Учитель информатики

Меня зовут Юля. Через месяц мне исполнится семнадцать лет, я живу в самой обычной среднестатистический семье, где два ребенка и оба родителя работают не покладая рук, и учусь в самой обычной, ничем не примечательной средней общеобразовательной школе, в десятом "Б" классе. На дворе январь. Новогодние каникулы прошли просто волшебно, но закончились, как мне показалось, слишком быстро. И впереди нас вновь ждут нудные школьные будни... Устало свайпнув по экрану смартфона, чтобы остановить жуткий звон будильника, я просто переворачиваюсь на другой бок и утыкаюсь лицом в подушку. Вставать с постели в такую рань совсем не хочется, но громкий возглас мамы: «Вставай, опоздаешь!» – вынуждает сделать над собой усилие. После весёлых новогодних праздников, после огромного количества свободного времени и возможности спать до двенадцати дня, идти в школу не особо-то и хочется. Но, как не крути, придётся. Нехотя, почти лениво умываюсь, чищу зубы, одеваюсь в приготовленную с вечера одежду и иду на завтрак. – Доброе утро! – устало чмокаю маму с папой и присаживаюсь за своё место. На завтрак меня ждёт заботливо приготовленная мамой овсяная каша с медом и орехами и чашка вкуснейшего горячего шоколада. – Она ещё не знает? – спрашивает отец у мамы, как-то игриво вздёрнув кверху свою широкую, тёмную бровь. – Думаю, нет, – пожав плечами, отвечает она, и её губы трогает едва заметная лёгкая улыбка, – а то мчалась бы уже сломя голову. После этих слов родители как ни в чём не бывало встают из-за стола и собираются на работу. Я не придаю этому особого значения и не выпытываю у родителей, что они имели ввиду. Это заведомо проигрышная затея. Если они хотели подержать интригу, ничто их не переубедит. Родители, такие родители. – Будем поздно, пока, доча, отличного дня! – прощаются они и покидают дом, оставив меня в полном недоумении. Чего это такого я ещё не знаю? Я молча доедаю свой завтрак, беру с собой пару печенек и, ничего не сказав сестре, выхожу на улицу. И тут же попадаю в другую реальность… – А-а-а!!! – закричав от радости и подняв руки к небу, понимаю, о чём говорили родители. Идёт снег, огромными белыми хлопьями кружит над головой. И шкала настроения тут же подскакивает вверх. Обожаю такую погоду! Родители были правы, в такую погоду я готова мчать в школу, как окрылённая. На улице довольно-таки тепло, и идти в школу, пусть даже в юбке и на каблуках, одно удовольствие! Просто сказка какая-то. Ещё раз убеждаюсь, что я не особый любитель юбок, чувствую себя не очень комфортно. Но вчера мы с Аней договорились быть именно в них. Точнее, она сама предложила и сама после долгих дебатов приняла такое решение. Мне осталось лишь согласиться и немного помучиться, ковыляя по подмёрзшим дорогам. Аня – это моя одноклассница и лучшая подруга по совместительству. Единственная, можно сказать, подруга. Настоящая, с которой можно говорить обо всём, а можно просто молчать и понимать друг друга без слов. Отказывать ей я просто не могу. Как и она мне, впрочем. Мы с ней как две сестренки. Несмотря на то, что у нас есть родные сёстры. Её родная сестра давно замужем и живёт своей жизнью, а со своей я никогда не ладила. У нас с детства натянутые отношения. Снежинки красиво вьются вокруг и легко ложатся мне на волосы и ресницы. В наушниках играет любимая песня... И, кажется, больше ничего и не нужно. Хотя, нет, нужно. «Нужно успеть в школу», – запоздало вспоминаю я, и приходится ускорить шаг, иначе мне грозит опоздание. Ну вот и школа, прощай, свободное время! Нас ужасно грузят перед выпускным классом... Не успеваю я подумать об этом, как чувствую сильный толчок, грохот собственной сумки, и земля под ногами стремительно едет куда-то... Ну угораздило же прям у порога школы, где вечно полно зевак! Меня кто-то наглым образом сбил с ног, и я поскользнулась. Но упасть, к своему удивлению, так и не успела. А почувствовала лишь лёгкий удар головой