Некий научный чекист 1

NC-17
Завершён
310
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
98 страниц, 36 215 слов, 12 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
310 Нравится 43 Отзывы 141 В сборник

3 Глава

Настройки
Снова в школу. Понедельник 6 Июля. Новый день принёс мне новые проблемы. В частности снова рухнула гардина. Наверное, не стоило привязывать её к дюбелям шнурками от кроссовок. Кто ж знал, что шнурки окажутся такими хрупкими и не выдержат слабого рывка. Когда я собирал вещи, то вспомнил одну неприятную вещь: Мне ведь так и не удалось выяснить на каком месте в школе я сижу. - Невезуха… - Тихо прошептал я. Оставшееся до школы время, было посвящено палочкам для еды. Точнее попыткам брать ими еду. Судя по времени, мне уже пора выходить. Если я всё правильно рассчитал, то попаду в класс перед самым началом урока. Надеюсь, моё место останется единственным пустующим. Белая рубашка и темно-синие штаны, обязательная одежда в школе. По крайней мере, так написано в правилах поведения. Лично мне такой комплект не нравится, но боюсь, если я оденусь в своём старом стиле, школьники меня не поймут. Да и объяснить, кто такой чебурашка и почему он держит АК 47, будет трудно… Приглаживать волосы я не стал, ибо каждый день тратить драгоценный сахар на причёску это слишком. Зато прихватил с собой приличный обед. Ведь чтобы вырасти крепким, нужно хорошо кушать. А чтобы хорошо кушать нужно много денег, которых у меня нет… На этой грустной мысли я и пошёл на занятия. По дороге в школу мне снизошло озарение: Ведь как работает телепатия? Разум телепата создаёт "канал" между двумя разумами и через него получает информацию. А что если поставить между сигналом препятствие? В этот момент у меня в голове всплыла картинка с парнем, обмотавшим голову фольгой для запекания… Может сработать. Только как это спецустройство замаскировать? От дальнейших размышлений меня отвлекла вчерашняя токивадайщица, замеченная рядом с перекрёстком. Она стояла посреди тротуара и усердно смотрела по сторонам, явно пытаясь кого-то заметить. Решив не рисковать, я зашёл в ближайший переулок и пошёл в обход. Обойдя опасность окольными путями, мне удалось стать свидетелем небольшой, но крайне интересной сценки: Трое парней шли по улице и болтали между собой. - Я слышал, банды нулевиков опять подрались с анти-навыком. - - Да сколько можно. Взяли бы их за шкирку и вышвырнули из города. От нулевиков никакой пользы, зачем с ними вообще церемонится? – - И в самом деле, зачем с ними возятся? Они только в ряды вне-навыка вступают да на улицах разбойничают. – Вне-навык. С чем его едят? В учебниках о нём нет, не слова, а эти ребята говорили о них как о преступниках. Значит это название банды. Банды нулевиков. Похоже жизнь в городе отнюдь не безопасная… Школа. За две минуты до звонка. Как я и предполагал. Войдя в класс, я сразу приметил, пустую парту, вторую с конца, у окна. И сразу вспомнил о "шаблоне", ведь в любом аниме главный персонаж всегда сидит у окна. А рядом с ним всегда сидит пара "друзей", которые постоянно над ним прикалываются. Надеюсь, надо мной прикалываться не будут. Ведь я могу так ответить, что потом над ними до конца жизни смеяться будут… - А вот и Ками ян пришёл, ня. – Заявил Тцучемикадо, сидящий за партой справа (от шаблонного места). - Я же говорил, он сам придёт. – Громко произнёс парень с голубыми волосами, сидевший перед блондином. Теперь главное для меня это соблюдение правил этикета (прочтённых вечером), ведь лишнее внимание мне не нужно. Поздоровавшись с Тцучемикадо и Аогами, я аккуратно подмигнул Фукиёсе и сел на своё место. Поскольку лишнего внимания мои действия не привлекли, место действительно моё. Вытащив из портфеля нужные принадлежности, по образцу школьников, сидящих в округе, я принялся ждать первого урока. Ведь именно он самый ответственный. Поэтому очень важно успокоится и сосредоточится. Наконец в класс зашёл преподаватель. Тощий и