Глава 2
14 августа 2014 г., 20:02
POV Анжела
- Ага! То есть, слушать про сиськи-письки для тебя интересно? – раздраженно выплевывает Милена. – Отдай мой плеер!
- Да, мне интересно, а ты, как всегда, слушай своих дебилов! – я возвращаю ей ее долбаный плеер, и поворачиваюсь лицом к учителю.
Тем временем Милена надевает наушники и включает музыку. По первым аккордам я понимаю, что она включила песню «Big Time Rush». Елизавета Петровна поворачивается к классу и начинает говорить:
- Прежде чем я начну урок Биологии, у меня для вас есть небольшое объявление, - размеренным тоном произносит учительница. – Эй, Сорокина, Александрова, хватит болтать! Кхм-кхм... Так вот, рада вам сообщить, что у нас в классе новенькие! Приехали по обмену из самого Лос-Анджелеса! Прошу, мальчики, заходите! – восклицает она и указывает рукой на дверь.
Краем глаза я замечаю, что Милена слегка ухмыльнулась и закрыла глаза. Тут я обращаю внимание на новеньких, только что вошедших в класс. Увидев их, у меня перехватывает дыхание. Big Time Rush! Собственной персоны! Не верю своим глазам! Я точно их узнала, когда мы были у подруги дома, она показывала мне их плакаты.
- ...Go on shake it up, what you gotta lose?
Go and make your luck with the life you choose
If you want it all, lay it on the line
It's the only life you got, so you gotta live it big time..., - доносится до меня, и я поворачиваю голову к подруге.
О нет! Милена опять начала петь! Смотрю на новеньких. Они с нескрываемым шоком смотрят на мою соседку по парте. Более того, все до единого ученика смотрят на нее! Начинаю трясти ее за плечи.
- Милена! – громким шепотом зову я. – Милена!
- ...Oh! Oh! O-o-oh! – продолжает она, не замечая ничего вокруг.
- Да вытащи ты свои наушники! – упорствую я, и Милена, наконец, вытаскивает наушники и открывает глаза.
- Да что?! – гневно спрашивает она. – Я же сказала, что не буду случать эту нудную лек...
- Ты снова подпевала! – перебиваю я подругу. – Так, что все слышали! Даже новенькие!
- Какие новенькие? – непонимающе спрашивает она, и ее взгляд непроизвольно падает на вход в класс.
По ее лицу видно – она их узнала...
POV Милена
Шокировано перевожу взгляд на Анжелу.
- Это... Это... Это..., - заикаясь, начинаю я.
- Я пыталась вернуть тебя к реальности, - пожимает плечами она. – И я говорила, что ты должна была...
- ...проявить уважение к учителю и не слушать музыку на уроке, - заканчиваю я. – Я знаю... Но извиняться я и не подумаю!
- Ну-ну..., - произносит Анжела и снова поворачивается к учителю.
- Нефедова, встаньте! – обращается ко мне Елизавета Петровна.
Я неохотно встаю со своего места.
- Потрудитесь объяснить, что это такое?! – раздраженно спрашивает она.
- А что в этом такого? Я просто пела...
- Это не урок музыки! Ишь какая! Будешь дома так с матерью разговаривать! И какая же, позволь узнать, причина твоего «пения»?
- Так у вас на уроке так скучно, что еще не так взвоешь! – срываюсь я. – Я решила, что выть – это будет плохо звучать, и решила спеть, чтобы не нервировать других, как это делаете Вы своим противным, до боли, голосом!
Весь класс хором ахнул. Я набралась смелости и скорчила гримасу учительнице. На это она просто стукнула пластиковой линейкой по столу. Но та лопается, и мелкий осколок попадает Елизавете Петровне прямо в правый глаз. Тут же идет кровь.
- Всем оставаться на своих местах! – командует учительница, закрывая кровоточащий глаз рукой. – Самидов, убери камеру! Я в медпункт. После, я зайду к директору, и тебе, Нефедова, не поздоровится! – грозит она. – А вы, мальчики, можете располагаться, - обращается она к новеньким и спешит выйти из гласа.
Как только закрывается дверь, все начинают оживленно кричать. Я разобрала только «круто», «не фига себе», «Милена – красава», «ее же теперь, наверное, посадят», «вот всегда бы так». Я сажусь на свое место, опустив глаза. Чья-то рука касается моего плеча.
- Не надо было так..., - я узнаю встревоженный голос Анжелы.
Когда дверь класса со скрипом распахивается, я вздрагиваю. На пороге стоят завуч с директором, и смотрят на меня. Я вздыхаю, встаю со своего места и выхожу вместе с ними из класса.
К моему большому удивлению, минут через десять меня уже отпускают. Конечно, мне пришлось выслушать нотации, но в итоге все списали на несчастный случай и подростковые гормоны. И теперь я иду в класс полная уверенности и спокойствия. Я подхожу к двери и прислушиваюсь – тишина. Значит, они ждут моего прихода. Напустив на себя несчастный вид, я захожу в класс.
Теперь все взгляды обращены на меня. Еще мгновение, и Анжела обеспокоенно произносит:
- Ну, что?..
Мое лицо тут же озаряет лучезарная улыбка, я подпрыгиваю и на весь класс кричу:
- Woo-Hoo!!!
Класс тут же заливается смехом и оживленной болтовней. Я, улыбаясь, прохожу к своему месту и сажусь на стул. Анжела ошеломленно пучит на меня глаза.
- Как ты это сде...
