ID работы: 2882110

Mystery died.

Смешанная
R
Заморожен
4
автор
Размер:
8 страниц, 2 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 6 Отзывы 2 В сборник Скачать

Глава II "Новые друзья"

Настройки текста
Примечания:
Глава II "Новые друзья". Наступило утро. Джош и Том проснулись, умылись, оделись, взяли свои портфели и пошли к выходу. Ребята никогда не завтракали утром, ибо просто не успевали. На улице было еще темно, хотя время было уже 6.00. Они спустились вниз и даже не заметили тело отца, открыли дверь и пошли на остановку, ждать школьный автобус. Долго ждать не пришлось, только они подошли на остановку, буквально минуты через две, подъехал автобус, они сели на свои места, которые находились почти в самом конце и поехали в школу. Наконец-то они доехали. Джош вышел и пошел в сторону старшей школы, а Том в сторону спортивной площадки, так как его класс всегда собирался там и от туда они уже все вместе шли в класс. Сегодня все вели себе очень необычно, Том не понимал, что же происходит. Он подошел к Джейку, поинтересоваться, что же случилось. - Привет, Джейк. Что происходит?-немного растеряно проговорил Том. - Привет, Том. Ты не в курсе еще что ли? К нам в класс новенькая пришла.- быстро ответил Джейк. - Новенькая? - переспросил его Том. - Именно. - И кто же она? - Я точно не знаю, но одно скажу тебе точно, она откуда-то с Аляски. - ответил Джейк. - Все ясно. Спасибо, Джейк.- милым голосом ответил Том. Прозвенел первый звонок и класс Тома побрел в класс. Ребята очень шумели, все время обсуждая новенькую, один Том шел спокойно, будто ничего не произошло. Они все зашли в класс, начали рассаживаться по своим уже давно знакомым местам. Только они расселись, буквально через несколько секунд, дверь в классе открылась и не спеша зашел директор школы, а вслед за ним новенькая девочка. Все ребята начали перешептываться, обсуждать новенькую. - Здравствуйте, ребята! - спокойным голосом сказал директор. - Здравствуйте, мистер Макхел. - хором почти крича ответил класс. - Итак, как вы уже все знаете, к вам в класс пришла новая ученица, - мистер Макхел прочистил горло, после чего продолжил свою речь. - Ее зовут Лиз Мэтью, она приехала со своей семьей с Аляски. Ребята переглянулись, Грег Мэтьюс, который был старостой класса, с недоумением посмотрел на директора, после чего спросил у него. - Эм... Мистер Макхел, а Лиз случайным образом не является родственницей нашей учительницы по пению? - Хм, я даже не знаю. - приложив руку к подбородку ответил спокойным голосом директор, а потом обратился к Лиз с почти таким же вопросом и буквально через несколько секунд последовал ответ. - Да, мисс Шернстон, является моей тётей, а моя мама приходится ей родной сестрой. Класс не очень любил всех детей, у которых родители или родственники работали в школе, ибо им постоянно и все время делали различные поблажки, никогда их не ругали, и у них никогда не было проблем с тем или иным предметом. Сейчас у класса была математика и мистер Джонсон, посадил Лиз прямо за Томом. Класс снова начал переговариваться, но их разговор прервал учитель и они начали заниматься математикой, так как буквально через неделю у них должна была быть контрольная. У Джоша обстояли дела не очень хорошо. Он долгое время болел и поэтому пропустил очень важную тему по математике и ему очень было не легко сейчас находиться на уроке, ибо все понимали о чем говорит мистер Грей, а один Джош сидел в недоумении. - Господи, как все заебало. - послышался голос сзади. - Ого!- удивился Джош. - Не знал, что ты материшься, Джеймс.- с ухмылкой произнес Джош. - Я и не такое могу, сладкий. - последнее слово он специально протянул, хотя знал, что Джош не любил, когда тот его так называл. - Господи! Ты чертов ублюдок, я же просил тебя! Тебе что, так сложно хоть раз меня послушать? - немного повышая голос, чуть ли не крича проговорил Джош. - Шшшш... Тихо, тихо, милый. Чего завелся-то? Истеричка, моя.