ID работы: 2455689

Иллюзорное путешествие

Джен
NC-17
Завершён
100
автор
Размер:
142 страницы, 17 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
100 Нравится 54 Отзывы 25 В сборник Скачать

Глава 1. Распахнутая дверь

Настройки текста
- Марин! Сколько у нас ещё осталось времени? - Пять минут. Можно не торопиться. Всё равно все вовремя не соберутся.       Одни студенты покидали тесную столовую, в то время как другие, наоборот, заново выстаивались в очередь у прилавка с едой. Как всегда, очередь заблокировала проход, и мимо некоторых пришлось буквально протискиваться. Я всегда не люблю проталкиваться сквозь толпу (а кто же любит?!), но это у меня неплохо получается. Иногда быть невысоким и худым – преимущество.        Занятие по судебной медицине подходило к концу. Ещё какой-то час – и можно с чистой совестью поехать домой расслабиться. Гхм, в смысле, прочитать тему на завтра и приготовить поесть. Ну и на компьютере поиграть во что-нибудь. Н-да, экзамены не за горами, да не просто экзамены какие-то, а ГОСы – после них выпуск, диплом, расставание с группой, неопределённое будущее… а я недавно “Скайрим” скачал и каждый вечер за ним засиживаюсь.       Ах да, пару слов о себе. Я – Александр, студент 6-го курса медицинского университета. Сейчас – начало весны, последний семестр моего обучения. “Почти врач” – так мне говорят знакомые и родители. Ну да, конечно. На самом деле, врачом я стану через год, после того, как пройду интернатуру в больнице, где будут настоящие болезни, которые надо будет лечить настоящими лекарствами. Пока что я смутно себе это представлял, а когда всё же пытался, на ум лезла какая-то ерунда вроде “Клиники” или “Интернов”. Но я на этот счёт сильно не беспокоился. Всё придёт своим чередом. Не я первый.       А сейчас у нас шёл цикл судебной медицины, малоприятный для не-медиков (да и для некоторых медиков тоже) предмет. Вела его пожилая, начисто лишённая чувства юмора преподавательница, доцент кафедры. Не сказать, чтобы он был сильно скучным, нет. Но манера преподавателей вести занятия на 6-м курсе в большинстве случаев сводилась к раздаче заданий группе, с последующим покиданием учебной комнаты до ближайшего перерыва. Студенты оной группы же в течение этого времени беседовали, сидели в “ВКонтакте” с телефонов и планшетов, кто-то всё же читал и писал (но необязательно связанное с предметом – кто-то переписывал пропущенные лекции или просто сидел с художественной литературой). Да, ещё особенностью групп медуниверов является то, что они, как правило, состоят из девушек на восемьдесят-девяносто пять процентов, поэтому галдёж во время отсутствия преподавателя в комнате стоял постоянный и не прерывался ни на минуту. Мужская же часть группы (я и ещё один в нашей группе) обычно молчали, поскольку ни я, ни он не были завсегдатаями ночных клубов, макдональдсов, суши-ресторанов и бутиков с одеждой и парфюмерией. А другие темы для разговора у нас находились нечасто. Таким образом, делать мне во время занятий, кроме как заниматься непосредственным заданием преподавателя, особо было нечего.        Впрочем, не все наши девчонки участвовали в обсуждениях досуга. Марина и Элла – мои близкие (увы, одни из немногих) друзья – тоже выполняли работу. Марина – лучшая ученица из нас всех, прилежно учащаяся на протяжении всех шести лет. Она всегда сдавала экзамены честно, без шпор и наушников, в то время как остальные давно уже на экзаменах изображали всяких Сэмов Фишеров и Джей-Си Дентонов, пряча наушники и микрофоны в труднодоступных местах одежды.        Элла же – моя бывшая одноклассница. Раньше мы с ней много дружили, ей тоже нравились компьютерные игры и разные фэнтези-книги… но она встретила парня, начала с ним встречаться и забросила все эти развлечения. Иногда я думал об этом с грустью, но в то же время осознавал, что иначе всё равно быть не могло. Она вот повзрослела, о семье уже думает. А я… ага, всё играю в “эти игрушки”. Ну, каждому своё.        