ID работы: 3108647

А когда ты устанешь — я спою тебе колыбельную.

Смешанная
R
В процессе
139
автор
Размер:
планируется Миди, написано 28 страниц, 8 частей
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
139 Нравится 22 Отзывы 76 В сборник Скачать

Часть 4

Настройки текста
      Первым делом они направились в школу. Поскольку городок был не очень большой, она была всего одна. Но детей и школьников в городе было много (как приметил Тсунаеши по пути от станции до квартиры вчера днем), так что скорее всего в его классе будет много народу.       Серый бетонный забор, огораживающий территорию школы был каким-то однообразным. Вдоль него приходилось идти около пяти минут, чтобы выйти к главным воротам. Это было несколько неудобно. Придется вставать пораньше, чтобы не опаздывать. Преодолев рубеж ворот мать и дочь увидели саму школу. Она была желтого цвета. Что было немного удивительно, потому что большинство школ, в которых учился Тсунаеши были преимущественно белого цвета, или же стены выкрашивали в серый. Пару раз он учился в сельских школах, целиком построенных из дерева или кирпича. Но что-то такое яркое было впервые. Перед входом висели крупные круглые часы, которые отсчитывали время. Довольно обычная картина. Слева и справа были два крыла в несколько этажей, что тоже было частым явлением. В общем, самая обычная на вид школа.       Как только Тсуна и Нана вошли в здание, к ним сразу же обратился молодой человек, одетый в черный форменный пиджак с лентой на правом рукаве, на которой было написано «Дисциплинарный Комитет»:       — Уважаемые, вы по поводу перевода и школьной формы?       Нана немного растерянно кивнула. Обычно родителей с детьми встречает преподаватель или охранник, но здесь, видимо, были свои собственные порядки.       — Тогда попрошу вас пройти на второй этаж по лестнице, — он указал рукой влево, — там вы свернете направо и пройдете до конца коридора. Вам нужна дверь с табличкой «Учительская». Но перед этим попрошу вас отметиться здесь, — молодой человек протянул планшет для бумаг, который раньше Тсуна не замечал, с распечаткой списка новых учеников.       Нана взяла протянутый планшет и, пройдясь глазами по списку, нашла свою фамилию. Свободной рукой она немного покопалась во внешнем кармане сумочки, отыскивая коробочку с печатью и штемпельной красой. Аккуратно вложив в руку с планшетом пластмассовый контейнер, она открыла его, взяла брусочек печати и быстрым движением поставила оттиск в нужное окошко. Молодой человек, после кивка матери, взял из ее руки планшет и быстро нашел нужную строчку глазами, тем самым давая время убрать принадлежность на место.       — Добро пожаловать в школу Намимори, Савада-сан и Савада-сан.       — Спасибо вам, — тихонько сказал Тсунаеши, делая маленький шажок назад и оборачиваясь в поисках лестницы.       Нана так же кивнула в знак благодарности за помощь, и направилась в нужном направлении. Все-же планировка в школе совсем не поменялась, даже спустя много лет. Дойдя до нужного кабинета и пару раз постучав, женщина открыла дверь. Мужчина, который сидел к ней спиной тут же обернулся на посторонний звук и открыл рот, спрашивая:       — Как я понимаю вы по поводу перевода и школьной формы, — словно со знанием дела проговорил он. — Проходите пожалуйста, присаживайтесь.       Нана вошла в учительскую, и приземлилась на краешек свободного стула в метре от преподавателя. Тсуна же занял место стоя за спиной своей матери.       — Вы уже поставили печать на входе? — спросил он. Дождавшись утвердительного кивка, взял рукой одну и папок, лежащих на его столе и открыл ее. — Можно мне услышать вашу фамилию?       — Савада.       Пройдясь глазами по странице, он нашел нужное имя.       — Как я понимаю, Савада Тсунаеши-кун, — сказал он, обращая взгляд на девушку за спиной матери. Замявшись и чуть нахмурив брови, он опустил взгляд в папку и повторно вглядываясь с строки. Затем опять поднимая взгляд в полном замешательстве. — Не понял... — искренне пробормотал он, несколько раз моргнув.       — Прошу вас не удивляться, — Нана пригляделась к бейджу на груди мужчины, — Ямагучи-сенсей. Как вы уже заметили, мы пришли поговорить не только о выдаче школьной формы, но и о других вещах. Вы уже успели прочесть, что Тсунаеши-кун — мальчик. Но по некоторым веским причинам, пришлось принять... меры предосторожности, — начала объяснять ситуацию женщина опешившему мужчине. — Я понимаю, это несколько дико звучит, да и выглядит дико. Но, — она чуть замялась, пытаясь припомнить заученные по сценарию слова, — понимаете, отец моего ребенка — якудза. И ему очень не понравилось, что я от него забеременела. Понимаете-ли, он вообще не хотел детей, — женщина безбожно врала. Да, она знала что поступает плохо, она знала, что ее мужу бы это не понравилось, но она продолжала эту игру, хоть в ней и была немалая часть правды. — Как он только узнал о рождении ребенка — я не знаю, я скрывала это от него. Но как только он узнал, то чуть не убил моего дорогого сына, — она сжала руки и чуть склонила голову для пущей убедительности, — Тогда я была молода и не имела за плечами ничего, кроме него. В то время я сбежала от родителей и друзей. И мне не пришло в голову ничего лучше, как сбежать от него. Но он знал, что у него родился мальчик. Поэтому я решила сделать из сына — дочь, чтобы спасти его жизнь. Вы же понимаете? Мы не можем открыто заявлять, что моя дочь — на самом деле сын. Но документы нам не подделать. Поэтому мы с вами честны.       Ямагучи-сенсей был растерян. Да, в его школе учились неординарные личности. Но такого на его памяти еще не было.       — Прошу вас войти в наше положение, сенсей, — заговорил Тсуна. — Если вы не сможете нам помочь — нам никто не поможет.       Повисла довольно долгая пауза. Учитель обдумывал свой ответ.       — Я могу войти в ваше положение, но с некоторым условием, — наконец сказал он. — Вы должны пообещать мне, что с вашей, кхм, конспирацией не возникнет проблем, Савада-сан, — сказал он обращаясь к Тсунаеши. — И я так же сообщу директору и заместителю директора. При этом я обещаю, что ученики не будут осведомлены.       — Конечно, Ямагучи-сенсей, — кивнула Нана. — Мы полностью согласны с вашими условиями. Но в то же время нам придется обговорить некоторые нюансы, — на непонимающий взгляд преподавателя женщина улыбнулась и продолжила. — Вы освободите Тсунаеши от физической культуры и других предметов, на которых его маскировка невозможна, или может подвергнуться опасности.       Чуть поразмыслив, мужчина сказал:       — Ну что же, я с вами согласен.       Нана улыбнулась.       — Тогда мы с вами договорились. Давайте мы с вами заключим договор, а Тсуна-тян пока сбегает за школьной формой, а после подождет меня у ворот?       — Да-да. Нужно выйти из здания и пройти к спортивному залу. Спустишься и кто-нибудь из Дисциплинарного комитета объяснит тебе дорогу.       Тсунаеши кивнул и поклонившись в женской манере, вышел из кабинета.       Вернуться на первый этаж было легко, потому что дорогу он запомнил хорошо. Там все еще стоял молодой человек в пиджаке с повязкой комитета дисциплины, и Тсунаеши не долго думая, направился прямо к нему.       — Прошу прощения, не подскажете ли вы, где мне получить школьную форму? Ямагучи-сенсей направил меня к вам, — вежливо сказал Тсуна.       Окинув взглядом девушку и припоминая, что она была здесь с матерью около десяти минут назад, он быстро объяснил дорогу. Вновь поклонившись, Тсунаеши пробормотал что-то вроде «благодарю» и направился в указанном направлении.       Быстро добравшись до спортивного зала Тсуна тут же приметил открытую дверь. Взяв курс в нужном направлении, он тихонько вошел.       — Доброе утро, не могли бы выдать мне школьную форму, пожалуйста? — сразу же сказал он.       Стоящая неподалеку от входа девушка посмотрела на Саваду и махнула ему рукой:       — Подходи-подходи! Говори фамилию, свой размер, а я нужную форму найду, — весело сказала она.       Тсуна подошел и тихо назвал нужные данные. Девушка полезла в один из мешков с формой.       — О, и еще скажи, ты какую длину предпочитаешь? Длинную или стандарт? Свитер или жилет? И в какой класс идешь? — громко спрашивала девочка, но ее голос звучал чуть приглушенно из-за того, что она почти по пояс заглянула в большой мешок с формой.       Тсуна подумал и сказал:       — Давай стандарт и жилет. И иду во второй класс.       Девушка что-то пробормотала и продолжила рыться с еще большим рвением. Спустя десять минут удалось собрать весь комплект. Юбку цвета хаки, пару белых рубашек, темно-серый жилет и две красных ленты. Быстро объяснив нормы одежды и аксессуаров, она улыбнулась Тсуне.       — Меня, кстати, Сасагава Киоко зовут, будем знакомы. Сегодня я, как видишь, помогаю с выдачей формы. Буду очень рада, если мы окажемся в одном классе! — весело заявила она. Тсуне оставалось лишь кивнуть ей и начать собирать вещи в пакет. Пообещав потом как-нибудь поболтать, он направился к выходу из школы.       Нана уже стояла у ворот, дожидаясь сына. Оказывается, Тсунаеши провозился с получением формы чуть дольше, чем думал. Поравнявшись с матерью и послав ей нежную улыбку, Тсуна остановился напротив нее. Бумажный пакет в его руках дал маме понять, что он готов отправляться искать работу и больше не будет ее задерживать.       Пожелав друг другу удачи, мать и дочь разошлись в разные стороны.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.