Шестой vs Восьмой

Я тупо шла на Историю, думая о всём произошедшем. "Надо же, я ему нравлюсь. Этому дебилу! Фу, ненавижу. Не верю, ужас." Я вошла, села за парту и достала наушники. Слушаю музыку, никого не трогаю. Тут пришла Юля. Я не слушаю, что она говорит, точнее не слышу. А она всё говорит и говорит. Наушников не видно под моими волосами. Так, прикольнусь чуточку. Достаю наушники и вижу её офигевшее лицо. Я стала смеяться на весь класс, даже в коридоре слышно было. -Ты чо, меня не слушала совсем!? - Агась, - улыбаюсь я. - В жопе карась. - Ой, иди ты со своим карасём. Она покраснела. Ей очень нравился мальчик из паралельного класса, Игорь Карасёв. Всё, я поставила её на место. - Не напоминай! - она пригрозила мне пальцем. Зашла Татьяна Анатольевна, наша училка по истории. Зашла вместе со звонком. Она всегда так делает. - Сели все, - обыкновенная её фразочка. Эта училка меня бесит. - Сейчас проверим ваше домашнее задание. Кто пойдёт к доске? Ага, иди, Котова, - она указала моё имя в журнале. Я поплелась к доске, захватив дневник. - Расскажи, что ты знаешь о Литовском княжестве. Я молчу. Я всё выучила, но хотелось её позлить. - Не выучила, лентяйка! - воскликнула она, - дома небось, за компьютером сидишь! А История России, это так - всего ничего! Ставлю тебе два, - она поставила в журнале мне жирную двойку. Я мысленно радовалась. Щас к директору пойдём. Ух, отыграюсь я на ней. Я села за парту. Но при этом ухмыльнулась и начала рассказывать. - Первым на престол Литовского княжества взошёл Миндовг. Он подчинял себе близлежащие земли западной Руси. Далее власть перешла Гидимину. Годы жизни Гедимина 1316-1341. Он подчинил Минское и Бретское княжество. Даже Киевское княжество признало власть Гедимина. Столицей при Гедимине стал город Вильна. Далее на престол взошёл его сын, Ольгерд. Во время его правления были присоединены Брянская, Черниговская, Подольская и Северская земли. Следующим правил сын Ольгерда Ягайло. Татьяна Анатольевна сидела с открытым ртом и смотрела на меня со злостью. - Татьяна Анатольевна, почему вы ей поставили двойку? - спросила Юля. - Да, почему? - весь класс завозился, спрашивая: почему, да как. - Татьяна Анатольевна, пройдёмте к директору? - спросила я учтиво, еле сдерживая торжество. - Его сейчас нет на месте. Чувствовалось, что она врёт. Я не спрашивая, вышла из класса и попёрла к кабинету директора. Я постучалась. Он на месте. - Можно войти? - Да, конечно, заходи, - сказал Юрий Денисович. Он у нас классный. Это мужчина сорока лет. Он очень справедливый, весёлый, а главное - умный. - Ты что-то хотела? - Да. - Рассказывай. - Мне на Истории двойку ни за что поставили. Мне её поставили. Потом я рассказала Татьяне Анатольевне весь параграф. И она обозвала меня лентяйкой, и то, что я не учу Историю России. Вот. - Пошли разберёмся. Какой кабинет? - 303, - ответила я. - А, кстати. Она соврала, что вас нету в школе, - вспомнила я. - Кто? Татьяна Анатольевна? - Угу. Мы зашли. Кажется, училка ждала нас. - Татьяна Анатольевна, разрешите поинтересоваться. Зачем вы ребёнка обзываете, двойки ему ни за что ставите!? Врёте, что меня на месте нет!? - Какая двойка, Юрий Денисович? Ну, я в афиге. Она ещё спрашивает!? - Журнал покажите. - Вот. В журнале сегодняшнего числа, рядом с моей фамилией клетка была замулёвана штрихом. - Вы уволены, - спокойно, как ни в чём ни бывало сказал директор. - Но, но я... - пыталась оправдаться учитель. - Никаких но! - прервал её директор. Ура, её уволили. Я, конечно, понимаю, что так думать плохо, но она реальная стерва. Упс, звонок. Я собралась и вместе с Барышниковой поплелась на Английский. Мне стало скучновато на уроке сидеть, поэтому сказала учителю, что плохо себя чувствую. Она отпустила меня в коридор, подышать. Лучше бы я не выходила. На диване в коридоре сидел Речных, собственной персоной. Я старалась пройти в туалет так, чтобы он меня не заметил. Заметил блин! Я побежала. Наверное, это моё призвание: впутываться в разные истории...