- шепнул он ему на ухо и немного прикусывая мочку уха парня. Джош немного проскулил. Его не волновало, что будет с ним или с Джеймсом, больше его волновало, чтобы учитель не заметил их, так как, ему это не очень понравилось бы. Прозвенел звонок. Класс Джоша и класс Тома направился по своим делам. Хоть они учились в разных школах, уроки у них начинались и заканчивались одинаково, за исключением того, что в школе Джоша, перемены были немного длиннее, чем у его брата. Как обычно Джош пошел к стенду с расписанием вместе с Джеймсом и они оба удивились, ведь они отчетливо помнят, что когда подходили сюда перед математикой, у них стояло в расписании шесть уроков, а сейчас всего три. Они посмотрели расписание других классов и у тех тоже было по три урока, им ничего не осталось делать, как идти на урок английского языка, которых почему-то у них было два урока подряд. Кабинет английского находился почти в конце коридора и им постоянно приходилось проходить через огромное количество учащихся, стоявших около своих шкафчиков. - Сука, хули вы тут все столпились? - фыркнул Джеймс. - Успокойся. - с улыбкой проговорил Джош. - Да, блядь! Не могу я успокоиться, пока эти мудаки стоят у меня на пути и не дают мне пройти. - быстро и с небольшой жесткостью пробурчал Джеймс. Джош ничего не ответил, а лишь тяжело вздохнул. Он привык, что его парень постоянно ругается матом, когда сам Джош выражался, только в очень крайних случаях. Как только они зашли в класс, зазвучала музыка по громкоговорителю и послышался голос директора. В школе наступило затишье. "Добрый день, ученик школы Вестминстер! Довожу до вашего сведения, что сегодня абсолютно у всех по три урока! Объясняется это тем, что завтра у нашей школы праздник, ей исполняется пятьдесят лет! И я хочу попросить всех старост класса выбрать пять одноклассников, которые во главе старосты будут выступать на завтрашним мероприятии! Спасибо за внимание и хорошего дня!" В школе снова начался галдеж, все обсуждали предстоящее событие, а тем временем Джош и Джеймс незаметно вышли из кабинета и направились куда-то подальше от класса английского язык. Класс активно начал что-то обсуждать, но их разговоры прервал староста класса Рон Шеппард. - Ребят, прошу прощения, что перебил вас, но я хочу огласить список тех, кто будет участвовать в завтрашним мероприятии, - прочистив горло, продолжил Рон. - Итак, я выбрал пять человек, это: Луи Роклз, Мария Вильс, Хелена Кантри, Роуз Мэтьюс, Рон Шеппард. Я надеюсь, что никто не против? - спросил блондин. Класс переглянулся, но ничего не ответил. - Прекрасно! - произнес Рон. - Значит сегодня, после уроков, все кто задействован идем ко мне, готовиться к выступлению. Джош и Джеймс вернулись за пару минут до звонка, сели на свои места и только потом поняли, что все уже решили без их участия. Они оба не любили участвовать в подобных делах, а их как назло постоянно куда-нибудь привлекали, чего они конечно же не очень любили. И всем своим характером, пытались сделать так, чтобы им нашли замену. Прозвенел звонок, все побрели на свои места, а мистер Шонр встал и поприветствовал своих учеников. - Что ж, ребята, давайте проверим ваше домашнее задание. - спокойным голосом проговорил учитель. - Может кто-то первый хочет выступить? - Можно мне, мистер Шонр? - послышался голос с задних парт. - Да, конечно! Прошу. - проведя рукой в воздухе, мистер Шонр указал на тумбу стоящую около своего стола. - Удачи, милый, не ударь в грязь лицом. - ехидно проговорил Джеймс Джошу. - Если и ударю в грязь лицом, то только тебя, милый. - с наглой ухмылкой фыркнул Джош. - Aww... Ты меня заводишь, слаадкий. Джош сделал вид, что не услышал его последней фразы, но его щеки налились ярким румянцем, который можно было увидеть в окно магазина, стоящего через дорогу от школы. Выступление Джоша длилось всего три минуты, так что никто не успел уснуть или еще что-то в этом роде. Как и обычно Джош получил за свой доклад пять, хотя у него с английским, никогда не было проблем, так как в отличии от своего парня, он всегда выполнял домашнюю вовремя. - Ты такой сексуальный, когда читаешь. - ухмыляясь проговорил Джеймс. Джош тяжело вздохнул. - Спасибо. - Итак, кто следующий? - звонко сказал мистер