ID работы: 3256312

Лэндмаркские истории

Джен
R
В процессе
28
автор
Размер:
планируется Мини, написана 121 страница, 26 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
28 Нравится 47 Отзывы 4 В сборник Скачать

Школьный цугцванг

Настройки текста
Примечания:
      "В нашей семье главный папа. А кто сегодня будет папой в доме, решает мама". Дженкинс никогда не думал, что столь наивная фраза может поставить его в тупик.       Будучи учителем в младшей школе, он, казалось, и вовсе давно приобрел иммунитет к любым перлам, что выдавали его маленькие, но очень изобретательные подопечные.       Немного этот постулат, конечно, пострадал, когда ему всучили второй класс, где среди прочих привычных ангелочков сидел без пяти минут чертенок по имени Скотти Хоукс. Очень талантливый, очень сообразительный (и очень гиперактивный мальчуган сполна оправдывал фразу "От осинки не родятся апельсинки" и являлся наглядным пособием того, что знаменитая команда АТОМ действительно во многом отличается от обычных людей.       Приспосабливаться пришлось ко многому, в том числе к внезапным фразам в духе "Как дать Оптикалу в окуляр" или "джет разбить и то сложнее". У Дженкинса просто в голове не укладывалось, что ж там видит этот малыш, если на каждый звук визжащих шин или жесткого удара он просто выдавал задумчиво: "Папа или дядя Акс?"       И это ему ещё относительно повезло: коллегам до этого доставались группы, где подобных экземпляров было ДВА.       Но человек привыкает ко всему, даже к тому, что нужно учить ребенка без пяти минут супергероев. К тому же иногда было забавно послушать сюжеты новостей в пересказе "из-за кулис шоу с детским фильтром". Но то, что Скотти стал так часто повторять сейчас, не относилось ни к геройствам, ни к невероятным приключениям.       А только к его семье. В которой, кажется, были неполадки.       По крайней мере, Скотти, не задумываясь в выражениях, уже зародил семена слухов, что выбор госпожи Хоукс одним мужем не ограничился.       Как представитель школы, Дженкинс должен был разобраться и провести беседу с родителями, дабы убедиться, что в семье всё хорошо и что ребенок не получает дома травмирующий опыт.       Будь это кто другой из класса, он бы не задумываясь назначил встречу.       Но это были Хоуксы.       А если что Дженкинса и отправляло в тупик надежнее, чем безалаберность к своей безопасности у лэндмаркских героев, так это миссис Клэр Хоукс.       Элегантная, практически не выглядящая на свой возраст девушка поначалу показалась учителю женой какого-то директора одного из многочисленных филиалов "Ли Индастрис" (их школу почему-то очень любили в концерне и предоставляли огромное финансирование). Позже, когда вскрылось, кто был ее мужем, Дженкинс еще подумал: вот она, идеальная девушка для героя. Как будто из классических голливудских фильмов.       Этого впечатления хватило ровно на две встречи. После Дженкинс уже уверился, что миссис Хоукс не нужно походить ни на богатую женушку директора, ни на спасенную героем барышню. Она сама любого из этих гипотетических мужчин за пояс заткнет.       Было в ней что-то... жуткое. Да, она была потрясающе красива, обходительна, харизматична. Но еще что-то было в ее глазах — тяжелое, стальное, будто корпус опасной бомбы. Которая обязательно рванет, стоит лишь хоть что-то сделать не так.       Дженкинс улавливал это инстинктивно — будто кролик, почуявший недалеко волчицу. Те же, кто не отличался подобной проницательностью, обычно плохо заканчивали: например, завуч младшего отделения, что удумал тогда вызвать социальную службу из-за другого, старшего ребенка Хоуксов. Кажется, именно после той встречи он и поседел.       И вот именно эту женщину Дженкинс должен вызвать к себе и спросить, не травмирует ли она своих детей наличием любовника.       Он труп.       Но к концу второй смены, когда Дженкинс практически смирился со скорой моральной кончиной, мироздание все-таки решило послать ему пальчик помощи.       На полноценную "руку" это тянуло весьма условно, ибо воплощением доброй судьбы стал никто иной как Аксель Меннинг.       Командира знаменитой команды знали в лицо практически все в Лэндмарке, а уж в их младшей школе особенно: бывали моменты, когда невозможно было зайти в кабинет начальства и не застать там главного городского героя, выслушивающего о новых выдумках своих талантливых (во всех смыслах) отпрысков. Странно, что он здесь оказался именно сейчас – его дети ведь уже в средней школе.       