникновению. Он рассказал об этом другу, умолчав, однако, где про него услышал. - Круто! – воскликнул Стив. – А ты много об этом знаешь! Крёстный, небось, рассказал?       Люпин поморщился. После первой встречи со Спарком Тед ничего не спрашивал у Гарри насчет мракоборства. Конечно, он задавал вопросы, когда был младше. Сирота, потерявший родителей в Битве за Хогвартс, мечтал выбрать эту профессию, сколько себя помнил. Тем более, когда перед глазами у Люпина стоял Гарри. Что ему ещё было выбрать? Он гордился своим решением, но никогда не спрашивал слишком много. - Не совсем, - произнёс он. - Никогда не слышал, чтобы где-то рассказывали, какие предметы тут изучают, - продолжал Стив. – Что за секретность?       Кто-то остановился прямо позади них. - Всё очень просто. Профессия мракоборца изначально предусматривает то, что вы будете держать язык за зубами. Если трепаться об учебной программе – какой из этого толк? Или вы надеетесь, что тёмные волшебники не используют эти сведения против вас самих?       Тедди уже знал, кто это будет. - Прошу всех подняться на второй этаж и занять места в первом классе со стороны двери, - прорычал Спарк.       Прежде, чем направиться к лестнице, Люпин обернулся в сторону Тенакса. Тот по привычке был хмурым – должно быть, он сам плохо помнит, когда был счастливым.       Студенты ровным строем пошли вперёд, быстро прошагали по лестнице и устроились в указанном кабинете. Спарк появился спустя несколько минут. - Прошлый семестр был сложным, и, как вы помните, некоторые студенты покинули нас, не справившись с нагрузками. Он был необычным, и ничего подобного в программе обучения больше не будет.       По классу протянулся вздох облегчения. Сейчас, в январе, после сытых каникул, Тед был согласен с остальными. Его переживания насчет неудобной кровати были напрасными. Люпин еле поднялся к завтраку сегодняшним утром. - Следующие два с половиной года – для тех, кто это выдержит – будут связаны с испытаниями иного рода. Вам придётся доказать уровень вашего волшебства, а затем и усовершенствовать его. Эта подготовка будет проходить постоянно, до самого окончания учебы. - А как же специальные курсы? – спросил Стив. – Мы ведь не будем изучать школьные предметы… профессор.       Спарк расплылся в улыбке. - Это не Хогвартс, и я не профессор, мистер Хогг. Но вопрос интересный. Да, специальные курсы будут. Они будут вводиться в программу постепенно, после достижения вами определенного уровня знаний. Итак, - Тенакс небрежно махнул в сторону доски. На ней тут же начали проявляться буквы. – Вот следующие предметы, которые вы будете изучать в этом семестре. Остальное будем проходить позже. Если вас не исключат, конечно же.       Дослушав учителя, Люпин перевёл взгляд на доску. На ней красовался следующий текст.       ВТОРОЙ УЧЕБНЫЙ СЕМЕСТР       Предметы: 1. Трансфигурация. Повышенный уровень 2. Боевая магия. Заклинания атаки и защиты 3. Распознавание ядов и исцеление от них 4. Магический транспорт 5. История мракоборства - Для начала мы посмотрим, на что вы способны. Как уже любезно пояснил мистер Хогг, проходить школьные предметы мы не будем. Но для начала вы должны вспомнить полученные навыки. Затем устранить видимые пробелы, и улучшить их до нужного уровня.       Трансфигурация оказалась такой же сложной, как и во время учебы в школе. Занятия вёл низкорослый пожилой волшебник, Стеофан Доктум. - Надеюсь, вы были достаточно внимательны на уроках директора Макгонагалл, - учитель говорил монотонным, тихим голосом. Всем приходилось прислушиваться, чтобы расслышать его слова. Доктума это, кажется, совсем не тревожило. - В этом семестре мы будем изучать приёмы, которые зачастую используются тёмными магами при совершении преступлений. Вы должны быть готовы к тому, что какой-либо злоумышленник может изменить внешний вид предмета, дабы сокрыть его сущность.       Стеофан рассказывал о тех или иных приёмах, посвящая им отдельные уроки. Некоторые занятия отводились разбору примеров, с которыми мракоборцы сталкивались в прошлом. Третья ступень была самой сложной. После прослушивания теории студенты начинали тренировать выученные навыки на практике. - Запомните, - то и дело повторял Стеофан. – Будучи мракоборцами, вы должны опережать вашего противника на шаг. В том числе в плане практического волшебства.       