- Гормоны..., - серьезно отвечаю я, но потом заливаюсь смехом, а так как он у меня очень заразительный, то подруга вскоре тоже начинает смеяться.
- Интересно..., - пробормотала Анжела сквозь смех. – А они говорят по-русски? – спросила она, кивая головой на две парты перед нами.
К моему удивлению, они уже заняты. Так как это были единственные свободные места в классе, то, не удивительно, что новенькие сели именно туда. Прямо передо мной сидит Кендалл, перед ним – Логан. Рядом с ним – Карлос, а напротив Анжелы – Джеймс.
- Не знаю, но можно это проверить, - отвечаю я.
- И как же? Обзовешь кого-нибудь из них и будешь ждать его реакции? – шуточно предполагает подруга.
- Нет, смотри... Hello, - обращаюсь я к Big Time Rush, и Кендалл поворачивается к нам лицом. - You're from Los Angeles, right? We are very pleased that you will be learning in our class! My name is Milena and my friend - Angela. Nice to meet you!(1)
- Oh... Hi! I’m Kendall, he is James, - он указывает на своего соседа по парте. - And Carlos and Logan, - показывает он на парту перед ними. – We nice to meet you too!(2)
- Thanks!(3) – улыбаюсь я и поворачиваюсь к Анжеле. – Видишь, не разговаривают.
- И как ты это поняла?
- Если бы и разговаривали, то ответили бы мне на русском языке, - отвечаю я.
Тут Джеймс привстает со стула и облокотившись на парту, тянется к Карлосу, чтобы что-то спросить. Краем глаза я вижу, что Анжела ехидно улыбнулась.
- Вот это задница! – восклицает она.
- Не забывай, что она моя! – напоминаю я подруге.
Из BTR Джеймс мне нравится больше всех. Для его плакатов у меня отделена целая стена в комнате.
- А давайте я буду решать, чья это задница, хорошо, - поворачивает голову Джеймс.
- Ты... Вы... Вы что, говорите по-русски?! – шокировано спрашиваю я, заливаясь румянцем.
- Конечно, - поворачивается к нам Кендалл. – А, как вы думаете, мы смогли бы учиться в российской школе, не зная языка? – улыбаясь, спрашивает он.
- Извини..., - произношу я, обращаясь к Джеймсу.
- Да не волнуйся! Он привык, что все и всюду обсуждают его..., - начинает Логан.
- Заткнись, умник! – рявкает Маслоу и усаживается, наконец, на стул.
Парни начинают смеяться. Я тоже непроизвольно улыбаюсь. Анжела, тем временем, краснеет и опускает глаза.
- Так ты, что, слушаешь наши песни? – в разговор снова вступает Кендалл.
- Я не просто слушаю ваши песни, - я пожимаю плечами. – Я – Рашер.
- Круто. Хм... А ты не похожа на остальных наших фанатов. Не бросаешься ни на кого из нас, не вопишь, не пытаешься поцеловать..., - сказав это, Шмидт бросает ехидный взгляд на Джеймса. – Мы никогда не встречали таких, как ты.
- Не волнуйтесь, у меня еще будет время, чтобы накинуться на кого-нибудь из вас, - улыбаюсь я.
- Парни, слышали? Будьте начеку! – шутливо командует Кендалл. – Слушай, а ты прикольная, Милена. Может, вы со своей подругой сядете с нами за один столик в столовой?
- А я-то тут причем? – возмущается Анжела.
- Ты не боишься, что мы съедим ее? – шутит Логан.
- Ешьте на здоровье! Думаю, ей это даже понравится, - говорит подруга, подмигивая мне. – Это же честь для нее – быть съеденной ее любимыми Big Time Rush!
- Ха-ха, точно, - соглашаюсь я. – Джеймс, а ты почему молчишь?
- Не надо со мной разговаривать, ок, – раздраженно отвечает он, даже не посмотрев на меня.
- Но...
- Я же попросил! – вопит Маслоу.
- Какой-то он у вас нервный, - заключаю я, обращаясь к Кендаллу.
- Ага..., - задумчиво протягивает он.
- Что?
- Просто Джеймс никогда себя так не вел. Тем более, с девушками, - отвечает Шмидт, бросая подозрительный взгляд на своего соседа по парте.
- Хм...
Нависшую тишину прерывает внезапный звук звонка в коридоре, символизирующий конец урока. Все живо складывают учебники в сумки и торопятся выйти из класса. Мы с Анжелой и парнями выходим последними и направляемся посмотреть расписание занятий.
Физкультура... О нет! Ненавижу этот глупый, и к тому же опасный урок (по крайней мере, для меня). Не было дня, когда я не выходила из спортзала хотя бы без одного синяка или ушиба. Но куда деваться? Хотела бы я весь урок сидеть на лавочке и слушать музыку, но кто же мне позволит?
Мы всей нашей компанией доходим до раздевалок. Парни – в мужскую, мы с Анжелой – в женскую. Переодеваясь в форму, я думаю о том, чтобы сегодня постараться хотя бы не поскользнуться во время волейбола...
Примечания:
(1) Привет. Вы ведь из Лос-Анджелеса, верно? Мы очень рады, что вы будете учиться у нас в классе! Меня зовут Милена, а мою подругу - Анжела. Приятно познакомиться с вами!
(2) Ох... Привет! Я Кендалл, он Джеймс. И Карлос и Логан. Мы тоже рады познакомиться с вами!
(3) Спасибо!
А вот и прода!) Жду ваших отзывов)))