высокий мужчина средних лет, с небольшой папкой, одетый в обычный деловой костюм. Он подошёл к учительскому столу, стоящему перед доской и повернулся к нам. Класс синхронно встал и я вместе с ним. Спустя пятнадцать минут. Скучно… Сколько можно решать такие простые примеры? С ними даже я справляюсь. Дали бы для разнообразия новый материал. - Камидзё! – Внезапно крикнул учитель. - Да. – Произнёс я, встав. - Как ты решишь это уравнение? – Учитель ткнул пальцем в доску. - Наверное, сокращу, убрав X из обеих частей уравнения. Затем… - Класс слушал меня молча. На пару секунд показалось, что ученики забыли, как дышать. Мне было крайне приятно видеть их удивлённые лица, но всё хорошее имеет тенденцию заканчиваться. - Получаем ответ X =45, Y = 38. – - Эм… - Похоже, преподаватель не ожидала от меня такого. – Садись. Сев, я начал аккуратно наблюдать за одноклассниками. На фоне всеобщего удивления выделялся взгляд Фукиёсе, который грозил мне фирменным допросом. Наконец прозвенел звонок. В целом первый урок можно считать успешным. Я не раскрылся и не ударил в грязь лицом. Неприятные и полные ненависти взгляды можно не считать. А почему одноклассники никуда не идут? Урок же закончился? Хм. Раз все сидят, то и я посижу. Следующим уроком у нас… химия. А преподаватель является классным руководителем. Все ученики сидели в классе, ожидая звонка. Входная дверь (или перегородка) отъехала в сторону и в класс зашла двенадцатилетняя девочка. Ростом в сто тридцать сантиметров, с короткими розовыми волосами, одетая в розовое платье. Она зашла за кафедру и повернулась к нам. - Здравствуйте дети. – Произнесла девочка, чья голова возвышалась над кафедрой. Точнее над кафедрой была видна только голова… Класс поздоровался в ответ. - Комоэ сэнсей сегодня такая милая… - Протянул Аогами, пытаясь обнять себя. Девочка – учительница? Этот город просто единое безумие… - Камидзё чан, в наказание за прогул останешься после занятий. Будем играть в "вижу насквозь". – С милой улыбкой сказала девочка. - Как же тебе повезло Ками ян…- Подхватил разговор Аогами. – Провести вечер с такой милашкой… - А тот факт, что это наказание тебя не смущает? – - С такой милашкой любое наказание это удовольствие. – Фанатик горничных и педофил-мазахист, это мои друзья. Похоже, надо найти осиновый кол и святую воду, хотя нет, лучше взять лопату. Обоих по лбу, и в яму, так надёжнее… Прозвенел звонок, возвестивший о начале урока. Комоэ сенсей – это самый суровый преподаватель из всех, что я видел. Испытывать такие трудности каждый день, не каждый взрослый может, а тут такая мел… хм, смелая розововолосая девочка. Чтобы писать на доске ей приходится каждый раз разуваться и вставать на стул. Если нужно писать дальше, то она спускается, двигает стул и снова встаёт на стул. И так раз за разом, каждый день… В целом она вполне неплохой преподаватель. Даже интересно, сколько ей лет? Не одного признака болезней замедляющих рост нету, по крайней мере, я их не вижу. Такое ощущение, будто это настоящая девочка, просто очень талантливая. Как в том анекдоте: " у меня сын вундеркинд, в десять лет университет закончил, а в одиннадцать в армию забрали… Шутки шутками, а до обеда все уроки прошли нормально. Большая часть материала была мне знакома ещё со школы, хотя вспомнилось отнюдь не всё. Многое забылось окончательно, остальное вспоминалось с немалым трудом. Но самое главное - никто не заметил подмены, только Фукиёсе периодически на меня поглядывала. Наконец прозвенел звонок. Почти все убежали в столовую, остальные остались в классе. В том числе и Фукиёсе. Она, немного подумав, пошла ко мне и села на мою парту. - Ты как? – Спросила Фукиёсе, открывая упаковку с каким-то диетическим хлебом. - Почти в норме. – Ответил я, вытаскивая из портфеля коробочку с едой и яблоко. Из открытой мною коробочки запахло вкуснятиной. Фукиёсе начала засматриваться на мой обед. - Осталось вспомнить пару мелочей. - За непринуждённым разговором