Каждую неделю студенты учились трансфигурировать драгоценные предметы в неприметные старые вещи, изучать трансформацию живых веществ и пытались определить, какой из лежащих перед ними предметов был трансфигурирован. Стеофан называл это обратной трансфигурацией. Более того, он обязал всех студентов подписаться на журнал «Трансфигурация сегодня», заучивая и разбирая отдельные статьи, обещая вставить их в итоговый экзамен. - Никогда не любил этот предмет, – жаловался Стив после неудачной попытки обратной трансфигурации. Он угадал, какая из чернильниц была трансфигурирована, но не смог превратить её обратно в золотой слиток.       Тедди не жаловался, но был готов признать, что слова насчет трудностей оказались вполне уместны. Самым лёгким предметом считался курс по ядам. Лёгким он был лишь потому, что практических занятий здесь было меньше – желающих травить себя ради визуального эффекта не было. На занятиях студенты разглядывали различные склянки с готовыми зельями, описывая их содержимое, а также пытались изготовить противоядие или использовать средства, универсальные при отравлении ядами.       Магический транспорт был самым захватывающим. Прежде не любивший метлу, после нескольких недель тренировок Тедди почувствовал себя увереннее. Также студенты осваивали новые виды транспорта, включая полёты на магических существах. Отдельным пунктом шли заколдованные машины.       Заклинания тоже оказались сложнее школьного уровня. Предмет вёл уже знакомый студентам Платус Брайт, который в первый раз провожал учащихся в спальный корпус. Курс делился на две части. Сначала студенты изучали различные заклинания, связанные с атакой и нападением на противника. После этого шла теория по изучению защитных заклятий. Когда все студенты усваивали полученные знания, лекции переходили в практические уроки, объединяющие обе части курса.       Информации было много, и Теда спасало то, что часть программы он уже знал. Несколько лет назад Гарри отдал крестнику свою книжную серию, «Практическая защитная магия и её использование против Тёмных Искусств». Оказалось, в этих книгах была своя ценность – когда-то крёстный получил их в подарок на Рождество от Сириуса Блэка и отца Теда, Римуса. Будучи подростком, Тедди изучил их от корки до корки, и был рад, что эти знания всё-таки пригодились.       С особым предвкушением Люпин ждал, когда студенты начнут изучать Патронуса. Конечно, Гарри уже обучил ему Теда. Но Патронус – одно из лучших заклинаний на свете. После его применения остаётся только приятная радость - так, по крайней мере, казалось Теду. - Насколько Вы знаете, заклятие Патронуса не входит в школьную программу обучения, - рассказывал Платус на одном из занятий. – Само заклинание не является сложным. Тем не менее, вызвать Патронуса – очень трудная задача. Она требует невероятной стойкости, силы духа и уровня волшебства, которым похвастаться могут, увы, немногие. Кто-нибудь пробовал создавать его? – спросил учитель, задав вопрос, скорее, из вежливости.       К его удивлению, Тедди поднял руку. - Я умею создавать Патронуса, сэр.       Платус не смог скрыть своего восхищения. - Что ж, мистер Люпин. Признаться, я не подумал о том, что часть программы вы уже знаете. Ведь это неудивительно. В такой-то семье… - бормотал он себе под нос. – Ну что же, прошу, - он указал на место рядом с собой. – Не хотите продемонстрировать его нам? Чтобы остальные увидели, как выглядит Патронус.       Тедди не возражал. Он почувствовал на себе взгляд однокурсников, которые ловят каждый его шаг. - Если не сможете вызвать телесного Патронуса – это не страшно, - заверил его Брайт. Люпин усмехнулся. Не может вызвать телесного Патронуса, говорите?       В нём заиграл азарт. Люпин улыбнулся и, прищурившись, начал перебирать в голове свои лучшие воспоминания. Что лучше выбрать? Образ должен обладать силой, которая поможет вызвать Патронус. На долю секунды Люпин заметался между несколькими вариантами, и наконец, остановился на том, где в первый раз признаётся Виктуар в любви. - Экспекто Патронум! – прокричал он.       Из палочки выбрался огромный серебристый зверь. Не удержавшись, однокурсники охнули, и, не моргая, следили за существом. Сделав по комнате несколько быстрых кругов, Патронус растаял в воздухе.       Это был волк. Заклинанию Люпина научил крёстный, когда ему не исполнилось и четырнадцати. Тед долго упрашивал Гарри помочь ему в изучении заклинаний, и после нескольких месяцев уговоров и неодобрительных взглядов бабушки, крёстный сдался и начал продумывать план занятий. Особой трудностью оказался выбор места и времени для уроков. Ведь во время каникул использовать заклинания Тедди не мог. Посоветовавшись с преподавателями, мистер Поттер получил разрешение использовать Визжащую хижину в качестве места для уроков. Приведя внутренне убранство в относительный порядок, он навещал Хогсмид по выходным. Благодаря репутации старого дома, их уроки остались в тайне. - Твой отец научил меня этому заклинанию, - признался крёстный в тот день, когда Тед получил телесного Патронуса. – Я тогда был на третьем курсе, так же, как и ты. Никогда этого не забуду. Так что, это меньшее, что я могу сделать.       