ID работы: 2974290

Очень редкий цветочек

Слэш
NC-17
Завершён
12378
автор
Fereht бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
88 страниц, 15 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
12378 Нравится 446 Отзывы 3730 В сборник Скачать

Часть 8

Настройки текста
После отъезда рыта я погрузился в учёбу с головой. А чем ещё было себя отвлекать от сексуальных желаний? Привык я уже к тому, что рядом большой, надёжный друг. Надеюсь, что он приносит пользу своему племени и нашёл счастье в личной жизни. Мне же пока пришлось вернуться к ручному способу снятия напряжения. Но на фигурки в балахонах тоже посматривал. Прикидывая, есть ли шанс завести шуры-муры среди учеников. Никого не подобрал. Вернее, понять не мог, кто есть кто. В таких нарядах даже девочку от мальчика не отличишь. Сами вуали были чем-то вроде иллюзии, полностью скрывали голову. Самое интересное, что у меня коса длинная, но и её не было видно. Издали казалось, что на лицо наброшен тонкий серебристый шелк и даже очертания лица просматривались. Но вблизи видно было, что это вроде дымки. Хотя на ощупь всё чувствовалось. Вот только щупать я никого не собирался и так видел, что роста все были невысокого. Явных активов не заметил. Дожи-и-ил! Актива для своей жопы ищу! За прошедший год мы с рытом ни с кем так и не подружились. Да и не принято было в школе особо навязывать своё общество, если только это не сексуальная пара. Так что пока оставался одиноким. С этими грустными мыслями отправился в библиотеку. По моему собственному плану собирался начать изучать регенерацию. На лекции я уже посмотрел основные пассы и заклинания. Теперь собирался расширить круг знаний. Да и со своей кожей хотелось разобраться. Надоело мне маслами каждый день мазаться. Отыскал стеллаж, где хранился учебник по разновидностям регенераций различных рас. С грустью вспомнил своего рыта и полез за книгой. Вот только облокотился я на стоящий рядом табурет неудачно. Мебелюшка оказалась более проворной, чем я, и, опрокинувшись, звезданула меня по стопе. Да так, что искры из глаз посыпались и слёзы выступили. У-у-у! Как больно! Раньше мне книжки всегда Кара-радж доставал. А тут сам, да так неловко. Шмыгнул носом и решил посмотреть на полученное увечье. Но скатившаяся по щеке слеза вдруг затвердела и звякнула о пол. Проморгался. Ещё три золотые слезинки упали. Я так изумился, что про больную ногу забыл. Подобрал это мг... золото? Глаза у меня с таким оттенком, возможно, что и слёзы золотые. Быстро подлечил ногу, забрал книгу и, сжимая во второй руке слезинки, поспешил в свою комнату. Там их ещё раз внимательно рассмотрел. И пришёл к выводу, что даже если реветь сутками, то много не заработаю. Слишком уж маленькие были эти крупинки золота. Меньше ногтя на мизинце. Да и не представлял я, как смогу столько наплакать, чтобы на оплату школы хватило (была такая шальная мысль). В общем, убрал слезинки в сумочку и занялся учебником. Курс по регенерации я закончил примерно за месяц. Действительно нашёл для себя много полезного. И не разовое заклинание, а хороший лечебный курс. Теперь руки не шелушились. Да и остальной кожный покров стал выглядеть лучше без всяких масел. Опять стал думать, что выбрать следующее для изучения: лечение детей до трёх лет или травмы головы? А потом вдруг вспомнил, как подслушал разговор учеников в столовой, что обсуждали появление новеньких на отделении аптекарей. Хм-м... а не послушать ли мне лекции по зельям? Заодно и на мальчиков посмотрю. В общем, с утра я был в классе господина Миста и сразу понял, что троих крупных парней уже взяли в осаду. Мне там ловить нечего. Я сквозь этот строй озабоченных тел не пробьюсь. Вздохнул и сосредоточился на лекции. Как ни странно, но занятия мне понравились. По учебникам это, конечно, не выучишь. Браслет фиксировал только практическую работу – приготовленные лекарства. Но сами уроки мне нравились. Да и преподавал господин Мист интересно. Слушал, открыв рот. Даже не знал, что у них тут столько всего произрастает. – Сегодня у нас будет знакомство с редчайшими ингредиентами, – начал очередную лекцию господин Мист. – Изготовить лекарства мы не сможем, слишком дорого для нашей школы, но знать вы о них должны. Приготовился слушать, что тут у них самое редкое. Преподаватель же развернул иллюзию у себя над столом. – Это цветок Гацании, редкое