Студентка Мия

Последующие недели проходили однообразно: студенты, в том числе и я, посещали пары, готовились к аттестации. Что касается Итачи-сана? Мы с ним продолжаем общаться. Ну, как общаться, я ему Здравствуйте, а он мне в ответку кидает тоже самое. Но он стал как-то странно на меня смотреть. Не суть, короче. У нас с ним хорошие и тёплые отношение. Вот так. И всё тут. Ах, да! Совсем забыла рассказать, что мне устроили девочки тем самым вечером. Хм, хорошо, той ночью. Не успела я войти в свою комнату, как на меня набросилась блондинистая ведьма! Только потом до меня дошло, что это была Ино, которая пыталась расчесать свои влажные волосы после вечернего душа. Смешно, расчёска так и осталась висеть в спутанных волосах. К ней присоединилась Харуно. Они меня обе взяли за плечи и начали трясти. В кой -то веки я опять почувствовала себя желе. - Где тебя насило?! – вопила одна. - Почему СМС не прислала?! – возмущалась вторая. - Девочки, может, полегче? – Хината как всегда. В конце концов, меня усадили на кровать и стали допрашивать, как солдаты допрашивают шпионов. Пришлось соврать: «Я в библиотеке задержалась!». Не то, что я им не доверяю, просто не хочу всякой чепухой им головы забивать. Неудивительно, но мне сразу же поверили. Да, я люблю читать умные книги, и что с того? У каждого свои тараканы в голове. Да ещё и аттестационная неделя подходила. Ещё там что-то про курсовые работы напевали в сторонке студенты. На 1-ом курсе мы не делали подобного рода работы, поэтому для меня это было в новинку. … На парах анатомии Итачи- сана я единственная, кто всегда тянул руку и отвечал на его вопросы. Разумеется, это замечал не только Учиха, но и мои сокурсники. Кто-то ревновал, кто-то завидовал, кто-то посмеивался, мол «любимица Итачи-сана». Меня немного напрягали эти сплетни и тому подобные вещи, но Хината всегда меня успокаивала: -Да не обращай ты внимания. Ты же отвечаешь, потому что знаешь, а не потому что хочешь выделиться. Мне от её утешений становилось легче. Действительно, лучше отвечать, чем слушать тишину всей группы. Так хотя бы шёл какой-то прогресс. Итак, однажды после очередной пары ЦНС, когда уже прозвенел звонок, и все ребята почти вышли из кабинета, меня остановил голос Учихи старшего: - Мисс Муракава, я попрошу Вас задержаться. Меня его приказ просто выбил из колеи. Что?! Что не так?! Аха! Я что-то не то сказала?! Я ляпнула что-то не так?! Или я слишком много отвечаю?! Паника! Паника на борту! Когда все ребята вышли, как же они на меня косо смотрели, то я решила подойти к столу, за которым сидел Учиха. Я на него даже не смотрела, просто покосила взгляд в пол. Как ребёнок, который что-то натворил: - Может, присядешь? – предложил сесть мне Итачи- сан за стул напротив. Я кивнула и села. Видя, что я прибываю в нервном состоянии, мужчина слегка усмехнулся: - Да не переживай ты так. Ты ничего плохого не сделала. – мне кажется, что он сейчас просто издевается над моей психикой, и при этом ещё смеётся над этим процессом. - А что же тогда? Зачем вдруг я Вам понадобилась? – думаете, мне от Ваших слов стало легче. Ха! - На самом деле, у меня для тебя есть 2 новости. Вот оно как. Наверное, по закону жанра, одна хорошая, а другая плохая: -Давайте с плохой.- буркнула я. - Хм? – Учиха даже удивился. – Т.е. для тебя плохая новость то, что ты сдала экзамен на 5? - Что?- я тут же уставилась прямо на него! Что он городит! Какой экзамен? Сессия через 1,5 месяца. - Послушай, смысл мне давать тебе билет, если ты и так знаешь всю программу. Ты единственная, кто отвечает на парах. – всё это он говорил с серьёзным видом. Он и вправду всё решил. – Тебе же самой легче, сможешь подготовиться к другим экзаменам лучше. Мне было так неудобно. Хотя я же это заслужила! Собственными мозгами! - Но это лишь при условии, что ты дальше будешь посещать и отвечать на моих занятиях. – вдруг сказал он. - Да, конечно. –медленно кивнула я. – Спасибо, Итачи- сан. - Да не за что, малышка. – опять он меня так назвал! Аааа! Какого нейрона! Я поняла, что моё лицо стало багроветь. Я это чувствовала всеми рецепторами своего лица. Как же стыдно! Он заметил! Да что же сегодня за день такой! - И вторая новость. – ещё что ему от меня надо?! - Тут скоро вывесят список научных сотрудников для курсовых. – а вот это уже интересно.- Хотя я никогда не беру в личные ученики, но я мог бы взять тебя к себе. Слышал, что ты уже выбрала тему для курсовой. Да, выбр… Погодите, а как Учиха узнал, что я выбрала? - «Развитие психики у детей с поражениями мозговых центров». – откуда он узнал?! Он за мной следит что ли?! Да как же… … И тут мне вспомнился позавчерашний день. Столовая. Я, Хината, Сакура, Наруто и Саске поглощаем пищу: - А ты выбрала тему для курсовой, Мия? – Наруто смачно жевал рамен. -Ага. «Развитие психики у детей с поражениями мозговых центров». – весело ответила я. У Наруто вывалилась лапша изо рта. - Ну, это ты загнула. – засмеялась Сакура. - Хм. – хмыкнул Учиха младший. - Тебе что-то не нравится? Тема же интересная! – удивилась Харуно, переводя взгляд на своего парня. - Тема интересная. Но вот только, где она возьмёт человека, который хорошо в этом разбирается? У нас научные сотрудники ведают только в психологической сфере, а не в анатомической. … Сааааа-ссссс-кееее. Его имя проносилось у меня в голове. Пре-дааа-тееель. Треплоооо. Да как же. - Ну, так что? Ты согласна? – возвращение на землю. - Ну, эм, если Вы предлагаете. – ну, же, Муракава, соглашайся! – Хорошо, я согласна. - Вот и отлично. – Учиха встал из-за стола и подошёл к двери. – Надеюсь, что работа с тобой принесет мне удовольствие. – и усмешка, и дверь закрылась, и я осталась в кабинете одна. Что он иногда несёт? Какое удовольствие? Иногда мне кажется, что он действительно маньяк!