А пока что закончился очередной перерыв на обед, и мы должны были снова вернуться на занятие. Задание на этот день было не особо трудным – просто составить таблицу классификации механических повреждений и ран мягких тканей. Ушибы, ссадины, рваные, колотые, резаные, рубленые, пиленные, огнестрельные и укушенные раны. Взять материал из учебника и переписать. Но авторы книги, видно, решили, что негоже оставлять студентам разложенный по полочкам материал, и раскидали нужные строчки и слова по всему разделу, перемешав их с другими, не нужными пока материалами. Получилась “увлекательная” игра, чем-то напоминающая пиксельхантинг – перелистать страниц сорок-пятьдесят, найти нужную строчку, переписать в нужную графу, вернуться к началу раздела, чтобы найти строчку уже для другой графы. На этих же пятидесяти страницах. Ну, вы поняли.        Моя таблица была уже почти закончена, так что я уже предвкушал долгожданный конец занятия и очередного дня. Что бы могло пойти не так?        Как оказалось, кое-что всё же пошло не так. Но если бы кто-нибудь в этот день подошёл бы ко мне и честно предупредил меня о том, как (и где) закончится мой день… ну, я бы или рассмеялся, либо, скорее всего, поспешил бы подальше от этого благодетеля, сочтя его не совсем здоровым психически. Потому что череда последующих событий, которым ещё пока только предстояло случиться, практически невероятна для большинства людей (к коему и я себя причислял). Но, я забегаю вперёд.        Итак, мы с Эллой и Мариной вышли из столовой и направились к лестнице. Навстречу нам спускались студенты-иностранцы (у них обед только начался). Мы остановились, чтобы их пропустить. Я рассеяно посмотрел на них. Эти вроде турки, ещё два негра (пардон, афроамериканца), корейцы или китайцы. Почему-то не все были в халатах, как мы. Возможно, в их отношении правила университета не были такими строгими. Последней шла одна девушка. Она показалась мне примечательнее остальных своей явной, но в то же время невыраженной азиатской внешностью. Возможно, тоже кореянка или китаянка. Но при этом её довольно длинные волосы были золотистого цвета. Она была одета в лёгкое пурпурное пальто и держала в руке сложенный белый зонт. На её руках были белые перчатки. Она была симпатичной, но почему-то мне стало неуютно. Я понял, почему, когда мельком увидел её глаза. Они были необычного цвета, вроде бы янтарные (оказывается, и такие бывают?), но при этом очень холодные и глубокие. Я сразу отвёл взор и сделал вид, что просто скользнул взглядом по её лицу, и ничего более, но мне на миг показалось, что она посмотрела прямо на меня, и, кажется, улыбнулась. Нет, подумал я, это вряд ли студентка. Доцент или ассистент на одной из кафедр? Да, возможно… в конце концов, у меня плохая зрительная память, потому я мог просто забыть, кто это. Элла и Марина вот практически всех преподавателей наизусть поимённо и в лицо знают. Спросить у них? Ну, успеется. Поднимаясь по лестнице, я рискнул оглянуться (и посмотреть, не оглянулась ли она, да). Но оказалось, что она не просто не оглянулась, а и вообще пропала из виду – скорее всего, завернула за угол или ещё куда зашла.        Я всё еще некоторое время думал об этой особе, понимаясь вслед за девчонками, поэтому из мысленного тумана меня вывел озадаченный возглас Эллы, дёрнувшей за ручку двери нашей аудитории: - Заперто! Я думала, Марат остался там. - Может, в туалет пошёл. Зато дверь запереть не забыл. Там же все наши вещи, - ответил я. По крайней мере, их вещи. Свою сумку я взял с собой. - Сейчас я ему позвоню. Хм, что-то не отвечает. - В преподавательской есть ещё ключи, - сказала Марина. – Откроем дверь и положим их назад.       Она отошла и через полминуты вернулась с ключом. Элла в это время прислонилась к двери. - Ну и сквозняк оттуда! - Конечно, мы же сами окно открыли. Весна всё-таки, чего в духоте сидеть. - Тебе хорошо говорить, оно же за не за твоей, а за моей спиной открыто. - Значит, закроем, - ответил я. Иногда Элла впадала в такое состояние, когда ей только и хотелось, что о чём-нибудь поспорить. Я к этому привык, но приятного было мало.        