и самое уникальное растение во всех мирах. Найти его можно только в Белом мире. Я так и замер, вперившись взглядом в иллюзию. Так вот ты какой, мой тёзка! Красивый. Лепестки с внешней стороны белоснежные, в середине горели огнём. А преподаватель продолжил рассказывать о тех лекарствах, что можно из него получить. Да и парфюмерию упомянул. А потом показал зернышко. – Это зерно, из которого можно вырастить цветок Гацании. К сожалению, только в Белом мире. Но лечебными свойствами семена тоже обладают. Обычно их толкут и уже в виде порошка добавляют в мази для ускоренного заживления. А если ещё применить магию регенерации, то можно в считанные мгновения восстановить глубокие кожные раны. Были случаи, когда практически умершего человека оживляли пыльцой зерна Гацании. Господин Мист продолжал ещё рассказывать, а я весь извертелся. Еле досидел до конца урока. Так хотелось вблизи на это зёрнышко посмотреть, да и вопросы задать. Только раздался сигнал окончания урока, как я рванул к учительскому столу. – Можно посмотреть поближе зерно? – вежливо спросил я. – Да, конечно. Ты у нас один из самых прилежных учеников. Я только хмыкнул. Даже не знаю, как преподаватели учащихся различают? Все в вуалях. Лично я преподавателей только по классным комнатам узнаю. Кажется, только глава школы и привратник не носят вуалей, все остальные скрывают свои лица. Но меня действительно многие учителя помнили. Или я слишком мелкий, выделяюсь на общем фоне. Но зёрнышко мне господин Мист показал. Я его и так и сяк разглядывал. Выглядело оно один в один как мои слёзы. – А почему из него нельзя получить растение, оно что, мертво? – Почему? Хорошее, качественное зерно. Мне его купили у торговцев совсем недавно. Проблема в том, что знают секрет выращивания цветка только в Белом мире. – Жаль. – У нас есть в библиотеке книга о свойствах цветка. Из королевской сокровищницы доставили несколько лет назад. Только толку от книги нет. – Чего так? Там особые почвы нужны или уход за цветком? – Кто его знает? Книгу прочитать никто не может. – О! – изумился я. – А что переводчик? – Только не письменность Белого мира. Книга отчего столько времени в сокровищнице хранилась, маги всё пробовали перевод сделать, да не смогли. – А может, книга вообще не о цветке Гацании? – И такой вариант может быть. Но на обложке его рисунок и покупали её как пособие. – Но посмотреть можно? – Конечно. Она на белом стеллаже, там всё, что связано с Белым миром. – И всё на местном языке? – Да. Представляешь, присылают из дворца бесполезные вещи. Мы и храним. На том мы с господином Мистом и распрощались. Я же сломя голову побежал в библиотеку искать белый стеллаж. Вот читать я как раз на языке Белого мира умею. Помню, как маг не хотел давать мне это умение, и кажется, не зря. Правда, кроме глупых стишков ничего не читал, но надеюсь, что навык сохранился. Как же я обрадовался, когда знаки практически на всех обложках книг на стеллаже стали складываться в узнаваемые слова. Но первой прихватил книгу о цветке. Сел тут же на пол и начал жадно читать. Опомнился, только когда совсем стемнело. Понял, что ужин пропустил. Зато столько нового узнал! Тот маг, кто моё сознание призвал в это тело, скрытный жучара оказался! Главный секрет он мне так и не сказал: что могут вырастить этот цветок только люди с золотыми глазами. Собственно, как я и думал, мои слёзы и были семенами. Вот только принцип выращивания был не совсем понятен. Так что, взяв книгу, отправился к себе. Ещё раз изучил инструкцию. По идее, всё просто. Грунт для цветка не нужен. Только небольшая ёмкость с водой. Сколько воды, я толком и не понял. Смотался в столовую. Еду уже всю убрали. Но чистые приборы стояли стопочкой на столе. Взял чашку и глубокую тарелку. Зёрен у меня четыре. Если с этими посудинами не угадал, то потом заменю. И вообще, я всегда всплакнуть могу и ещё слёзы выжму. Налил воды и бросил зёрна. Дальше как раз было самое сложное. Из того описания, что растение питается энергией любви дитя Гацании, я ничего не понял. Но тупо посидел рядом со своими посадками. Заверил зерна, что я их люблю, и пошёл спать. На утро ничего не изменилось. Оттого решил ещё раз попробовать расспросить господина Миста и снова услышал, что цветы Гацании самый большой секрет Белого мира. После занятий заглянул в чашку. Даже не представляю, как этот по внешнему виду