выяснилось, что моя одноклассница очень за меня волновалась. Даже хотела придти ко мне домой, но одумалась. Под конец разговора она начала немного волноваться. По-видимому, ей хотелось задать какой-то вопрос, но решимости было недостаточно. Вопрос, который хотела задать Фукиёсе, так и остался незаданным. Начался урок английского языка. Преподаватель выбрал самого глупого (по его мнению) ученика и спросил на английском: - Камидзё, переведи надпись на доске. – Я перевёл. Быстро и безупречно. Ведь знание английского языка – языка потенциального противника, это не роскошь, а необходимость. Особенно в моём случае. - И кстати учитель, у вас в третьем слове ошибка. - Учитель нахмурился, но проверил. И сразу исправил. - Верно, садись. – Сенсей сделал пометку в своём журнале. Спустя пару минут мне снова задали вопрос, затем ещё один. Потом учитель успокоился и начал опрашивать моих одноклассников. Больше на уроке ничего интересного не произошло. Прозвенел звонок, возвещая об окончании урока. И в этот раз дети начали собирать вещи и выходить из класса. Я пошёл за Тцучемикадо и Аогами, которые яростно обсуждали нэко-горничных. Все одноклассники шли в соседнее здание. Согласно расписанию сейчас будет тест ясновидения. Если верить гуляющим среди школьников слухам, будто это неприятный и вообще жуткий тест. Но есть такое слово "надо"… Мы вошли в класс, похожий на тот, в котором мы занимались в другом корпусе. Единственным отличием стало наличие рядом с доской открытой двери, покрытой изнутри мелкой металлической сеткой. Комоэ сенсей дождалась звонка и, встав перед учительским столом, начала подготавливать учеников к тесту. - Сейчас, как и год назад начинается проверка базовых способностей эсперов. Не волнуйтесь, не переживайте. Старайтесь, как следует и у вас всё получится. А теперь начнём тестирование. - Парень сидящий на первой парте у окна, молча встал и с обречённым видом направился в помещение за доской. Вслед за ним направилась Комоэ и закрыла за собой дверь. Дети зря времени не теряли. Сразу после начала теста все занялись решением своих проблем. Девушки сбились в кучу и начали обсуждать новинки моды, а также неизвестного мне музыканта, который выпустил новый альбом. Парни спорили на разные темы. И только Камидзё, Аогами, Тцучемикадо спорили о том кто же лучше: неко-горничные или лоли-горничные? Точнее спорили только двое "друзей", а я периодически заступался то за одного, то за другого. В результате они чуть не подрались… А пока они спорили, я пытался запомнить местные законы. Их было не так уж много, да и формулировки более понятные. С теста вернулся парень. Такой же грустный, а может даже грустнее. Сразу за ним, пошла, сдавать тест девушка с соседней парты. Темпы споров о горничных возрастали. Наконец очередь дошла и до меня. Убрав книгу в портфель, я пошёл на встречу своему будущему… За дверью оказался просторный кабинет, вдоль стен заставленный металлическими шкафами, имевшими остеклённые дверцы с мелкой металлической сеткой. Внутри шкафов покоились различные приборы и непонятное оборудование. Посреди помещения стоял стол, с уже знакомыми картами. За столом сидел представительный мужчина в белом халате. В стороне от стола была Комоэ сенсей, сидевшая на мягком кресле как на троне. Сам тест ясновидения ничем не отличался от проделанного вчера в лаборатории. Вся его суть в том, чтобы угадать какую карту держит в руках учёный. В прошлый раз у меня получилось "увидеть" две карты из десяти. Тест я… провалил. Мне не удалось угадать ни разу. Мужик с равнодушным видом сделал у себя на бумаге пару отметок, затем взял специальную ручку (она стояла отдельно на подставке) и сделал ей пометку на пластиковой карточке на подобие кредитной. После чего отдал мне её. На ней кроме имени и прочих цифр были надписи: ясновидение, предвидение, психометрия, телепатия, психокинез, вычисления. Под надписью ясновидение была английская буква "F". Выданная мне карточка