Путешественница Морана

Какое-то чувство… Как будто на душе кошки скребутся… Наверное, я просто осознаю свою вину… Но я честно пообещала ему исправиться и больше такого не допустить!) От такой мысли настроение немного повысилось и я открыла дверь библиотеки. — Вау! Теперь все эти знания в моем распоряжении! — Восхищенно воскликнула я, даже не заметив, что сказала это вслух. — Та-а-ак… С какой же начать? И что у нас тут вообще есть? — Продолжила воодушевленно размышлять. — Ну-у-у… Можно начать с любой. Всё равно я хочу всё тут прочитать! «Карате» — «Японская система рукопашного боя и популярный вид спортивного единоборства. Каратэ сформировалось на острове Окинава на протяжении XIV—XIX столетий…» — Не заметив, я уселась в кресло, которое находилось возле стеллажа, с раскрытой книгой в руках. Тщательнейшим образом изучая каждую новую информацию. Я с трудом могла представить себя в роли воина, использовавшего это искусство. Но все же меня заинтересовала эта книга. Потратив все свое свободное время, которое могла уделить интересам, еле уговорила себя, но все же решила идти домой. Выходила я из магазина уже когда проснулись фонари. *** С тех пор день или максимум три я изучала новый вид боевого искусства. Техники боев всех стран: от Российской Федерации, до Японии… «Метание ножей», «Тхэквондо», «Ушу», «Огасавара — рю» — верховая стрельба из лука, «Хэки — рю» — стрельба из лука, «Оцубо — рю» — верховая езда, «Айсукагэ — рю» — военная стратегия, «Цуда — рю» — орудийная стрельба, «Такэноути — рю» — схватка без оружия, «Касимасинто — рю», «Ито Иттосай» — борьба на мечах. и т.п. Их история, создатели, даже легенды, связанные с тем или иным временем, распространенного использования искусства: мне было интересно все. Чуть больше полугода мне потребовалось, чтобы прочитать все книги или даже почти выучить их наизусть. Бортимер же время от времени приходил в библиотеку и смотрел что я делаю. Это я так думаю, что время от времени, хотя может он и чаще заходил, я просто этого не замечала, увлекшись изучением. Наконец, он с довольным выражением на лице меня спросил: — Да-а-а… Давно ко мне не приходили столь достойные ученики. Я спрашиваю тебя: хочешь ли ты обучиться любому искусству, какому пожелаешь. Я, учитель боевых искусств Бортимер Штейн официально приглашаю тебя к себе в ученики. — Начал торжественным голосом учитель. Учитель? Я уже мысленно его называю учителем. Конечно, я очень хочу научить, но вот чему именно? Я понимаю, что все не смогу выучить, да и не хочу. — Ответь мне, Айша Шеррон, ты хочешь выучиться всему, чему ты так заинтересовалась? Я же прав? Тебе очень понравились все эти книги, но некоторые из них особо. А вот какие — это решать тебе — Продолжал сенсей. — Да, Учитель. Я очень хочу, чтобы вы меня выучили всему, чему вы умеете. — Я решила отвечать ему такой же официальностью. Просто я чувствовала, что так надо. — Из ряда боевых искусств я выбираю: «Метание ножей», Военную стратегию и схватку без оружия, борьбу на мечах. — О-о-о… Куда меня понесло… Смогу ли я все это постичь? Смогу — не смогу, но хочу, а это главное. — Ты грамотно выбрала стили, которые являются основными для новичков. Я с достоинством объявляю тебя своим учеником и ты теперь в свою очередь можешь называть меня своим учителем. Хотя ты это уже и так делаешь. — Усмехнулся мой Учитель. — Я же от себя обещаю непрекословно слушать Вас и Ваши советы. — Закрыв глаза, я поклонилась. — Учитель. — Хорошо. Теперь продолжим. — Штейн пошел в сторону первого зала (зала, в котором висят на стенах оружия). Оглянулся на меня лишь на секунду и продолжил свой путь. Я так поняла, что мне надо за ним? Хорошо. Я последовала за пожилым человеком Пройдя на середину комнаты Учитель остановился и сказал: — Из всего этого разнообразия я тебе разрешаю взять то, что по твоему усмотрению должно сопровождать тебя всю твою оставшуюся жизнь воина… Или разбойника… Смотря какой путь ты выберешь. Но я всё равно буду гордиться таким учеником, как ты. Я это знаю. — Сколько у меня есть времени для выбора? — Сколько угодно. Ты должна осознавать, что от этого выбора может зависеть что-то важное из твоей жизни. Думай сердцем и душой, а не разумом. Сама же видела, что разумом плохо получается, когда дело касается воина… Или опять же