о тёплый твёрдый мужской торс. И чьи-то сильные руки подхватили меня прямо на лету. Такое странное, незнакомое раньше чувство мгновенно охватило меня целиком. У меня будто дыхание перехватило, и сердце своё я не чувствовала, оно словно замерло в ожидании. Я с трудом устойчиво встала на землю и оправилась. А он всё ещё продолжал держать меня за плечи, и по моему телу холодок пробегал такой приятный, аж до дрожи. От мужчины исходил дурманящий аромат приятного мужского парфюма. Такой сладкий, буквально проникающий в каждую клеточку тела. От этого запаха меня отвлекли искры, мелькавшие в глазах, должно быть, от удара. И я тут же вернулась в реальность. – Ты видишь, куда ты прёшь? – яростно выпалила я, обернувшись. – Вообще-то я тебя спас! – сказал парень, нахмурив брови. И моё настроение как-то резко изменилось. Гнев куда-то улетучился и враз сменился смущением. Робкое, еле слышное «спасибо» только и смогла произнести я, подняв нерешительный, но заинтересованный взгляд на парня. Передо мной стоял высокий стройный парень лет двадцати трёх-двадцати пяти с красивыми мужскими чертами лица, густыми каштановыми волосами, покрытыми снежинками, и глубокими карими глазами, в которых, можно было, наверное, разглядеть вселенную... Чёрные брюки, чёрное пальто, отлично сидящее на стройном телосложении, чёрный стильный портфель, чёрные туфли. Он слегка улыбнулся, и на его щеках появились забавные ямочки. – Аккуратнее надо! – заметил он, ещё пуще меня смутив, – такой красавице гипс будет не к лицу. Он широко улыбнулся и подал мне сумку, которая упала на землю при падении. Трясущимися руками я потянулась за ней и случайно задела его ладонь кончиками замерзших пальцев. Нужно было слушать маму, нужно было носить перчатки… А его ладони, они такие тёплые и гладкие. И, кажется, я забыла, как дышать... Да что же со мной такое сегодня?! Совсем на себя не похожа. – Извини...те и... Спасибо, – чуть слышно промямлила я и помчалась в школу, не оглядываясь, пытаясь унять трепещущее испуганной птицей сердце и гадая, кто же этот незнакомец. Должно быть, чей-нибудь брат или дядя. Сейчас у нас должна быть информатика, нам поставили три урока в неделю. Наверное, в школе появилась новая училка, и теперь мы будем навёрстывать упущенное. Ведь всю прошлую четверть нам заменяли информатику в связи с отсутствием учителя. Я зашла в кабинет и холодно поздоровалась с одноклассниками: – Всем привет! Кто-то ответил, кто-то отмолчался, кто-то кинул в мою сторону пару смешков, а кто-то вообще не обратил никакого внимания. Всё как обычно. Ничего не изменилось за каникулы. Отношения в нашем классе тёплыми назвать было довольно трудно. До седьмого класса мы были самыми лучшими в школе, с прекрасной успеваемостью и репутацией. Но потом, как говорится, всё покатилось по накатанной. В классе резко изменились отношения, в основном между девочками. Видимо, в связи с переходным возрастом. Пройдя в кабинет, я тепло поздоровалась с Аней и села с ней за одну парту, нашу любимую в этом кабинете, сразу у входа. Стоит заметить, что в кабинете информатики мы сидим за компьютерами, и парты стоят буквой «ш». – Главное, чтобы не грымза, – пробормотала Анька, имея в виду, конечно же, новую училку, которую никто ещё не видел. – Ой, справимся! – буркнула я. – Где наша не пропадала? Гадюку же выжили! Мне по сути было безразлично, какой будет новая учительница. Я никогда не была прилежной ученицей, могла прогулять или сорвать урок, если мне не нравилась позиция учителя. Или его отношение к ученикам. Нет, никаких истерик, грубости и споров. Я просто вставала, собирала вещи и уходила. Но стоит себя похвалить: с каждым годом это происходило всё реже. А в этом году я прям паинька! Многое пересмотрела для себя, во многом поменяла своё поведение. Повзрослела, наверное. Что-то давалось, а что-то нет, оценками я была в принципе довольна, так же как и мои родители. А некоторые предметы были