Меннинг (наивный Дженкинс не знал, что младшее поколение АТОМ предпочитало держаться кучкой, а раз большая его часть еще в младшей школе, то и выходки происходили в основном тут) к визиту отнесся с философским спокойствием, выдававшим немалый опыт. Потому не утратил наблюдательности и сразу смекнул, что молодой учитель, мнущийся неподалеку от двери зама по воспитательной работе, почему-то хочет поговорить именно с ним. — Акина еще что-то натворила? — предположил он самое очевидное.       Оказалось, что этот учитель вообще пока еще не имел "счастья" лицезреть его детей, но вместо этого вел уроки у младшеклашек, то есть у Скотти. Оттого у мистера Дженкинса возникла срочная необходимость переговорить с Клэр Хоукс. Так не знает ли известный друг этой семьи, в городе ли уважаемая миссис и в доступе ли?       Вопрос для Акселя был вполне логичен и понятен: он сам иной раз раз опасался связываться с Клэр, хотя был высшим мастером Джо-лан и частенько вооружен альфакомом. Что уж говорить про бедного учителя…       Потому в приступе благодушно покровительства и предложил: — Так давайте я передам, что там за разговор касаемо Скотти, — и добавил туманное. — Все равно сегодня моя очередь.       Но Дженкинс практически сразу ушел в отказ, мол, конфиденциальность, этика и само дело крайне деликатное. Собственно, продолжал бы и дальше, но тут получил под нос голографическую копию бумаги, разрешающей Акселю Меннигу получать всю информацию на правах официального представителя семьи Хоукс.       После чего Дженкинс узнал, что "очередь" — это в буквальном смысле порядок, в котором городские герои являлись в школы, дабы выслушивать о проказах своих детей. А то дружба дружбой, но встречаться всем вместе в школьных коридорах после работы АТОМцам надоело достаточно быстро, а потому было решено каждому вручить по "листку доверия". Все равно слушали они все почти всегда об одном и том же — мелкие редко решались бузить поодиночке.       Тут уж Дженкинс перестал сопротивляться персту судьбы. А потому очень осторожно, максимально деликатно рассказал, что Скотти очень уж активно повторяет услышанные дома фразы. Фразы эти несколько... компрометирующие, оттого по школе уже начинают бродить не самые хорошие слухи. А потому ему, как главному учителю Скотти, необходимо поговорить насчет климата в семье с родителями.       Когда же Дженкинс наконец набрался смелости повторить детские перлы, Акселя разбил приступ жестокого кашля. Впрочем, учитель не обманулся: на самом деле джоланист просто отчаянно боролся со смехом. У него даже улыбку скрыть не получалось.       Минут через пять, когда Меннинга немного отпустило, он вновь попытался влезть в шкуру ответственного представителя семьи. — Да, я понимаю, что ваша работа требует переговорить об этом именно с Клэр. Давайте поступим так: я позвоню и расскажу, что, как и в чем причина. А она уже вам перезвонит сама, как будет удобно вам всем по времени. — Правда? — чуть ли не засиял Дженкинс: шанс не видеться с миссис Хоукс, а лишь обойтись телефонным звонком казался избавлением.       Меннинг тут же подтвердил все чаяния кивком: — Конечно. Спасибо за информацию, я обязательно ее передам.       После чего распрощался с учителем (тот унесся в сторону кабинета чуть ли не вприпрыжку) и поспешил покинуть здание: школы он не особо любил и в своем детстве, а уж теперь, с Джассом и Аки, особенно.       И лишь усевшись за руль Mega-XT1000, он решил наконец набрать жене друга.       Клэр звонку была не особо рада, потому Акс выслушал дежурное приветствие в духе "Раз звонишь ты, то где-то трындец, и я заранее его не одобряю". Потом со смешком пояснил, что нет, дело не в каких-то там операциях и испытаниях, просто он сейчас в школе. И тут захотели рассказать не только про последний эксперимент детей с реактивными питьевыми фонтанчиками.       Когда же Акс объяснил, почему с ней так хочет поговорить учитель, Клэр молчала с полминуты — доказательство того, что неугомонная полицейская то ли ощутила укол вины, то ли впала в столбняк. После чего крайне официально пообещала связаться с мистером Дженкинсом и разрешить недоразумение, чтобы оно больше не повторялось. — Так-то оно хорошо, Клэр, — кивнул Аксель, попутно активизируя бортовую панель, — только вот чтобы оно больше не повторялось, думаю, тебе в первую очередь стоит пореже заявлять, что главный мужик в семье — это ты.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.