обычный кусок золота может прорасти. Кажется, мне пора сказку «Буратино» читать, тот как раз золотое дерево на поле Чудес растил. Еще три дня я наблюдал. Изменений не было. И версий на эту тему у меня имелось две: или те сроки роста, что указаны в книге, неверны, или я никак не «полюблю» цветок. Потом вспомнил, что зёрна дорого стоят. Поинтересовался у преподавателя расценками и тихо присвистнул. Одно зёрнышко стоило двести виров. А сам цветок пять тысяч. Быстро сложил в уме, сколько мне нужно «наплакать», чтобы расплатиться со школой. Не так уж и много. Конечно, цветочек бы все мои затраты окупил быстро. Но можно и другим методом. Очередным утром проснулся с приличным стояком. В ванную идти было лень. Отдрочил себе, лёжа в кровати. Благо салфетка рядом лежала. И потом потопал в ванную. Я уже натягивал на себя школьный балахон, когда мой взгляд наткнулся на чашку с зерном. Невысокий стебель сантиметров пяти высотой выглядывал из посуды. Про одежду и уроки я сразу забыл. Кинулся ко второй посудине. Так и есть. И здесь росток. Сел на кровать и стал размышлять, что же случилось? Книга у меня лежала на столе и как раз открыта была на том месте, где описывалось, как проращивать зерна. «Энергия любви»! Вот я идиот! Не цветок любить, а свою сексуальную энергию использовать. Это что ж получается, что когда я, самоудовлетворяясь, кончил, то растение среагировало и пошло в рост? Оглядел вдумчиво посадки и понял, что большую плантацию мне не осилить. Я так все руки сотру, прежде чем получу урожай. Потому стоит передохнуть, прежде чем продолжить. В обед ещё раз отдрочил. Аж вспотел. Как-то вот так насильно измываться над организмом сложно. Но зато уверился окончательно, что цветок растёт именно от моих забав. Теперь у меня с утра было одно развлечение – самоудовлетворение. Ещё понял, что растениям нужно быть как можно ближе ко мне. Вот уж вампиры! Но за месяц я два цветка вырастил. Интересно было наблюдать, как формируется тот самый золотой корешок прямо в посудине с водой (воду я ещё подливал). И форму корень принял того сосуда, где рос. Так что один у меня был плоский, как тарелка, а второй высокий. Но на само растение форма корня не влияла. А уж когда цветы зацвели, я стал думать, что делать дальше. Продать сам я не смогу. Во-первых, из школы не выпустят, а во-вторых, не представляю, где находится этот «рынок сбыта». Так что решил обратиться за помощью. Риск, конечно, имелся, но и особого выбора не было. – Господин Мист, можно мне задать вам вопрос? – обратился к преподавателю после занятий. – Конечно. – А как продать цветок Гацании? Он хмыкнул. – Спрашиваешь, как будто у тебя есть цветок. – Есть. – Лиций, ты, наверное, путаешь. Эти цветы так просто не вырастить. Да и привозят их из Белого мира крайне редко. – Может, посмотрите? – М-м-м... а где он? – У меня в комнате. Описывать сцену встречи с цветком, думаю, не стоит. Одно скажу, дар речи препод обрёл не скоро. – И как тебе удалось? – Книгу почитал, что вы в библиотеке рекомендовали взять. У меня были зёрна, вот я и вырастил, – дал я обтекаемую версию. – Ты знаешь язык Белого мира? – Да. Так что с цветком? – В общем, так. Один можно оставить цветущим, а у второго дождаться фрукта. – Ого! Фрукта? – Фрукт тоже дорого ценится. – А продать как? – не унимался я. – Сколько ты выделишь мне за посредничество? Жадничать я не стал. – Не только за посредничество, но и за сохранение секрета о том, где вы его взяли. Думаю, четверть прибыли. – Тогда я перекомпоную свои лекции и съезжу в столицу. Дней за шесть управлюсь. – Подождите, я ещё не знаю, как фрукт получить. – А что в книге про это написано? – Как раз про фрукты ничего. – Совсем? Прочитай мне. Поискал нужную страницу. – «Любовь и радость поможет созреть плоду», – озвучил я текст. – А! Здесь не фрукт, а плод. – М-да. Как-то всё равно не очень ясно. Но похоже, огорчаться в присутствии цветка тебе не стоит. Я же только покивал. Вот уж капризное растение. Под стать тем мальчикам-цветочкам. Радость и любовь ему подавай. – У меня есть книга рассказов Ильмара Пита, – неожиданно сообщил господин Мист. – И что? – не понял я. – Ну, там смешные рассказы. Может, тебе стоит почитать их цветку? Маразм. Но если подумать, то идея имеет право на существование. – Несите, – вздохнул я. Первый цветущий цветок сразу отдал господину Мисту. А второй оставил у