Глава 2.
28 сентября 2014 г., 20:26
Я подошёл к классу и хотел уже открыть дверь, как мне в голову пришла идея. Я решил изображать обычного, зажиточного, скромного учителя и для этого надел очки. Когда я зашёл в класс, то на меня обратили внимание все находящиеся там студенты. Я прошёл за учительский стол и обычным, небрутальным голосом сказал:
-Здравствуйте, я ваш новый учитель физики. И зовут меня Алекс. Так можете и обращаться, я разрешаю.
Все заинтересованно глянули на меня, но не увидев ничего особо интересного, опять начали говорить друг с другом, просто не обращая на меня никакого внимания. Мой план сработал. Я узнал у учеников на первых партах последнюю тему и объявив всем, что надо записывать новую тему, повернулся к доске, дабы записать на ней эту самую тему. Как только я написал первое слово, то услышал сдавленные смешки и понял, что в меня хотят кинуть несколько бумажек. В мою сторону полетело пять комков из бумаги, я решил понтануться и не глядя, поймал все свободной рукой и одним точным броском кинул в урну. Все просто офигели от такого выкрутаса, а я как ни в чём не бывало начал объяснять тему.
Я диктовал всё довольно быстро и не очень громко, дабы все ученики затыкали сами друг друга, чтобы те не мешали слушать мою лекцию. Я объяснял всю тему очень детально и довольно углублённо. За двадцать минут до конца урока я остановился и сказал, что это всё, что они должны знать и могут отдыхать. А сам начал делать вид, что что-то пишу, ну как все учителя. Когда урок закончился, то я пошёл к Сельке. Я постучался и услышав приглашение, вошёл.
-Я закончил. Куда мне дальше?
Селька удивилась и спросила:
-А с этим классом не было никаких проблем?
-Нет, а должны были быть?
-Это- самый буйный класс, они довели уже шесть учителей и да кстати, в этот класс и вступит та девочка, что вы привели.
Я улыбнулся и узнал, что сегодня я уже свободен. Я дождался конца занятий и нашёл Твай.
-Твай, как дела с новым классом?
-Если честно, то они очень уж буйные и иногда неприлично выражаются.
-Хаха ах да, я у вас одну из дисциплин буду вести! И скорее всего классным руководителем.
Твай удивилась, но обрадовалась. Мы еще немного поговорили и она сказала:
-А где же мы будем жить?
-Не беспокойся. Мы можем пожить в гостинице месяц, не против?
Она улыбнулась и отрицательно покачала головой. Мы нашли не плохую и главное не далеко от школы, гостиницу и я снял номер с двумя спальнями.
На утро мы собрались и пошли в школу. Твай пошла в класс, а я как всегда к директору. Я вошёл в кабинет и поздоровался. Селька поздоровалась в ответ и я спросил:
-Куда мне идти?
-Следующее занятие у вас будет у того же класса через пятнадцать минут.
-Хорошо. Ах да, можно вопрос?
-Пожалуйста.
-Могу я стать их классным руководителем?
Селестия очень удивилась этой просьбе, но обрадовалась ибо у них его давно уже нету, именно поэтому согласилась.
Я опять скромно вошёл в класс и поприветствовал всех. Потом начал спрашивать домашку. Половина класса не готова, поэтому я решил:
-Ладно уж, не буду я ничего вам ставить,,на этот раз прощаю, но чтобы в следующий раз всё было написано!
Все синхронно обрадовались и закивали. Я опять начал объяснять тему, но тут у кого-то прорвало и начался гул, от которого никто не слышал меня. Я остановился, снял очки, встал в нормальную брутальным позу и громким более брутальным голосом сказал:
-Ладно. Не хотите нормального учителя, будет вам такой-же подросток.
Все, недоумевая глянули на меня, а я поднял с места самого буйного и сказал:
-Не нравится физика? Уходи, но в конце года не приходи пересдавать мне, я не буду даже слушать тебя. Или у тебя есть второй вариант: Прямо здесь и сейчас упал на пол и отжался тридцатник, а потом мирно с пятёрочкой за урок сидишь и молчишь. Какой выбираешь?
Все ошарашенно посмотрели на меня, а тот, кого я поднял задумался и через пол минуты согласился на второй.
-Вот и славненько! Ах да, если услышу до конца урока тебя, то оценка испарится.
Он закивал и упал отжиматься. После этого зрелища он усталый сел на место, а я сказал:
-Капец. Нахрена вам вообще физика? Для общего развития? Вот кому нахрен в жизни понадобится знать скорость света? Или то, что он сможет найти равно ускоренное падение тела?
Все от такого заявления просто офигели, а я сел за стол и достал из ниоткуда ноутбук и запустил Far Cry 3. Ученики сидели и в ступоре смотрели как я играю в ноут. Вдруг кто-то спросил , буду ли я урок дальше проводить.
-А? Ах да. Можете ничего не делать. Если кому в будущем для профессии понадобится физика, то говорите, я по занимаюсь с ними лично. Все ясно? Да? Ну вот и славно! Свободны!
Все были просто в восторге от такого офигенного учителя, а некоторые девочки начали слегка влюблённо разглядывать моё идеальное тело.
После урока я пошёл к директору и вновь постучался. Когда я вошел, то сразу сказал:
-Я сегодня ещё нужен? Или могу идти?
-Не могли бы вы сходить на Физкультуру, которая сейчас начнётся и отдать журнал вашему классу?
Я подумал и согласился, так-как решил посмотреть на этих дрыщей. Когда я зашёл в спорт зал, то на меня уставились около шестидесяти глаз. Половина- это мой класс, а вторая- это другой класс, который тоже занимается сейчас. Я подошёл к самому по моему добросовестному ученику и вручил журнал, а потом сел на трибуны. Урок начался и вышел физрук. Это был внушительных размеров мужчина в спортивном костюме и он был не плохо накачанный.
Сначала была разминка, потом пробежка, а после он сказал идти подтягиваться. Подошёл первый ученик, самый крупный и подкаченный. Он смог подтянуться только пять раз и тогда я подошёл и сказал:
-Ты чё как лох? Чё так мало?
Он прифигел и начал наезжать мол я не смогу и так, а я засмеялся и сказал:
-Ну смотри.
Я снял пиджак и повис на турнике. Сначала я по всех подтянулся тридцать раз, а потом крутился, делал выход на две, и вообще стаял на руках вертикально на турнике, однако добило всех моих учеников тот факт, что я даже не вспотел.
-Ладно "Детишки" я пошёл, надо еще похавать купить...