для меня как семечки, в том числе и информатика. Но, как бы странно это ни казалось, именно по информатике у меня был трояк. Училка у нас была та ещё гадюка. Занижала оценки и вечно цеплялась к внешнему виду: губы красим, юбки короткие, ведём себя легкомысленно, и не в школе нам место, а на панели. Экзамены мы не сдадим, и в институт нам путь закрыт. А коронная её фраза была: «Кто не согласен – вон из класса!» Ну я и уходила, за мной чаще всего уходила ещё половина класса. Да у всех в параллели была такая же история. Вот поэтому-то её и уволили. Точнее, выжили из школы. Все в классе общались с соседями по парте, делились последними новостями, представляли, какой будет новая училка, а я всё никак не могла направить мысли в нужное направление. Из головы никак не хотел выходить тот незнакомец и его туманящий разум парфюм и его взгляд… Прозвенел звонок, а вместе с ним послышалось громкое удивление наших девочек, что-то вроде «о-о-о-г-о-о». Кто-то из девочек даже присвистнул, а мальчишки демонстративно громко фыркнули. – Смотри, смотри, – пробормотала восторженно Анька, изумлённо уставившись на дверь, дернув меня за руку и оторвав от мыслей. Раздался гул стульев. Я вовремя сообразила, что все встали, и встала сама, чтобы поприветствовать вошедшего. Но, бросив взгляд на дверь, остолбенела. Сердце почему-то забилось быстрей. И я снова забыла, как правильно дышать. В дверях стоял тот самый... Да, да, чёрт возьми, тот самый мужчина, спасший меня несколько минут назад от неуклюжего падения на лёд. «Кто это?», «Красавчик», «Ну нифига себе», – слышались шептания наших «первых красавиц». – Неужели учитель?! – шепнула рядом Аня. А я судорожно сглотнула слюну и никак не могла отвести взгляд от вошедшего. – Юль, ты чего так побледнела? – с удивлением поинтересовалась Аня. А я всё стояла как вкопанная. Стояла и никак не могла прийти в себя. Такого поворота событий я никак не ожидала. Какой кошмар, а я на него накричала... Ещё и «тыкала» прилюдно. Господи, что он подумает? И с какой это стати меня вообще стало интересовать, кто что подумает?! Я который раз не узнавала саму себя и просто пялилась на мужчину. – Здравствуйте! – прозвучал уже знакомый мне голос, заставив меня вздрогнуть. – Я ваш новый учитель информатики, Станислав Николаевич Дёмин, – и тут он взглянул на меня, а я, не зная, куда себя деть, часто моргая, опустила взгляд и разглядывала свои сапоги. Ужас, ужас... Просто ужас... Наши девушки, которых, кстати говоря, в классе было большинство, шумно зааплодировали. Но Станислава Николаевича это ничуть не смутило. Он просто продолжал стоять, пристально глядя на меня. Когда я начала стыдиться и смущаться? Когда боялась посмотреть на парня?! Никогда раньше такого за собой не замечала. Со мной явно что-то не то. – Садитесь! – произнёс учитель и проследовал к своему столу. – Будем знакомиться. Девочки захихикали... А я тихо опустилась на стул, пытаясь восстановить дыхание и унять наконец дрожь в коленях. Да, зная мой класс, с уверенностью скажу: трудно будет ему, ох, как трудно. Было как-то непривычно… В нашей школе, за исключением директора и толстого страшного НВП-шника, учителей мужского пола не было. Даже физкультуру вела женщина. Хотя нам обещали в следующем году нового физрука. А тут мужчина, ещё и молодой... – Итак, – сказал он сев, и снова одарил меня своим пристальным взглядом. Ну вот чего он так смотрит?! Ну я ведь не знала, что он учитель! Я снова смущённо отвела взгляд от его больших карих глаз и таких тонких, выразительных губ. – Пожалуй, начнём. По очереди встаём и рассказываем коротко о себе, своих оценках и отношении к предмету, который мы будем изучать. А я послушаю и проанализирую услышанное. – Ну нашу Панину вы уже знаете! – смеясь, заявила Ленка и на вопросительный взгляд всех остальных с ухмылкой добавила: – Она рухнула этому красавчику прямо в объятия у входа. И тут меня затошнило. Какого чёрта?! Только не