ID работы: 3270078

Never together?

My Chemical Romance, Frank Iero, Gerard Way (кроссовер)
Слэш
NC-17
Заморожен
15
автор
Размер:
60 страниц, 11 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
15 Нравится 26 Отзывы 0 В сборник Скачать

Глава 3.

Настройки текста
      Сегодня я встал немного раньше будильника. Ненавижу четверг! В этот день со мной всегда что-то  случается, обязательно судьба подкинет какую-нибудь подлянку. Однажды, четверг был для меня целым испытанием: я разбил окно на кухне, играя во дворе в футбол, и ещё здорово перепачкался тогда; позже я разбил любимую мамину вазу и сел на очки одного из своих дальних родственников, приехавших  в тот день к нам в гости. Мне тогда было 10. Боже, как же меня тогда мама ругала! Наверное,  никогда не забуду этот четверг.       В общем, всё по графику: принял душ, почистил зубы и жаловался на мою страшнющую рожу, причесался, оделся и прочее. Также я сегодня побрился, но довольно неудачно. Я поранил правую щёку почти около уголка рта. Оттуда подтекала кровь. Ну ничего страшного. Сегодня же четверг!       Вышел в школу немного раньше обычного. Майки по обычаю ходит отдельно от меня - собственные друзья, свои интересы и бла-бла-бла, - но не в данный день. Мы шли молча и угрюмо, каждый думал о своём, и меня это устраивало. На улице было тепло, я даже расстегнул свою ветровку. По дороге проезжали редкие машины; дома отбрасывали длинные тени от просыпающегося дневного светила.       Вынырнув на главную улицу из второстепенной, мы с братом подошли к светофору, который располагается на перекрёстке. Он недавно переключился обратно на красный, так что ждать нам осталось до следующего переключения около двух минут. Школа была через дорогу. Я всмотрелся в часы, которые висели на здании школы. До начала занятий оставалось чуть больше двадцати минут. -Привет, Фрэнк! - обратился я к нему, он как раз вышел из-за угла и проходил мимо меня. Но, либо потому что он задумался, либо это чистый игнор, Фрэнк прошёл, даже не обернувшись на звук. "Мелкий придурок. Кстати, очень сексуальный. Так, это что я отвлёкся?.." -  я внутренне улыбнулся своим словам. Майки прыснул от того, что я такой неудачник. В самом деле это смотрелось очень отстойно и нелепо. Светофор переключился на зелёный, несущиеся машины притормозили.  Через минуты четыре я уже был в школе, переобулся, снял ветровку и направлялся на первый урок - литературу.       Для меня литература - это такой предмет, где я могу читать всё, кроме того, что изучается по программе. Читаю я много, и поэтому я легко пишу сочинения на твёрдую троечку - мог бы и лучше,  только учитель не поверит в мой "талант", - даже иногда отвечаю правильно на некоторые вопросы,  если меня спросят, хотя это делают очень редко.       Присев за последнюю парту в ряду около окна (там я сижу во время всех уроков), я достал учебник по литературе, новенький, по-моему, ни разу не открытый за этот учебный год, пенал и тетрадь. Также я приготовил к прочтению книгу Марио Пьюзо "Крёстный отец". В прочем, я читаю спокойно,  и меня не палят ни ученики, ни учителя. Славненько.       Весь урок я провёл интересно. Книга очень понравилась с самого начала. А мои одноклассники подыхали от скуки под еле внятное жужжание нашего предподавателя про какие-то анапест, дактиль и амфибрахий*.  После звонка я сразу же отправился на следующий урок. Это была математика (она была парной: сначала алгебра, а потом геометрия).       