себя. Еще три дня я читал цветку рассказы. Сам ржал. Действительно, забавные истории. И похоже, растению нравилось, появилась завязь плода. Все опавшие лепестки я собрал. Отнёс господину Мисту. Мы из них какой-то лечебный напиток приготовили. Причём мой браслет при этом так активно щёлкал, как будто я там невесть что сварил. Хотя, прочитав рекомендации к лечению, пришёл к выводу, что действительно средство уникальное. Ждать фрукт пришлось почти месяц. Я утомился от ежедневных занятий самоудовлетворением. Да ещё и показывать плохое настроение цветку не хотелось. Когда рассказы закончились, перешёл на книги из Белого мира. Там были рекомендации лекарям, но цветку нравилось. Заодно и у меня добавилось белых точек на браслете. Наконец мои мучения закончились. Господин Мист временно прервал занятия, поручив класс аптекарей своему помощнику. Нас всех дружно повели в теплицы заготавливать ингредиенты для зелий. Мы только и успели к возвращению господина Миста. Я как увидел фигуру препода, так сразу понял, что поездка удалась. Да и мешок, что он еле волочил, говорил о многом. Потому, не откладывая, мы заперлись у меня в комнате. – Продал очень удачно, – радовался господин Мист. – Спрашивали, где вы взяли цветы? – Нет. Толку-то от расспросов? Это как раз одно из преимуществ лекарей. В вуали мы все безликие. Имя называй какое хочешь. – И сколько заработали? – Пять за цветущий, семь за фрукт. – Ого! – восхитился я. – По договору ты мне отдаешь три тысячи? – уточнил преподаватель. – Конечно, – согласился я. А вообще-то искренне удивился, что препод такой честный. Правда потом подумал и решил, что резона обманывать меня у него нет. Вдруг я ещё продать цветок захочу? Он же видел, что я смог его вырастить. За первый год обучения в школе я расплатился уже на следующий день. Оставшиеся деньги задвинул под кровать. Без меня в комнату никто не зайдёт. А девать эти деньжищи просто некуда. Вообще-то я у господина Миста поинтересовался, как разумнее их потратить. – Ты после учёбы по-любому в столицу поедешь. Браслет у тебя уже светло-серый. Купи себе там дом. – И во сколько мне это обойдётся? – Две тысячи стоит небольшой дом. Если особняк со слугами, то пять-шесть. Сразу в голове заработал калькулятор. Вообще-то я в местных деньгах плохо разбирался. А теперь смог оценить, как дорого учиться в школе. Наверное, потому здесь не так много учеников. Правда возможен вариант, что не всем нравится ходить в здешней парандже. Но в любом случае профессия лекаря в этом мире очень престижная. Я же опять задумался о выращивании цветка. Зря, что ли, я лекции слушал? Браслет без практических навыков эти знания не засчитал. Так что пока господину Мисту ничего сообщать не стал. А зёрнышки посадил. Причём в глубокую миску. Раз уж я планирую использовать цветы в личных целях, то форму мочалки стоит задать заранее. В этот раз не спешил. Попутно читал рецептики. Что-то у меня и духов давно не было. Заморачиваться с семью ароматами я не собирался, но чисто в исследовательских целях сделать было интересно. И когда у меня через полтора месяца расцвел первый цветок, приступил к работе. Увлекательное это дело оказалось. И для меня полезное. Приготовленными гелями мыться было намного приятнее. Да и ароматы мне нравились. Всё же доставшееся тело привыкло к утончённым запахам. Второй цветок я пустил полностью на создание лечебных зелий. А фрукт мелко порезал и посушил. Когда приготовил первую мазь, удивился, как активно защёлкал браслет. Но потом удивляться перестал. Зато после приготовления отваров из лепестков, тычинок и всего того, что там (не знаю, как по-научному называется) сопутствует соцветию, браслет так щёлкал, не останавливаясь, в течение нескольких минут, что стал ослепительно белым. Вот тогда я понял, что учёба завершилась. Похоже, этот магический девайс решил, раз уж я владею знаниями выращивания и приготовления снадобий из цветка Гацании, то делать мне в школе нечего. С утра сразу после завтрака пошёл на приём к главе школы. Молча показал браслет. Тот беззвучно открыл и закрыл рот несколько раз. Похоже, у них ещё не было случаев, когда ученик за полтора года смог получить белоснежный браслет. Но против факта не попрёшь. Потому я произвел расчёт со школой, заплатил за последние полгода и стал свободным лекарем.
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.