Наконец, Марина вставила ключ и повернула ручку. Дверь открылась, и…        И мы втроём окаменели от изумления.        За дверью не было нашей учебной комнаты.        Вместо неё за порогом колыхалась зелёная трава. Через проём виднелась довольно обширная равнина. Сквозняк, который почувствовала Элла, оказался самым настоящим полевым ветром. Где-то в полкилометра от двери начинался лес, причём довольно густой. Слева от леса (но уже намного дальше) виднелась явно высокая гора, у подножия которой тоже был какой-то лесок. Рядом с горой, кажется, было озеро, но это я уже не мог сказать наверняка.       Это, должно быть, галлюцинация. Но Элла и Марина, вроде, тоже это видят. А коллективных галлюцинаций не бывает. По крайней мере, нам так говорили.        В такие моменты, кто-то обязательно должен очнуться первым. Сказать что-нибудь вроде “Ни фига себе” или вовсе выматериться, подойти, осмотреть поближе… но девчонки продолжали стоять молча и смотреть. Я решил, что хватит. - Вы тоже это видите? – и шагнул вперёд. - Да, - тихим голосом ответила Элла. Марина ничего не ответила, только подошла ближе. - Так же не бывает, - пробормотала она, - мы на втором этаже, в здании посреди города. Что за бред…        Мы были с ней согласны. Но как бы то ни было, когда шок немного нас отпустил, мы подошли к двери и осторожно переступили порог. Трава и земля за порогом оказались более чем настоящими. Ветер и яркое солнце, светящее с чистого неба, тоже убеждали нас в реальности происходящего. Мы медленно вошли в дверь.        За дверью, то есть на той стороне, не было ни стен коридора, ни, тем более, потолка. Более того, даже дверной косяк, видимый изнутри дверной коробки, на той стороне отсутствовал. Благодаря тому, что дверь открывалась в коридор, с той стороны проход выглядел как вырез окружающего пространства, ведущий обратно в коридор корпуса №1 медицинского университета.        Когда мы обошли вокруг этого прохода, то обнаружили ещё кое-что. За ним была такая же равнина, покрытая травой, но вот самого прохода с той стороны не оказалось. Получалось так, что у этой “дырки” только одна поверхность. Ради опыта я прошёл через неё с другой стороны, при этом ничего не ощутив и не увидев. Лишь оглянувшись назад, я снова увидел её, дверь и коридор за ней. - Нам надо уходить отсюда, - внезапно сказала Элла. – Что если это закроется, а мы останемся тут, неизвестно где? - Ты думаешь, это какой-то параллельный мир? – с интересом спросил я её. - Какая разница! Нам надо уйти и рассказать остальным! Это просто чёрт знает что! - Ладно, ладно, - согласился я. - Только давай хотя бы сфотографируем, что ли. - И правда, - Марина полезла за телефоном. Они с Эллой быстро запечатлели на камеры своих мобильников пейзаж этого странного места, постаравшись, чтобы в кадр попал дверной проём и коридор. Я тоже сделал пару снимков. После этого мы двинулись к выходу. - Ай! – я внезапно зацепился носком ботинка за какой-то камень и упал на одно колено. Элла с Мариной уже почти вышли. - Всё в порядке, я сейчас… Резкий порыв ветра в лицо заставил меня подавиться окончанием фразы. Подняв голову, я увидел, что девчонки оборачиваются ко мне, уже стоя в коридоре. А ещё я увидел, что дверь под порывом ветра резко повернулась и внезапно захлопнулась. - Ещё не хватало… подождите меня, я сейчас, только открою её! – крикнул я девчонкам, оставшимся по ту сторону.        Дверь захлопнулась довольно сильно. Мне пришлось налечь на неё всем весом. Но вот я со всей силы толкнул её, и она поддалась.        От неожиданности я упал лицом вниз. Но под вытянутыми руками оказался не бетонный пол, а всё та же трава. У меня возникло какое-то нехорошее предчувствие.        Поднялся я не сразу. Когда же я все-таки встал, то огляделся.        Двери, которую я толкал, больше не было. Прохода тоже больше не было. Всё, что вокруг было, так это трава, равнина и лес невдалеке.        Ой…
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.