разбойника… — Спасибо за совет, учитель. Я некоторое время просто смотрела на стены. Потом закрыла глаза… У меня перед глазами возникла молодая бандитка или даже разбойница. Разбойница? Кто это? Никогда такого лица не видела. Хотя какое там лицо? Глаза были завязаны черной тканью, а лоб, да и половину повязки закрывал капюшон её длинного, до самых пят, темного плаща, видимо, из водонепроницаемой ткани, так как отблеск сразу бросался в глаза. Странно… Одета она была во все черное и темно — синее. Короткая майка с несколькими плечиками. На левой стороне их было около шести, а на правой и вовсе не было. Черные шорты, опоясанные темно — синим поясом. Справа на поясе висела плеть, слева - меч, рукоять которого обплетал золотой дракон. Лезвие меча было погружено в ножны, так же украшенные драконом. На руках перчатки такого же темного оттенка. Кожаные сапоги, которые в длину чуть — чуть не достигали колен. Четыре синих драгоценных камня, ограненные темным металлом. Первый на месте, где скрещивались концы плаща, видимо, заменял брошку, второй и третий на обеих перчатках, четвертый по середине ремня. Зачем они? Для красоты? Она не похожа на человека, который любит всякие брюлики. Эта девушка, внушающая робость и даже страх, что перед тобой стоит ОНА — гордый и независимый воин. Если бы я видела её взгляд, то он точно бы был смелым, без проблеска трусости. Разбойница посмотрела в мою сторону, нагнулась и… О, Боже! Достала из своих сапог блинные метательные ножи. Три в одном сапоге?! Вау! Значит у нее всего из шесть? В каждом сапоге по три? И это ещё то, что она мне продемонстрировала! Сколько же ещё тайн она скрывает? Девушка подкинула три ножа из одной руки в воздух и поймав из на лету, поместила обратно. Когда же она жила? Или это просто образ? Я осмотрелась… Я не смогла определить время этой эпохи, глядя на пейзажи вокруг нас. — Госпожа Морана! — К девушке подбежал человек. — Что, Эрик? — Произнёс мой кумир, божественно сладким голосом. Да, уже кумир. Я очень захотела стать хоть немного похожей на неё. — Пришли люди, вы не так давно забрали у них ту реликвию, которую давно искали. Как же её там название… М-м-м… Не помню. Но они требуют, чтобы Вы вернули её им. Или они грозятся Вас убить. Госпожа, давайте я хоть чем-нибудь помогу Вам! Хоть несколько людей позову на подмогу! Я боюсь за Вашу жизнь! Там их слишком много против Вас одной! — Затараторил мужчина, запыхавшимся голосом. — Нет! Спасибо, Эрик. Ты верно мне служил последнее время. Возьми! Ты это заслужил. — Она подкинула в воздух мешочек с чем-то звенящим. ЗОЛОТО? Эрик уловил ещё в воздухе мешок, засунув его за пазуху. — И хватит! Я сама в состоянии с ними справиться. Сколько бы их там не было. Я всё сказала! — Но вы же не отдадите им то, о чем так давно мечтали? — Нет, конечно! Я и не собиралась этого делать! Девушка развернулась, еще раз бросив взгляд через плечо прямо на меня. Я уверенна в этом. Потому что меня как током ударило. Сделала шаг и всё растворилось. *** Я открыла глаза. Передо мной была всё та же комната, стены, увешанные оружием и Учитель, медитирующий на полу, чуть поодаль от меня. Я ещё раз осмотрела оружие. Теперь мне всё было ясно! Я просто должна взять плеть, метательные ножи и меч… Меч… А есть ли тут такой, какой был у разбойницы? Не уверенна. Но ради этого стоит тщательно осмотреть каждое оружие. *** — Не верю! — Закричала я, после около часового поиска меча. — Это он! Тот самый! — Я аккуратно сняла меч со стены. Да-а-а… час поиска стоили того. Я держала в руках восемь вещей, которые уже стали частью меня. — Бортимер, Учитель! Я готова! — Обращаясь к старику я протягивала ему вещи. Стояла я в комнате, в которой, кажется, остальное оружие поблекло на фоне моей обновки. — О-о-о… Тебе потребовалось больше времени, чем я предполагал… — Проговорил сенсей, вставая с пола. — Времени? А сколько сейчас уже? — Даже интересно стало. — Сейчас… Сорок пять минут девятого. — Штейн посмотрел на наручные часы у себя на руке. — Почти десять?! — Я не могла поверить. Я около шести часов потратила на выбор?! Не может быть! Для меня они пролетели как одно мгновение. А он всё время тут сидел и ждал меня? — Честно говоря… — Продолжал учитель — Я не думал, что ты так долго будешь выбирать. Думал, что ты просто посмотришь