являлась своего рода индикатором, позволяющим "вычислить" способность. К примеру, высокие показатели ясновидения и психокинеза у одного эспера, говорят о наличии способности к телекинезу. Добавив к этому немного психометрии, необходимой для анализа окружающей среды и получим крио/пирокинез. Подобные карточки дают только нулевикам, у эсперов первого способность уже определена. Получив карточку и напоминание от учительницы (о наказании), я вышел из кабинета. С настроением у меня проблем не было. - Чего такой грустный Ками ян ня? – Тцучимикадо отвлёкся от спора с Аогами. С чего он взял? - А ты догадайся. - - Неужели снова "F"? – Влез Аогами. - Ага. – - Снова провал ня. – "Тактичность" Тцучемикадо меня поражает. Поиздевавшись надо мной, "друзья" продолжили обсуждение малопонятных мне тем. Я же занялся подготовкой к следующему уроку. На остальных уроках не произошло ничего интересного. Теперь осталось разобраться с наказанием Комое сенсей и первый день в школе можно считать законченным. Розово-волосая учительница ждала меня в учительской. Там она возилась с бумагами и усердно заполняла различные анкеты. - Комоэ сенсей, вы случаем про меня не забыли? – Мой голос отвлёк её от работы. - А… Камидзё чан прости, наказание придётся отложить. – Я обеими руками "за". Один раз отложит, второй раз отложит и забудет насовсем. - Значит не судьба. – - Не уходи, сегодня приходила представительница одного научного института. – Учительница начала что-то усердно искать. – Куда же я его положила…не-то, тоже не-то, а вот он. Она вручила мне листок, с множеством пометок. - Все разрешения подписаны, можешь участвовать в программе развития способностей. Удачи тебе, постарайся, как следует. – Комоэ, быстро произнесла напутственную речь, и продолжила работу с бумагами. Если честно, то разговор с Комоэ сенсей оставил у меня двоякое чувство. С одной стороны, она вроде говорит и ведёт себя, как вполне взрослый человек. С другой стороны, выглядит как маленькая девочка. С такими мыслями, я шёл в банк, указанный в договоре на обеспечение банковских услуг. Банк меня сильно удивил. Тут не было ни бронестёкол, ни людей в бронежилетах. Было, лишь семь крупных видеокамер, наблюдающих за залом. Вывод: академия-сити, это город непуганых банкиров… Быстро осмотрев зал, я приметил надпись: "обслуживание кредитных карт". Рядом с этой надписью, стояла очередь из четырёх человек. Они не толкались, не ругались, а тихо и мирно стояли. Мне сразу вспомнился родной сбербанк: три окошка, на двух из которых надпись "перерыв" и тридцать человек живой очереди. Все топчутся на месте, тихо ругая сотрудниц банка, которые неспеша курят у входа. Простояв в очереди некоторое время, мне удалось дочитать местный Уголовный Кодекс, именуемый здесь, сборником нормативно правовых актов. В отличие от привычных мне, чётких наказаний за преступления (более менее), тут присутствует такая канитель… Большую часть наказаний, составляют общественные работы и мелкие штрафы. В общем, если нанять хорошего адвоката, то в большинстве случаев, можно уйти безнаказанным. Наконец, подошла моя очередь. - Здравствуйте. – Поприветствовала меня сотрудница банка. - Здравствуйте. – Сказал я, доставая из кармана прозрачный пакетик, с обломками кредитной карточки. Сотрудница банка посмотрела на пакетик, устало вздохнула, достала листок и начала его заполнять. Она выводила сложные иероглифы на невероятной скорости, при этом, чётко соблюдая все правила их написания. Мне стало её немного жалко, каждый день рисовать эти каракули, должно быть, очень надоедает. Закончив заполнение документов, сотрудница попросила мой договор и с его помощью, дописала необходимые данные. - Ваша карточка, будет готова в течение трёх дней. – Сотрудница банка забрала обломки карточки. Три дня. Довольно быстро. Когда в прошлой жизни, я потерял кредитку, мне её две недели делали. Разобравшись с мелкими неприятностями, я направился в институт. Охранник на