Ветер дальних странствий

POV Лиланда. Ох, лучше бы мы туда не ходили. Я спал бы спокойнее. То, что мы увидели в трюме, вызвало у меня непреодолимую тошноту, потому что нигде никогда я не видел такого ужаса. Дело было даже не в том, в каком состоянии находились там люди. Дело было в той механической деловитости, с которой кто-то последовательно упражнялся, как нанести боль живому существу. В трюме ворочались страшно изуродованные, но ещё живые тела – с начисто содранной кожей, выколотыми глазами и вырезанными языками, с вспоротыми животами и выпущенными кишками, с отрубленными ладонями и раздробленными ступнями ног. И все эти несчастные были ещё живы. Все до единого. Таш, вошедший следом за нами, птичкой вылетел наверх, и я готов был биться об заклад, что он тут же отдал морю свой обед. Даже учитель, видевший, наверное, очень многое, стал бледно-зелёным, да и я, пожалуй, выглядел не лучше. - Что это, учитель? – прошептал я. - Потом, Лиланд, потом. Сейчас ты должен мне помочь упокоить этих несчастных. Поверь – даже магия не в силах залечить подобные повреждения в таких количествах. - То есть вы предлагаете убить их, учитель? – прошептал я. - Лиланд, я предлагаю прекратить их страдания… Поверь мне, даже если бы здесь вдруг оказались все сильнейшие маги Пирамиды и смогли залечить сильнейшие повреждения – эти несчастные всё равно погибли бы! - Почему? - Энергия, Лиланд, магическая энергия. Ты знаешь, как могут пополнить магический баланс Перерождённого мага долгие непрерывные человеческие страдания? Даже если жертвы не являются магами… Откуда, ты думаешь, взялось столько энергии, чтобы направлять корабль с командой из мертвецов? А магическая атака нежити? Поверь, если бы не новая сила, обретённая мной с помощью Купели, они бы нас сделали. Точнее он… - Этот самый Господин? - Да, именно так. А сейчас соберись. Ты должен мне помочь. Повторяй заклинание и старайся не сделать ошибок. Если ты ошибёшься больше трёх раз, нам придётся всё начинать сызнова. Ты понял? - Понял, учитель. Я готов. Учитель Зелал поднял руки, мы соединили их, он начал нараспев читать незнакомое мне заклинание, я повторял за ним, стараясь не сбиться. Судя по тому, что учитель нахмурился сначала один, а затем второй раз, всё-таки что-то я повторил не так. Но, к счастью, роковой третьей ошибки я так и не сделал, и лицо учителя разгладилось. Я сумел точно повторить жест учителя, и с наших рук сорвалось облачко такого серебристого тумана. Но в отличие от боевых заклятий, это был ласковый туман, навевавший спокойные сны. Туман окутывал несчастные обрубки человеческих тел, и они замирали, словно вытягиваясь. И что самое странное, я чувствовал внятную благодарность, исходившую от них к нам, прекратившим наконец их страдания. И от этого мне стало немного легче. Когда туман рассеялся, все тела лежали неподвижно. - Но ведь их нужно похоронить, учитель… - сказал я. - Я думаю, что нам стоит вернуться на «Жену моряка», а корабль мы попросту затопим. Пусть он станет общей могилой. Море ко всем ласково. Я подумал, и согласился, что это будет лучшим выходом. Мы уже собрались выйти из трюма, но вдруг тихий мелодичный голос пробормотал что-то, несомненно членораздельное, но непонятное нам. Неужели здесь ещё кто-то есть? И мы стали пробираться в сторону голоса, стараясь не споткнуться об тела, и не поскользнуться в загустевающей крови. Так и есть. В самом углу трюма обнаружились две тесные клетки. Лично я в такую бы не посадил и месячного детёныша кузуса. А там были… Люди? - Это Ло, Лиланд, – мягко сказал учитель. – И вот им мы можем помочь. Честно говоря, это меня обрадовало. Мы с учителем только что убили больше двух десятков людей. Пусть и из милосердия, но… я больше никого убивать не хотел. Тем временем учитель быстро отпер зачарованные замки и открыл дверцы клеток. Из одной на четвереньках выползла девочка-подросток с длинными светло-зелёными волосами, одетая в какие-то лохмотья, но вроде без серьёзных повреждений, хотя и довольно худенькая. Она обратилась к нам, но я не понял ни слова. Тогда девочка подползла ко второй клетке и стала тормошить её обитателя. Тот лежал, свернувшись калачиком, и не реагировал на её жалобный шёпот. Тогда девочка умоляюще сложила руки, и посмотрела на нас. Вздохнув, я осторожно