Меня вызвали к доске решать какой-то номер. Передаю четвергу привет. Училка, наверняка, не замечает,  что мой уровень развития в этой сфере науки закончился ещё в восьмом классе на дискриминанте квадратного уравнения, и спрашивать меня не следует хотя бы из жалости. Пока училка работала с классом, у меня было время красиво переписать неравенство (оно, кажется, называется тройным) и покривлять умную гримасу, которую обычно делают, когда даже и не подозревают, как сделать что-либо,  но пытаются показать, что они не безнадёжны. -Джерард, почему ты ничего не сделал за отведённое время? Его было предостаточно, - учительница злилась на меня. -Я не знаю... - в таких моментах мне бывает очень стыдно за свою лень и появляется желание учиться, но это желание проходит сразу же,  как я сажусь за своё место. -Айеро, иди помоги ему. У меня нет времени с ним разглагольствовать - у меня весь класс должен подготовиться к грядущему итоговому экзамену.       Фрэнк, закатив глаза, встал из-за своей парты (он сидел за третьей в моём ряду) и направился ко мне. Скажу вам сразу, что он ненавидел помогать другим в таких ситуациях и делал это через силу только по просьбе учителей. Чрезмерное занудство отличника. Тьфу! -Так, что непонятно? - спросил он. -Всё.       Он что-то объяснял, но я не вникал в суть слов. Он говорил тихо, но не шёпотом. Голос был низкий, бас, в общем. Боже, у него такой великолепный голос. Я б точно потёк, будь я бабой. Я почувствовал свой стояк. "П-о-м-о-г-и-т-е!"-взмолился я в мыслях, а Фрэнк не обращая внимания ни на что вокруг, что-то калякал на доске мелом и попутно объяснял. Фактически он решил этот номер за меня. Ну и круть.       Фрэнка посадили на место, а мне пришлось ещё постоять у доски и покраснеть. -Уэй, что это за отношение к учёбе? - училка была вне себя от злости. Она в это время напоминает пухлого хомячка, который пытается почесать свой носик двумя лапками. - Мне родителей вызывать?! Я уже не знаю, что сделать, чтобы ты начал наконец учиться. Сил больше нет! И нервов! Садись, шляпа!       И меня отправили за моё место, влипив в журнал двойку. Отличное начало дня.       На геометрии у нас была самостоятельная работа. Ответов на задачи в Интернете не было, поэтому я сдал тетрадь пустой, лишь написав число и вариант. Ещё одна двойка гарантирована.       После геометрии наступило время большой перемены.  После завтрака я решил немного прогуляться по школьному саду. У меня в оставалось в запасе около получаса. Неожиданно для себя я стал свидетелем одного разговора. Я встал за деревом и стал подслушивать: - Майк, - громила Дэвид обратился к одному из двух своих, видно, друзей, - ты отвлекаешь того паренька, пока мы готовимся за углом с Оливером. У нас будут биты. Подлавливаем его после школы, либо на выходных. Я лично хочу сломать ему пару рёбер, - тут он шмыкнул носом и сделал что-то на подобии злой ухмылки, хотя у него получилась гримаса тупой гориллы. - Айеро поплатится за свой поступок. Поняли?! - Угу, - ответили те громилы,  что были с ним.       И тут до меня дошло: они хотят жестоко отомстить за Мэри! Я рванул к школе, предупредить горе-хулигана.       Я выбежал из-за дерева сразу после его слов. Дэвид, как я знаю,  обладает незначительной, но всё-таки дальнозоркостью. А ещё он очень внимателен. Меня раскусили. - Уэй, чёрт возьми! Пацаны, он всё слышал! - завопил Дэвид. - Его надо убрать, как свидетеля.       Тут я ускорился, ибо они мне тогда конкретно надерут задницу. Я пробежал мимо столиков, сбив один из них. Наступил на ногу одной девке. -Прости! - закричал я, извиняясь.       Я не увидел Фрэнка около школы, поэтому подумал, что он мог кантоваться в здании, и прямиком направился туда. Громилы не отставали и один раз почти поймали меня. Во время пробежки я устроил хороший переполох. Хех, я могу. Вбегал я в школу через главный ход под ругань старой охранницы. Здесь меня спасли турникеты, которые стояли и мешали свободно бегать. Я, зацепившись за ту штуку, которая перекручивается  (я просто не знаю, как она называется), я подлез под турникет, прокатившись по полу. Я встал и рванул вперёд, по пути отряхиваясь.  