это... Господи, только не это… По классу раздались смешки. – Вот так повезло! – посмеялась её «пешка» – Марина Завьялова. Я привыкла, в принципе, к тому, что Ленка меня вечно цепляет, да и не только меня, но молчать я сейчас не собиралась. И пусть это выглядит некрасиво и я давно заручилась с ней не связываться, но меня так и распирало ей ответить. – А ты завидуешь? – усмехнулась я, повернувшись на стуле к ней лицом, и перекинула ногу на ногу, уверенно подавшись вперед. – Не переживай так, а то морщинки появятся, и тогда тебе уж точно ничего не перепадёт. И так-то, – я махнула рукой в её сторону, – шансы невелики! Класс дружно засмеялся, а я нерешительно посмотрела на учителя: вряд ли ему понравятся такие выпады. Но, к моему удивлению, он улыбнулся и чуть заметно мне подмигнул. – А я – Елена Анисина, – грациозно встав, заявила Ленка, будто не обратила на меня внимания, – и я очень люблю информатику. Класс снова залился смехом. Вот умеет же человек выставить себя посмешищем! Правдой это, конечно, не назовёшь. К слову сказать, сегодня все наши девочки неожиданно полюбили информатику, чего раньше не особо замечалось. Они кокетничали, строили глазки, но Станислава Николаевича это совершенно не беспокоило: он внимательно слушал и отмечал что-то у себя в блокноте. А я начала заполнять свой школьный дневник без всякого интереса к происходящему. Я, видимо, так сильно была увлечена заполнением дневника, потому что не сразу заметила стоящего за моей спиной нашего нового учителя. В какой-то миг я резко и близко почувствовала тот самый дурманящий запах парфюма и почувствовала тепло его рук у себя на плечах. Это было так неожиданно, что я даже подскочила на стуле, а сердце вновь сбилось с ритма. – Я надеюсь, ты уделишь мне капельку своего внимания, – хрипловатым голосом произнёс учитель. – Да, – чуть дыша ответила я, встав и оправив слегка приподнявшуюся юбку. Учитель сел за свой стол и, внимательно посмотрев на меня, с иронией спросил: – Ну и как тебя зовут, ученица Панина? Судя по шипению, доносившемуся с парты, расположенной напротив нашей, Ленке совсем не понравилось оказанное моей персоне внимание. И я, разумеется, решила этим воспользоваться. Поправив волосы и оправив их за уши, ответила: – Я Юлия, – сказала я уверенно, решив не давать ни единого шанса Ленке постебаться. – Панина, – добавила я с ещё большей уверенностью в голосе. Станислав Николаевич одобрительно кивнул. – И как же ты, Юлия Панина, относишься к моему предмету? – спросил он, вопросительно посмотрев на меня, и бросил взгляд в журнал, проведя пальцем вниз. Видимо, искал мою фамилию. Представляю, что он там увидит и как ему «понравится» моя отметка. – Нейтрально, – зачем-то выпалила я, ведь на самом деле информатика мне очень даже нравилась. – Да? – спросил он с ухмылкой. – Да! – просто ответила я и села, всё ещё не понимая, зачем соврала. – Во заливает, – посмеялась Анисина и тут же переключила внимание на свою жертву. Бедный Станислав Николаевич. – А расскажите нам о себе? Сколько вам лет? Где живёте? Откуда приехали? Вы женаты? – вопросы просто сыпались из неё. – Станислав Николаевич Дёмин, – представился учитель, встав с места. – Попал в ваш город сразу после вуза по распределению, двадцать пять лет, не женат. И тут прозвенел звонок. – Ну, будем считать, на этом урок окончен, все свободны, – с нотками облегчения в голосе сказал учитель. – Как жаль, – изобразив печальную гримасу, промычала Ленка. – Как хорошо, что у нас теперь три урока информатики в неделю. Учитель тяжело вздохнул, но ничего не ответил. Это у нас три, а в параллели ещё два класса, а ещё девятые, восьмые, седьмые. И девушки сейчас такие реактивные, а про выпускниц я вообще молчу. Бедный Станислав Николаевич. Выходя из класса как обычно последней, я так ощутимо почувствовала на себе его взгляд и обернулась... Не зря. Он смотрел на меня, улыбаясь. И на душе стало как-то по-особенному тепло.