К чему приводит невинная ложь

-Алина, вставай! Послышался в просторах соседней комнаты голос матери, нарушая всю идиллию прекрасного сна. Лениво раскрыв один глаз, Алина посмотрела на часы, рядом стоящие. Нет. Определенно, идти никуда не хочется! Такая рань, еще и дождь стучит по крышам, лужи, грязь, бррр. -Алина! -Мама, я себя плохо чувствую! Кх-кхе! -Ты себя всегда плохо чувствуешь, что касается школы! – раздраженно затараторила мама, врываясь в комнату дочери, - вставай, давай! -Ну, мам! -Не мамкай! Сию минуту, встаешь, собираешься и идешь в школу! И только посмей прогулять, не сомневайся, я об этом узнаю! Женщина также, как в комнату ворвалась, также и ушла, не оставив дочери выбора. О да, Алина прекрасно знала, что последует, за ее «узнаю». С недавнего времени, за девочкой ведется строгий контроль, и наказание в случае нарушения «правил» будет очень суровым. Мирослава Петровна, будучи весьма деловой женщиной, цепко схватилась за предоставленное повышение по карьерной лестнице, однако никогда не учитывала на всё желание дочери. А хотела ли она переезд в другой город? Нет! Да какой там, кто вообще спрашивает о её желаниях и переживаниях? Это уже третий переезд за последние два года! С самым дурным расположением духа, яростно скинув с себя одеяло, Алина встала на ноги. Перед глазами сразу же появилось ее отражение в зеркале в полный рост. Придирчиво окидывая себя взглядом, девушка в который раз подумала, что с такой незаурядной внешностью вряд ли стоит ожидать активное внимание противоположного пола и популярности среди одноклассниц. Тощая, угловатая, невысокая, с обычными чертами лица. В общем: серая мышка, заключила про себя Алина, закалывая длинные каштановые волосы в пучок. Время поджимало, и девушка, не желая опоздать в свой самый первый день в новой школе, поторопилась со сборами. Как она и ожидала, дождь не закончился, а лил как из ведра, продолжал нагнетать не лучшее настроение девушки. В добавок ко всему, проезжающий мимо лихой водитель, рванув на большой скорости по луже, облил Алину перед самой школой. -Пхаха! Неудачница! Насмехаясь над Алиной, мальчишка младших классов, пробежал перед ней. Остановившись на лестничных ступеньках перед входом, он явно не собирался останавливаться на достигнутом. Указывая пальцем в сторону девушки, мальчишка пуще прежнего крикнул: - Грязнуля! Хрюшка! Колхозница! Хотелось бы догнать невоспитанного мальца и надавать негоднику по щёкам, тем не менее, к школе приближались и другие школьники и школьницы, которые могли вполне оказаться её одноклассниками. Первое впечатление будет не лучшим, если она погонится за каким то сопляком. Что может быть еще хуже?Первое впечатление о школе только по ее виду строить еще рано, а шестое чувство уже подсказывало «Держись детка, держись». Тяжело вздохнув, девушка потянула на себя ручку входной двери, проникая в «Ад». Зря понадеявшись на свои силы, девушка поднялась на нужный третий этаж. Сжимая в руке расписание занятий, девушка в панике пыталась найти нужный кабинет. Уже прозвенел звонок, коридоры, до того кишащие учениками, опустели и спросить уже некого. Всё равно продолжая идти вперед, Алина загадала, что в конце коридора, если последняя дверь не окажется нужным кабинетом, тогда она развернется и уйдет домой. И плевать она хотела, какое наказание придумает ей мама, от чего придется отказаться на два дня или пусть неделю. Интуиция подсказывает ей, что этот день неудачный! Мысль, о том, что ей не придется сегодня ни с кем знакомиться, воодушевила девушку, считавшую уже заведомо, что пойдёт домой. Однако у судьбы иные планы. Появившийся впереди низкорослый пухлый преподаватель в противоположном конце коридора, обратил внимание на одиноко бродящую школьницу. -Девочка, потерялась? Какой кабинет тебе нужен? -Эммм…427? -Отлично! Тебе как раз сюда! – подойдя к 427 кабинету, добродушный на вид учитель раскрыл дверь, жестом предлагая войти, - 9 «В» верно? -Да…, - с замиранием сердца подтвердила Алина, подходя к кабинету. Пока нет учителя в классе, никто и не планировал соблюдать