и возьмешь что-нибудь красивенькое. Или в крайнем случае всех видов по одному. Можно посмотреть что ты выбрала? — Смотритель уже протягивал свои руки ко мне. — Да, конечно. — О-о-о… — Выдохнул Учитель. На плеть и метательные ночи он просто посмотрел и похвалил за правильный выбор материала, из которого они сделаны. — Значит ты все усвоила. — Довольно проговорил Штейн. Но на мече задержался. — Он долго ждал своего хозяина. Даже не многие его и выбирали, но после меняли на другой. Ты же достойный хозяин для этого меча. Держи! — Он осторожно протянул мне оружие. Как будто это была хрупкая вещь, а не стальной клинок. Мне показалось? Или у него даже руки тряслись? — Спасибо, Учитель. За положительную оценку моих действий. Я рада, что не зря много читала. Извините, но мне, пожалуй, пора домой. Я могу идти? — Да конечно, но свои вещи, приобретенные сегодня прошу пока оставить здесь. — Конечно. Раз вы настаиваете. И кстати… У меня завтра начинаются летние каникулы, которые продлятся три месяца. Я могу к вас приходить чаще? — Да. Я только что об этом хотел тебя попросить. Можешь ли ты переехать на эти три месяца в мой магазин? На втором этаже у меня расположены спальные комнаты, предусмотренные специально для учеников. — Я буду только рада полностью посвятить свое время обучению того, чего я так яро желала с самого детства. До свидания! — Поклонившись, я вприпрыжку пошла домой. Надо собрать все необходимые вещи и завтра же переехать. Не забыть бы нянечку и всю прислугу предупредить. *** Придя домой, я первым делом решила всё обдумать. Я, конечно, уже приняла самое важное решение в своей жизни, но надо все понять. Построить планы на будущее. — Та-а-к… Ближайших три месяца я могу не переживать за школу. Всё же не стоит и полностью забывать про неё. — Я встала, вытянула книжки из школьной сумки. И положив их на полку, продолжила размышлять. — Надо собирать вещи. — Полезла в шкаф. Достала дорожную сумку. — Что из вещей мне нужно? Да не много. Несколько комплектов белья. — Первый — черный кружевной. Второй — синий комплект. И третий — красный. Белья думаю, хватит. — Повседневные вещи. А вот это надо список писать, чтоб ничего не забыть Шорты х2: черные кожаные с ремнем х1, серые х1. Майка х3: черная х1, красная х1, темно — синяя х1. Спортивный костюм серый Adidas х1. Джинсы х2: голубые х1, синие х1. Свитер шерстяной х1. Кофта вязаная х1. Кроссовки х1. Балетки джинсовые х1. — Немного домашней одежды. — Всё же своя комната будет. Опять же список. Халат х1. Ночнушка х1. Домашние тапочки х1. — Предметы гигиены и косметики немного. Шампунь х1. Зубная щетка и паста х1. Полотенце х2: для лица х1, для тела х1. Хозяйственное мыло х1. Порошок х1. Косметичка х1. Тушь х1. Лак прозрачный х1. Тени в несколько цветов х1. Блеск белый х1. Настольное зеркальце х1. — Денег надо взять. Если что-нибудь закончится, то докупить. Конечно, могла бы все это и сразу купить, но не хочу бегать сейчас по магазинам. После того, как все уложила в сумку пошла предупреждать няню. — Нянечка! Подожди! Присядь. У меня к тебе важный разговор есть. — Я показывала рукой на кресло напротив моего. — Что такое, душечка моя? Что-то случилось этакое? — Да нет. Не переживай. Радостью хочу с тобой поделиться. Уезжаю я скоро учиться. На все месяцы каникул. Но я буду тебя часто навещать. — А что за учеба такая? Ничего подобного не слышала? — Если я тебе всё правду скажу, то ты никому не расскажешь? — Нет, конечно. Раз ты просишь. — Махнула женщина рукой. — Обещаю. — Хорошо. Ну тогда слушай. Я набрела однажды на магазинчик, в котором нашла учителя боевых искусств. Я давно мечтала обучиться хоть одному из них. Я уже как пол года изучаю теорию. — То — то я смотрю, что ты до вечера не возвращаешься домой. Давно хотела тебя спросить почему, но вот оно и само мне открылось. — Так мне можно переехать и учиться там? Я обещаю, что приеду до начала школы. Пожалуйста, няня! Я очень хочу этом научиться! — Ну хорошо… Раз ты правда хочешь этого, то я тебе разрешаю. — Спасибо. Я никогда не забуду твоей доброты. А теперь я, пожалуй, пойду дальше собираться. — Иди, конечно. И удачи тебе. Я рада за тебя. — Её рука невольно смахнула слезинку. — Спасибо большое. — Я поцеловала нянечку в щеку. — Я побежала собираться. И ещё многое нужно сделать.