* * *
После звонка с шестого урока мы с Бри быстро собрали вещи и стали спешным шагом направляться к 205-ому кабинету. Бри тоже хотела принять участие в дне самоуправления, правда, она так и не сказала, какой предмет собирается вести. На выходе из класса к нам присоединились Найл и Гарри. Это было немного странно, потому что в мою голову и не собиралась прийти мысль о том, что они захотят попробовать себя в роли учителей. Гарри находился достаточно далеко от меня, так, что я не могла с ним и словом обмолвиться, а это сделать, бесспорно, хотелось. Краем глаза я заметила, что Найл приобнял Бри за талию, отчего та покрылась легким румянцем. Я и не пыталась сдержать улыбки: любое действие со стороны этой пары по отношению друг к другу приводило меня в немой восторг. Тут Гарри подал голос: — Насколько я понял, все из нас собираются быть учителями завтра, кто выбрал какой предмет? — я была рада, что он задал этот вопрос, потому что ситуация начинала проясняться. Бри и Найл обменялись какими-то, видимо, многозначительными и нежными взглядами. — Бри хотела провести урок биологии, и я подумал, почему бы не составить ей компанию, хоть я и не смыслю в биологии, — после этих слов Найла у меня наступил некий пик восторга, который я не могла выразить словами. Это было настолько мило, что я просто не могла подобрать нужных слов. — Будете рассказывать о половых процессах? — ухмыльнулся Гарри. Вот стоял бы он рядом, я бы стукнула его по голове за такие мысли. Хотя я не могла не признать, что его слова вызвали у меня смешок. — А ты какой предмет выбрал? — спросил Найл Гарри, будто бы проигнорировав его предыдущий вопрос. — Физкультура. По-моему, у меня самый лучший выбор, ведь это же сплошной кайф, урок без малейшей смысловой нагрузки, — я закатила глаза. — А ты что выбрала, Кай? — обратилась ко мне Бри. — Я... я еще не совсем уверена. Если, конечно, никто не записался в учителя психологии, то, наверное, это сделаю я, правда, я не совсем уверена, что сумею достигнуть взаимопонимания с учениками. — Все будет отлично, даже не парься, — сказал Найл и первым вошел в 205 кабинет. Везде: на полу, на столе, на партах, на подоконниках, — абсолютно везде валялись листочки с бланками. Учащихся тут было достаточно много, и их большинство скопилось у учительского стола. Я даже не пробовала пробиться к нему и попыталась цивилизованно встать в очередь. Но ее, как таковой, и не было, стол был атакован со всех сторон толкающимися и пихающимися учениками. — И ты собираешься так стоять? Тебе такими темпами и не удастся пробиться к столу, — послышался голос Гарри, обращенный ко мне. — Посмотрим, — неоднозначно ответила я, хотя была совершенно согласна с ним. — Дай руку, — быстро сказал Гарри и, не дождавшись моего ответа, сам схватил меня за руку и стал пробиваться. Его ладони были очень теплыми, впрочем, как и всегда. Перед Гарри все расступались, так что ему даже не пришлось применять физическую силу. Вот, что значит авторитетное лицо. Уже буквально спустя пару секунд мы стояли у стола прямо у раскрытой тетради, в которой было записано, какой предмет и кем уже занят. Гарри все еще держал мою руку. — Физкультура на первом уроке занята. Ладно, второй урок будет мой, — с этими словами он записал свое имя в тетрадь и взял бланк, все еще не отпуская моей руки. Я чувствовала на себе пристальные взгляды остальных и слышала разные перешептывания. Естественно, мое нахождение в его обществе не осталось незамеченным. Я окинула взглядом тетрадь. Еще никто не выбрал психологию как предмет для ведения. Следовательно, я могу выбрать любой по счету урок и я выберу... первый. Чем раньше закончу, тем легче будет. Для того, чтобы записать свое имя и заполнить бланк, мне нужно было освободить руку, которую все еще держал Гарри. Этого мне совсем не хотелось делать, но все же пришлось. — Очередная шлюшка Стайлса, — послышался чей-то голос. Я быстро выдернула руку и записала свое имя. Схватив бланк, я выбралась из толпы и села за ближайшую парту. Записала свое имя, урок и поставила подпись. Я потеряла Найла и Бри из виду. Либо они уже покинули кабинет, либо они еще в толпе. Гарри все стоял у стола. Ну и хорошо. Заполнив все необходимые бумаги, я сложила их в аккуратную стопку и поспешила выйти из класса. Видимо, домой мне придется идти одной. Я уже вышла из здания школы. На улице было прохладно, даже холодно. Я попыталась согреть ладони дыханием, так как они уже успели заледенеть. Это мало помогло. Оглядевшись по сторонам, я начала свой путь домой. Я вам скажу, это достаточно скучно идти одной домой. Многие пытаются скрасить одиночество , надевая наушники. Но я предпочитаю слушать звуки природы. Тут я услышала знакомый звонкий смех, исходящий из-за деревьев. Бри. Ее смех я могла узнать из тысячи других. Но тут смех смолк. Я поспешила к деревьям. Вот и отлично, видимо, Бри с Найлом тоже возвращаются домой, а нам по пути. Но, выглянув из-за дерева, я застала потрясающую картину. Приобнимая Бри за талию, Найл нежно ее целовал. Та так же нежно отвечала на поцелуй, ее ресницы трепетали. Я просто не могу передать то, что я испытывала в тот момент. Это было... счастье. Настоящее счастье. Я стояла с улыбкой от уха до уха и наблюдала за этой милой парой. Они бесподобны. Они неподражаемы. Они, бесспорно, являются самой лучшей парой. Тут кто-то со спины обнял меня за талию, теплые губы прикоснулись к моей щеке. Я закрыла глаза. Я знала, что это он. Я знала, что это Гарри. — А подглядывать — нехорошо, — его горячее дыхание обожгло мне ухо. — Я знаю, Гарри, я знаю.51.
13 июня 2015 г., 22:42
— Завтра будет день учителя, — совершенно неожиданно заявил преподаватель биологии, — и вы должны будете взять на себя роль учителей, как в день самоуправления. В 205 кабинете вы можете выбрать предмет, преподавать который вы хотели бы, и записать это на специальном бланке. Вы можете вести выбранный вами предмет только один урок.
— Но... завтра же не день учителя, по идее он только... — послышался голос с задней парты.
— Прошу меня не перебивать. Да, завтрашний день не будет официальным днем учителя, просто так сложились обстоятельства, что многие учителя не смогут присутствовать завтра в школе, так что это было бы отличным выходом из ситуации.
— Не легче было бы отменить завтра школу, и дать нам отдохнуть от вас? — продолжил тот же голос.
— Нет, было бы не легче, — уже строже ответил преподаватель.
Настал мой черед серьезно задуматься. А что если рискнуть? Попробовать себя в роли учителя?
На самом деле, мое внутреннее желание стать учителем любого предмета на один день все больше и больше разгоралось. Однако сомнения терзали меня. Я боялась. Боялась реакции окружающих. Я боялась общественных насмешек. Я боялась остаться непонятой. Я боялась возобновления жестоких издевок надо мной, которым только недавно пришел конец. Но я также боялась струсить, ведь цифра "3" все больше маячила перед глазами. Три месяца. Всего три месяца, за которые я должна попытаться совершить все, чего бы мне хотелось. А в данный момент мне хотелось попробовать себя в роли учителя.
Сомнения покинули меня.
Мне ведь больше нечего терять.
Примечания:
Спасибо всем, кто остается с нами <3