тишину. Парни, сбившись в большую кучку, что-то яро обсуждали, девушки разговаривали между собой, сидя за своими местами. Медленно, нерешительно заходя в кабинет, Алина окидывала каждого мимолетным взглядом. -Класс, тихо! Под строгим окликом вошедшего в кабинет учителя, все ребята тут же заняли свои места, смолкли и встали, приветствуя учителя. Только сейчас все обратили внимание на новое лицо в их классе. -Можете садиться! – закончив обряд приветствия, мужчина тут же сел за свой стол, - итак, я так полагаю, ты Алина? -Да, - коротко ответила Алина, чувствуя себя неловко под пристальным вниманием всего класса. -Меня зовут Константин Львович, - улыбнулся мужчина, от чего благодаря серым усам и лысине, стал напоминать девушке моржа, - я классный руководитель 9 «В», а также учитель по алгебре и геометрии! Присаживайся за любое свободное место, и начнем урок! Хотя бы представляться перед всеми и рассказывать о себе не пришлось, как это обычно принято в таких случаях. Алина была благодарна за это учителю. Выбор свободного места можно было назвать скудным, или сесть рядом с каким-то долговязым ушастым парнишкой или занять последние парты. Ни то, ни другое не нравилось, всё же поспешно продвигаясь по ряду между партами, Алина расположилась сзади двух девчонок, продолжающих о чем то перешёптываться. Урок прошёл скучно, нудно, как угодно, но без всякого толка. Девушка не могла сосредоточиться на предмете, то и дело, рассматривая одноклассников, пытаясь запомнить имена, если к ним обращался учитель. С последней парты, где Алина расположилась, было плохо видно, спрашивая девушек впереди себя, она столкнулась с полным равнодушием и пренебрежением. Может быть, они и отвечали на вопросы новенькой, но с каким то легким раздражением и тут же щебетали уже о своем. Аналогично проходили и последующие занятия. Алина просто следовала за классом из кабинета в кабинет, на переменах старалась прибиться в коллектив разных девушек, но всё казалось напрасным. Одноклассницы обращали на неё внимание только, когда она что то спросит и то не всегда, а дав ответ на поставленный вопрос, о её существовании все забывали тут же. Нахмурившись, Алина перестала предпринимать какие-либо попытки в очередной раз, стоя возле окна напротив кабинета их последнего занятия. Рядом стояли три одноклассницы и перебирали все самые последние школьные сплетни, нисколько не смущаясь присутствия новенькой. Да и Алина не проявляла интерес к их беседе. Эта перемена по расписанию должна быть довольно длинной, а коротать время, переписываясь с единственной подругой из последнего покинутого девушкой города не особо получалось. Катя была занята и не отвечала на бесконечные сообщения-жалобы подруги. -Ой, девочки! – взволновано охнула одна из одноклассниц, привлекая внимания всех девушек, - смотрите он идёт! Повинуясь стадному порыву, Алина также из любопытства взглянула на проходящих по коридору мимо них парней. В глаза сразу бросился самый высокий из них. Брюнет с модной прической, с выбритыми висками, взъерошенным затылком и макушкой, горящие озорным огоньком зеленные глаза, правильные черты лица, атлетическое телосложение под обычными джинсами и черной рубашкой. Рядом с объектом вожделения всех школьниц идущий парень, не мог сравниться даже с тенью своего спутника. -Правда, он красавец! Тут же запищала одна из них, стоило только парням скрыться за поворотом и остальные утвердительно закивали, и с языка до конца перемены не сходила все только одна и та же тема. И не сказать, что Алине есть до этого дело, однако мучаясь скукой, всё же перехватывала некоторые детали из разговора девочек. Весьма популярный одиннадцатиклассник из 11 «А», сменил не одну девушку в школе, играет в школьной баскетбольной команде, тайно катается на машине отца без водительских прав, родители в разводе, живёт с отцом, а еще он тот еще хулиган. А имя его Марк Олейник. Олейник? Удивилась Алина, подслушивая разговор девчонок, не веря своим ушам. Это уже забавно быть однофамильцем такого парня, саркастически улыбаясь себе, вот это ирония.