Уроки ассоциировались у Теда с шоколадом – столько сладостей он не ел ни до, ни после уроков с крёстным. - Ты скучаешь по нему? – спросил Тед, отламывая кусок от огромной плитки шоколада. Этот вопрос вырвался у него сам. Беспокоясь о чувствах других, он старался избегать прямых вопросов, но любопытство то и дело одерживало вверх. - Конечно,- Гарри отломил себе кусок с другой стороны плитки. - Я скучаю по всем, кого потерял тогда. Сириус, Римус, Тонкс. Но я справляюсь, - тихим голосом подытожил он. - Как? – спросил Тед. - Мне повезло, - Гарри попытался пригладить волосы, хотя получилось только хуже. – У меня есть близкие люди, которые многому меня учат. К примеру, у меня есть ты. И я каждый день наблюдаю, как ты справляешься со своим горем.       Это замечание сбило Теда с толку. - Но я не считаю себя одиноким, - произнёс он. Гарри говорил так, будто Тед – самый несчастный человек на свете. Конечно, он никогда не увидит родителей. Друзья Римуса и Тонкс, бывшие участники Ордена, всегда будут знать о них больше, чем их собственный сын. Но слова Гарри прозвучали почти нелепо. - Я не один… - Верно, ты не один, - тепло улыбнулся Гарри. - Это самое главное, Тедди. Надеюсь, Римус был бы нами доволен. С тобой всё в порядке. Твоя бабушка, мы с Джинни и семейство Уизли - все мы стараемся сделать так, чтобы ты не чувствовал себя одиноким. И понимал, ради чего погибли Римус и Тонкс. Наши истории во многом похожи, Тедди. Наши отцы были лучшими друзьями, и умерли, защищая будущее своих детей.       Сейчас, когда Люпин стоял посреди комнаты под пристальным взглядом своих сокурсников, слова Гарри зазвучали дня него с новой силой.

***

      Историю мракоборства вёл, конечно же, Спарк. Курс заключался в подробном описании реальных преступлений, а также мероприятий с участием мракоборцев по их обезвреживанию. Изучаемый предмет был своего рода летописью истории чёрной магии. Занятия проводились в подземелье, в отдельном классе без окон, освещаемым лишь магическим светом. Стены были полностью завешаны множеством старых фотографий и архивных дел.       Ожидая преподавателя, студенты разгуливали по аудитории, вчитываясь в пожелтевшие записи. Люпин отыскал заголовок старой газеты с фотографиями Пожирателей Смерти. Прежде он никогда их не видел, да и не стремился запоминать лица тех, кто забрал столько дорогих ему жизней. А теперь, находясь здесь, ноги сами принесли его сюда, в эту часть кабинета.       Поймав взгляд тёмных сверкающих глаз, у Теда перехватило дыхание. Ему показалось, что аудитория стала сжиматься, и воздуха совсем не хватает. Люпин с трудом сумел подавить крик, так и застрявший в горле.       Он наблюдал за Беллатриссой Лестрейндж, издалека так похожей на его бабушку. - Мы начинаем урок. Прошу занять свои места в классе, - гаркнул Спарк, и, стряхнув с себя наваждение, Люпин отошёл от фотографий. Стараясь не встречаться ни с кем взглядом, он торопливо направился к партам и занял первое попавшееся место. Спарк также оглянулся в сторону фотографий, и ещё долго молчал, всматриваясь в Люпина. Его как будто одолевало желание что-то сказать ему, однако, когда остальные заняли свои места, Спарк переключил внимание на аудиторию.       Стараясь выкинуть увиденное из головы, Люпин ещё больше углубился в учебу. Тем не менее, он больше не подходил к той стене и сосредотачивал всё внимание на словах Спарка. Его уроки оказались, пожалуй, одними из самых полезных занятий. Изучая реальные случаи преступлений, студенты начали понимать, как будет выглядеть их работа, и как внимательно нужно относиться ко всем изучаемым дисциплинам.       Пролетел январь, а за ним и февраль. Зима подошла к концу, обещая скорый приход тепла. Тед продолжал учёбу, замечая перешептывания мракоборцев в здании Академии. За последнее время незнакомых лиц стало так много, что Люпин догадался – весь Отдел медленно перевелся сюда из здания Министерства. Кто-то из однокурсников задал вопрос на эту тему, но учителя предпочти хранить молчание, и не выдавать бывшим школьникам подробности последнего дела. Люпин ждал, что Гарри вот-вот вызовет его к себе и расскажет о самом главном. Тед пытался сосредоточиться на предметах, но мысли о школе тревожили больше всего.       Летело время, а у Гарри не было никаких новостей.       Похоже, преступник затаился и не спешил нападать на Хогвартс.