Шонр. - Разрешите я? - спокойно проговорил Уильям. - Прошу, Уильям. Уил, всегда очень много говорил, из-за его "красноречивости" с ним мало кто общался, потому что его никто не выдерживал более двух минут. Поэтому его выступление было всегда очень затяжным и никогда не было менее десяти минут. - Джош? - протянул Джеймс. - Ммм? - Как насчет сегодня? Все в силе, да? - Я думаю, что да. - Отлично! Значит в четыре у тебя? - Да. Выступление Уила, прервал звонок, который прозвенел почти на пять минут раньше. После чего послышался голос по громкоговорителю, что все уроки на сегодня отменяются. С дикими криками ребята посыпались из школы и бегом, сшибая все на своем понеслись к автобусам. Джош и Джеймс решили прогуляться до дома пешком, ибо сейчас в автобусах мест точно не было. От школы до дома парней было буквально десять минут, они жили по соседству. Почти всю дорогу, они обсуждали свой любимый сериал "Сверхъестественное". Когда они дошли до дома Джоша, то увидели огромное количество полиции и пару машин скорой помощи. - Что за херня здесь происходит? - с недоумением произнес Джош. - Нихуя себе. Я никогда не видел столько легавых. - так же с недоумением произнес Джеймс. Они решили подойти к одному из полицейских и узнать, что же здесь произошло. - Какого... Хм... Что здесь произошло? - немного нервничая произнес Джош. - Это не важно, идите дальше. - строго ответил полицейский. - Никуда я не уйду от сюда! - повышая голос ответил Джош. Джеймс, дернул парня за рукав, намекая на то, чтобы тот сбавил обороты. - Это мой дом и я здесь живу! - Оу, простите сэр. Я не знал. - виновато ответил полицейский. - Кем вы приходились Сэму Маквею? - Я его старший сын, а что? Что-то случилось? - Как вам объяснить. - почесав затылок произнес офицер. - Говорите, как есть. - неспокойно ответил Джеймс. - Видите ли, ваша тетя Эмма, приехала буквально сорок минут назад и сразу же набрала нас, после чего мы приехали сюда и увидели, что Сэм Маквей... Мертв... По краям глаз Джоша появились еле заметные капли, после чего у него просто началась истерика и он понёсся к дому, но Джеймс схватил его и прижал себе, Джош кричал, пытался вырваться, а Джеймс говорил различные слова ему на ухо. - Джош, милый, любимый, успокойся, прошу тебя. - произнес Джеймс. Джош будто никого не слышал, а только кричал "Нет! Нет! Этого не может быть!!!". Джеймс отвел парня в свой дом, отвел в свою комнату, уложил на кровать и лег рядом с ним, пытаясь успокоить его, пока тот его успокаивал, Джош задремал, а Джеймс направился к дому Джоша, дабы узнать, что произошло. - Офицер, можно вас? - позвал полицейского Джеймс. - Да, слушаю. - командным голосом ответил офицер, Джеймсу. - Можете рассказать, что произошло? - Да, конечно. Давайте присядем. - Хорошо. - Толком ничего не ясно, - начал свою речь офицер. - Мы нашли его повешенным, но почему-то у него пробит висок. Нормальный человек, просто бы не ударил себя в висок, так же мы не нашли орудие убийства. - А скажите, подобные случаи бывали? - перебил Джеймс. - Да. Это не первый случай в нашем городе. Если я не ошибаюсь, то это уже пятый случай за последний месяц. И мы заметили некую особенность. - И какую же? - удивленно произнес Джеймс. - Все погибшие были мужчинами, у которых двое сыновей или двое дочерей. Все дети были почти одинаково возраста. - Хм, это очень странно. - потирая подбородок ответил Джеймс - Да, верно. - вытерев пот со лба, сказал офицер. - При чем на месте убийства, мы ничего не находили. Ни ножа, ни остатков веревки, ни следов ничего. Будто бы человек, заранее все продумывал, чтобы не было никаких следов. - Ясно. Спасибо офицер. - с улыбкой произнес Джеймс. Джеймс направился в сторону своего дома и набрал номер Тома, сказать ему, чтобы тот немедленно шел к нему домой. Джеймс, зайдя домой увидел, как в дверях стоит Джош с недоумением на лице. Джеймс отвел его в холл и сказал, что нужно дождаться Тома. Через пятнадцать минут Том, уже сидел на кресле в холле Джеймса. И тогда Джеймс рассказал им все, что ему рассказал офицер.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.