попытался вытащить её спутника(спутницу?) из клетки. Мне это удалось ибо худенькое тело было почти невесомым. Так, кажется это всё-таки мальчик. Ровесник девочки или даже чуть помладше. Светлые короткие волосы спутались, на плечах и бёдрах какие-то грязные лохмотья, ноги от колен и ниже покрыты зеленоватой…чешуёй и заканчиваются чем-то похожим на …плавники? - Лиланд, это Ло, - мягко повторил учитель. - Давай заберём их отсюда. Нам пора возвращаться. Я подхватил на руки мальчика, учитель – девочку, и мы поднялись на палубу. Матросы, увидев, кого мы несём, заметно заволновались. Насколько я знаю, моряки стараются не обижать Морской народ, самой плохой приметой считается у них убить Ло, даже случайно. Считается, что после этого удача покидает моряка навсегда. А тут такое… Да и рассказ Таша, ещё сохранявшего интересную зеленоватую бледность, доброго расположения к нападавшим не добавил. Поэтому в шлюпки все спустились очень быстро. Продолжавшего спать адепта, мальчика и девочку осторожно опустили в шлюпки, а потом подняли на палубу «Жены моряка». Адепта просто перенесли в каюту, девочке и мальчику матросы, Сай, Кари и Рыжик постарались оказать помощь. Мы же с учителем сотворили последнее на этот кошмарный день заклинание – водяной вихрь поглотил проклятое судно вместе с его страшным содержимым и упокоил на дне моря. POV Рыжика. Я чувствовал, что на пиратском судне что-то не так, но меня, естественно, никто туда не взял. Судя по тем отрывкам, которые нам потом рассказал Лиланд – и слава Богу. Я от подобного зрелища, наверное, сошёл бы с ума. Ужас и отвращение Лиланда от увиденного на корабле, а потом отчаяние и жалость передались и нам. Даже не зная в чём дело, а ощущая лишь его чувства, мы забеспокоились. А уж когда увидели Таша, который, перегнувшись через борт, отдавал морю свой обед, наше беспокойство стало таким сильным, что Кари и Сай чуть не стали умолять капитана спустить ещё одну шлюпку. Но позднее пришло некоторое облегчение. А спустя ещё добрых полчаса моряки, а за ними учитель и Лиланд стали медленно и осторожно спускать в шлюпки нескольких людей… Поправочка. У людей плавников не бывает. Значит это… - «Ло, - подсказал мне Сай. - Но тогда это не пираты, а куда худшая пакость. Даже пираты не причинят вреда Ло – побоятся отпугнуть моряцкую удачу». Но обсуждать это нам стало временно некогда, когда шлюпки пристали к «Жене моряка». Одного из спасённых – молодого адепта Пирамиды – капитан приказал временно разместить в его каюте, а вот спасённая девочка-Ло в каюту идти не хотела – плакала и цеплялась за руки, не давая ей помочь. А объяснить ей никто из нас ничего не мог. Даже учитель Зелал не понимал язык Ло. Мысленно же она передавала нам только странный неуловимый поток беспорядочных образов. Выручил нас неожиданно Солнышко, одолевший Кузю, и героически выбравшийся таки из трюма. Увидев Ло, он подбежал к девочке и выжидательно посмотрел на неё. Девочка в ответ смотрела на него, наконец оба синхронно кивнули, и Солнышко заявил: - Братик, эта девочка хочет, чтобы её с братиком отпустили в море. Она уже позвала своих, и они скоро будут здесь. Только она хочет, чтобы ты полечил её братика – он видел плохое, сильно испугался, и его разум спрятался. Если ты ему не поможешь, он навсегда останется таким. Я посмотрел на её братика. Мальчик лежал, свернувшись в клубок, его глаза были открыты и пусты, без тени разума. Мне стало жаль его, и захотелось помочь. Но как? Тут девочка вновь посмотрела Солнышку в глаза и показала на боевые браслеты, до сих пор украшавшие запястья Лиланда и Кари, а потом на меня. - Братик, она хочет, – вновь сказал Солнышко, - чтобы ты дал ему немного своей энергии. Это она так говорит. Остальное она сделает сама. Ладно, попробуем. Я осторожно взял мальчика за запястья и представил себе, что отдаю энергию боевому артефакту. Мне это удалось, тело мальчика расслабилось, и он поменял позу, оказавшись лежащим на спине. Девочка-Ло прижала ладони к вискам мальчика и вновь кивнула. Я повторил процедуру, стараясь отдать побольше энергии и… Да, всё удалось. Мальчик открыл глаза. Он недоумённо озирался, спрашивал о чём-то сестру, а она отвечала ему, показывая на меня и Солнышко. И тут раздался многоголосый свист, немного похожий на крик наших земных чаек.