Те же громилы не могли подлезть под турникет также, как и я, и не могли перепрыгнуть его, поэтому им пришлось искать карточки. Мне почему-то стало смешно. Я свернул за угол. Ох, ты ж, чёрт! Кто-то шёл мне навстречу, мы ударились. Тот пацан был ниже меня, поэтому мы ударились лоб в нос. Нос, твою мать!       Я зажал нос, из которого потекла кровь, а тот пацан, приложил руку ко лбу и крикнул  от боли. Я присмотрелся. Это же Фрэнк! -Уэй, ты что творишь?  Какой чёрт тебя так гонит?! - он говорил тяжело, кажется, ему было пипец больно.- Я как раз тебя искал. У меня к тебе разговор... -Уэй! Я убью тебя, засранец чёртов! - завопил Дэвид. Он только что со своей шайкой повернул за угол. - Бежим, Фрэнк! - что есть мощи заорал я. - Зачем? - задал очевидный вопрос Айеро, но всё-таки побежал.       Мы бежали по всей школе от этих громил, и я уже довольно устал. Мы завернули за угол и вбежали в коморку уборщицы, тихо прикрыв дверь. Мы спрятались за полками и присели.       Те гориллы недоделанные отставали тогда  немного, поэтому не видели, как мы спрятались, и пробежали дальше. -Кровь остановилась? - озабоченно спросил Айеро. -Да, вроде. -Почему мы от них бегаем? - задал вопрос Фрэнк. В этот момент у него так прикольно приподнимается правая бровь. -Расскажу чуть позже. Почему ты меня искал? -Я только что был у математички. Она пригласила меня к себе на большой перемене. -И что она от тебя хотела? - поинтересовался я. -Она просила взять над тобой шефствие и вытянуть тебя "из пучины неграмотности и неучёности", - он спародировал её голос и резко захлопал ресницами. -Ноги мне в рот - вот это поворот! - удивился я и одновременно обрадовался, надеюсь, вы понимаете чему.       Мы посмеялись. -Я искал тебя, чтобы предупредить, - продолжал Фрэнк, - тебя об этом. Вот мои данные, я записал их на этот листок, - он передал мне бумажку. -Гм, спасибо. Когда начнём? -Да хоть с завтрашнего дня... -Договорились, - я протянул руку.       Фрэнк пожал её. Было видно, что помогать ему мне было неохота, но он согласился, наверное, потому, что ему обещали какую-то выгоду. Я не стал спрашивать какую. Ведь это его личное дело, не так ли? -Ты мне не ответил на вопрос, почему мы от них бегали, - сказал Фрэнк.       Тут я передал ему всё, что слышал, и что было дальше. -Спасибо, Джерард, - поблагодарил Фрэнк. - Теперь я буду осторожнее.       Прозвенел звонок. Мы направились на урок. Дальше ничего интересного не происходило.  Всё как обычно: я рисовал, пытался что-то сделать на уроках и изредка посматривал на Фрэнка. Я очень радовался тому событию, что произошло. Теперь я буду видеть Фрэнка намного чаще и даже могу побывать у него дома. Я был взбудоражен и полон счастья. Именно это событие скрасило мой по началу неудачный четверг.       Придя домой, я отыскал Фрэнка в скайпе и фейсбуке. Примечательно то, что он сразу же принял заявки, как будто ждал этого. Также я записал его  мобильный и домашний номера в контакты.       Я написал Фрэнку сообщение в фейсбуке: "Привет. Когда тебя завтра ждать?:)". Он ответил сразу же, так как был онлайн: "После школы мы вместе пойдём к тебе домой". Моё сердце забилось чаще.       Вечер я провёл с чтением "Крёстного отца". Позже я долго не мог заснуть, но всё же у меня это получилось. Я долго прокручивал у себя в голове события, которые произошли сегодня, и могут произойти завтра.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.