входе, вновь печатал какой-то текст. Мне пришлось его отвлечь, постучав по стеклу. Показав охраннику бумажку, данную мне Комоэ сенсей, я спросил: - Я получил разрешение, что делать дальше? – - Нужно отдать разрешение, в юридический отдел. Сейчас вызову сопровождающего. - В этот раз, за мной пришла Накамура, дежурный юрист. - Пойдемте, господин Камидзё, осталось подписать контракт. – Господин? Когда это я им успел стать? Накамура отвела меня в просторный кабинет, находящийся на втором этаже административного корпуса. - Эм… Накамура сан, вам не кажется, что вы слишком активно пытаетесь меня завербовать? – Она непроизвольно дёрнулась. Значит, я попал в точку. - Тут такое дело, скоро заканчиваются занятия в школах и многие хотят отдохнуть от тестов. А у учёных летнее обострение гениальности. Они начинают сыпать идеями, а добровольцев во время каникул, найти крайне сложно. Наш институт не настолько знаменит, чтобы к нам сбегались ученики, со всего города. Приходится цепляться за каждого. – Трагично пояснила Накамура. Всё просто, понятно и достоверно. Только, я нутром чую подвох. Придётся быть настороже. В кабинете на втором этаже, была немного другая обстановка, но рассматривать её, мне было лень. Моё внимание, притягивал контракт в руках Накамуры. Чистые, беленькие листочки, в количестве семи штук. Получив которые, я сел на ближайший стул, и приступил к ознакомлению. Контракт, представлял собой скопление, тех или иных ограничений, накладываемых на обе стороны. Вся суть, сводилась к следующим пунктам: Все применяемые технологии, методики и сочетание препаратов, а так же оборудование, используемое в программе развития способностей, является уникальным секретом. Раскрытие этого секрета третьим лицам, недопустимо и будет караться по законам Академия-сити. Использовать данные, о моей программе развития, имеют право, только непосредственные участники программы (учёные, которые будут мной заниматься и я). Если мой куратор, выдаёт мне некое лекарство или выписывает курс некой терапии, то я обязан его соблюдать. В случае несоблюдения, меня лишают страховых выплат, при возможном несчастном случае. В случае моих травм, (полученных при эксперименте) институт обеспечивает моё лечение, в собственной больнице. При невозможности вылечить, передают в более специализированную больницу, оплачивая все расходы на лечение. Мой "рабочий день" составляет три часа, с момента входа на территорию института. Согласно контракту, я обязан приходить в институт, каждый день вплоть до расторжения или перезаключения контракта (другой контракт – другие условия). Контракт составлен верно, всё необходимое указано и расписано. Но чутьё, настойчиво утверждает: Это очень опасно! Подписывать или не подписывать? Вот в чём вопрос… А была, не была, подпишу! Не будут же они, в конце концов, детьми рисковать. Да и технология создания эсперов, уже отработана. - Посмотрим, к чему это приведёт. – Произнёс я, ставя подпись. - Теперь оговорим условия оплаты. – Накамура, просто светилась от счастья. Небольшой торг, в стиле бедного голодного студента, и я становлюсь обладателем, десяти тысяч йен в неделю. Посуточная оплата, у них не предусмотрена (а жаль). После заключения контракта и улаживания мелких деталей, Накамура позвонила в лабораторию, чтобы доложить об успехе. Буквально через две минуты, к нам прилетела, уже знакомая доктор Сато Аяме. Она сразу выяснила подробности контракта, на пару секунд задумалась, потом заявила: - Думаю, сегодня мы успеем провести первый эксперимент. Оборудование готово, можно начать хоть сейчас. – Доктор прямо светилась от счастья. Теперь я понимаю, кого Накомура имела в виду. - Вы уверены, что стоит так торопиться? – Во мне проснулась надежда, на тихий и спокойный вечер. - Чем раньше мы начнём, тем быстрее закончим. Ты ведь хочешь, поскорее вернуться домой? - - Было бы неплохо, но спешка, до добра не доводит. - - Доработанная мною процедура, проанализирована древом диаграмм и была признана успешной. Осталось, лишь воплотить её в реальность. - Древо диаграмм? Это, что за зверь такой? Надо будет, потом выяснить. - Раз вы хотите, воплотить процедуру в реальность, значит, раньше её не испытывали? Верно? – Кажется, я нашёл причину моего беспокойства. - Верно. Но не беспокойся, как я уже сказала, древо диаграмм, признало процедуру успешной. Суперкомпьютер не ошибается. - Древо диаграмм – это суперкомпьютер? Я не доверяю компьютерам, их ведь делают и программируют люди. А они, частенько ошибаются… Доктору Сато, всё-таки удалось меня убедить. Всю дорогу, она описывала безопасность её метода, а также, она рассказала о некоторых подробностях, создания персональной реальности. И вот, я в раздевалке, надеваю на голое тело специальный костюм, который будет помогать мне в процессе создания персональной реальности. Этот высокотехнологичный эластичный костюм, толщиной в пару миллиметров, окрашен в серебряный цвет. Он полностью покрывает тело, ославляя открытой лишь голову. Точнее, только лицо, уши и волосы. Всё остальное, надёжно закрывал костюм. Состоял он, из двух частей: верхней и нижней. В месте их соединения, находились несколько липучек, которые легко прилипали, но туго отрывались. Половинки, соединялись таким образом, что между ними, не оставалось ни малейшего просвета. Костюм, сидел на мне идеально. Не сковывал движений, нигде не жал. Не удивлюсь, если его сделали, специально для меня. - Вроде, всё правильно. – Я закрыл шкафчик с моими вещами, и вошёл в следующее помещение. Оно, представляло собой небольшую комнату, выполненную в светлых тонах и имеющую два входа. В центре комнаты, стояла футуристического вида, медицинская койка. Вместо, привычных для меня, металлических трубок с колёсиками, был цельный кусок металла. Похоже, возможность перемещения койки, не предусматривалась. Закрыв дверь, я подошёл к этому медицинскому монстру. - Уже готов? – Выглянула Сато из открытой двери. - Ну да. – - Тогда ложись. Сейчас закончу настройку, и мы начнём. – Быстро проговорила она и скрылась за дверью. Койка оказалась непростая, а водяная. Пришлось ложиться на неё, аккуратно держась за металлические края. Должен признаться, мне понравился такой матрас. Неважно, в какой позе на нём лежать, он сам, примет форму тела. За пару минут безмятежного лежания, я успел успокоиться и начал засыпать. - Всё готово. Теперь осталось подключить костюм и можно начинать. – Голос Сато заставил открыть глаза. Докторша подошла ко мне и начала доставать провода из нижней части койки где, по-видимому, находилось специальное хранилище для подобных вещей. На надетом мною костюме было множество мелких "разъемов", незамеченных мною изначально. Именно к ним Сато начала подключать провода. Спустя всего минуту, я оказался опутан сетью "экранированных" проводов. Но докторша не успокоилась на этом надела на мою многострадальную голову специальные очки, полностью закрывшие обзор. Затем на моём лице появилась дыхательная маска. После чего я обзавёлся наушниками, которые полностью заглушили звуки. Закончив с этим, Сато приклеила к моему лбу десяток датчиков. На этом "подключение" закончилось, докторша ладонью опустила мою голову на матрас. Я остался наедине с собой. Ни звуков, ни запахов, ни капли света… Внезапно в вену на правой руке вошла игла. От неожиданности я вздрогнул, но сразу успокоился, ибо возможное использование на мне медикаментов допускается контрактом. Да и Сато говорила о безопасности процедуры. Похоже, мне вкололи что-то наркотическое. Иного объяснения резко нахлынувшей радости у меня нет. Пока ещё терпимо, но через пару минут я точно в пляс пущусь… Ммм… тело-то меня не слушается. Странно, даже пальцами пошевелить не могу. Радость прошла, ей на смену пришло спокойствие. Из ниоткуда зазвучала странная, но знакомая мелодия. Бессмысленная, непонятная, но знакомая. Разум незаметно вошёл в "транс".
310 Нравится 43 Отзывы 141 В сборник
Отзывы (2)