Кукольные сердца

Вот и настал мой первый день в новой школе. Я понимала, в отличие от младшей школы многое тут изменится, придётся привыкать к новым учителям, заводить новых друзей… Потому, я старалась, морально подготовиться к этому. Здание школы на первый взгляд мне показалось непривычно большим: пятиэтажное здание, с внутренним двором, состоящее из нескольких соединённых между собой корпусов, занимающее собой целый квартал! Впрочем, это лишь в сравнении с моей начальной школой, которая выделялась на фоне остальных домов разве что своей миниатюрностью и ветхостью, помню как учителя ругая за беготню по коридорам в шутку говорили, что от нашего топота здание развалится. Стоило мне переступить порог, как я почувствовала себя ещё более непривычно. Я знала, что это школа только для девочек, но теперь кое-что изменилось, все тут носили маски. И несмотря на то, что я понимала что именно так и будет, видеть это было несколько непривычно. Кто знает, может быть кто-то из моей прежней школы тоже тут учился. Но теперь все они были как куклы, как впрочем и я. Словно я попала в огромный кукольный дом. Я знала что мои занятия будут проходить в кабинете А103, но понятия не имела где этот кабинет и что означает буква «А». Я сразу же стала искать, к кому бы обратиться, и увидев более высокую фигуру, подошла к ней и поздоровалась. — Здравствуйте. Я сегодня первый день, не подскажите где найти кабинет А103? — С добрым утром. А как тебя зовут? — Ди. — Замечательно! Очень рада что встретила тебя до начала занятий. Я Сиэль, твоя классная руководительница. — Приятно познакомиться… — Да, мне тоже. Идём за мной, я покажу тебе где класс. Сиэль была действительно очень высокой, явно выше мамы. Её кожа, точнее кукольная кожа, была загорелой — бронзового оттенка. Одета она была в чёрную юбку-карандаш и белую блузку. Глаза у её маски были красные, а чисто белые, словно седые, волосы, доставали до пояса. На глазах у неё был очки в фиолетовой оправе, впрочем, практически наверняка эти очки были чисто декоративными, мне не показалось что линзы в них хоть немного искажали, да и я не была уверена, что они находились напротив глаз. Остановившись перед кабинетом А103 Сиэль остановилась и заговорила со мной снова: — Прежде чем мы войдём в класс, будут вопросы? — Да! Что значит номер кабинета? Что за буква «А» и почему такой большой номер, несмотря на то, что кабинет на первом этаже? — Тут всё очень просто. А — это корпус. Сотни — это номера этажей, то есть кабинет А203 расположен как раз этажом выше. Ну, а последние цифры это как раз номер аудитории на этаже в указанном корпусе. Ещё что-то? — Я нормально выгляжу? Ничего не перекосилось? — Всё в полном порядке. Ладно, пошли, представишься перед классом. И Сиэль вошла первой и начала. — Доброго утра класс. Я привела с собой ученицу, которая вчера к сожалению не смогла прийти. Знакомьтесь. После этих слов, она жестом пригласила меня. — Здравствуйте! Меня зовут Ди. Мне очень жаль, что меня вчера не было. Надеюсь что что мы все подружимся… Я и так нервничала… Как вдруг откуда-то из класса донеслось: — Ди?! Думала, став блондинкой, будешь симпатичнее, узкоглазая! — Так, тишина! Нельзя же так сразу с новенькой, — осадила выскочку Сиэль. Но всё равно, подобная внезапная жесткость выбила меня из колеи и я даже несколько разозлилась. Отчасти из-за того, что из-за масок не могла понять, кто же это был, хоть голос мне и показался знакомым. Впрочем, подобный негатив я встречала и раньше, дело в том, что мы с Гином были полукровками. Папа был родом из этой страны, так что его внешность была вполне европейская. А вот мама… Хоть её лица я никогда не видела, но думаю, какая-то азиатская кровь в ней текла. В целом лицом я была похожа на папу, кроме глаз. Разрез глаз с головой выдавал во мне полукровку. Теперь мне очень хотелось поскорее выяснить, чей же это знакомый голос был? У неё новое лицо и, вероятно, новое имя. Меня посадили на пятое место в среднем ряду. С него было довольно сложно увидеть доску, из-за моей соседки спереди. У неё был фурсьют белки. Тёмно-коричневое каре, карие глаза, на голове ушки, а сзади — огромный беличий хвост, из-за которого его хозяйка была вынуждена ставить стул, спинкой сбоку. Хвост начинался чуть ниже бёдер и шёл вверх, до самой головы, после чего делал изгиб и устремлялся обратно вниз. Он был довольно пышный, как и у настоящих белок, из-за чего за ним я ничего не могла видеть. Впрочем, это делало незаметнее и меня, так что я не была уверена, хочу ли я пересаживаться на другое место, или нет. На уроке все сидели тихо, и разглядеть эмоции или косые взгляды из-за кукольных масок было невозможно. Я вспомнила свою инициацию. Меня там спросили «Как тебя зовут?», и я без колебаний ответила своё привычное имя: «Ди». Только значительно позже я поняла, что ответ на этот вопрос мог быть и совершенно иным. По правилам, с новым лицом (и новым телом), я должна была получить и новое имя, подчеркивая тем что прежней меня уже нет, а есть только новая я. Возможно, оставить прежнее имя, и было глупостью, но я не жалела об этом. Ни тогда, ни сейчас. Пусть мне и было неприятно слышать то, старое прозвище, но я не хотела бы расставаться со своим именем просто ради того, чтобы сбежать от проблем прошлого. Сегодняшний день не предвещал ничего особо интересного. Четыре урока: математика, родной язык, география и рисование. Я не торопилась с кем-либо знакомиться в классе, хотя внешний вид моих одноклассниц и привлекал моё внимание особенностями большинства моих одноклассниц. Имена некоторых из них я узнала просто слушая разговоры на перемене. Например, на первом ряду, прямо перед учительским столом, сидела странная парочка — Лили и Лулу. «Близнецы». Ну по крайней мере они всё время держались вместе и у них были как две капли воды похожие маски. А у Кими, сидевшей справа от справа от меня, левая половина волос была сиреневой, а правая — розовой. Вайсс, сидевшая на средней парте в первом ряду, имела полностью белоснежные волосы и кожу, думаю это было связано с её именем… Много было разных особенностей, были и те у кого были ушки и хвосты, у кого-то глаза разных цветов, необычные цвета волос или кожи… От этого с непривычки рябило в глазах. К третьему уроку я и вовсе заскучала, как вдруг произошло нечто неприятное. Правда не со мной, а с одной из моих одноклассниц. Той самой белкой, за которой я сидела. В середине урока, на географии, она попросилась выйти. Через несколько минут, возвращаясь к своему месту, она упала… И её кукольная голова покатилась по проходу. Под маской у неё оказалось очень даже милое лицо, зелёные глаза, веснушки… Наверное раньше у неё были шикарные кудри! Честно, ей надо было выбрать другой образ, точно не белки, а скорее лисицы. Отойдя от шока, она поняла, что маска слетела с её головы и попыталась прикрыть своё родное лицо руками, после чего вылетела из класса… В классе стояла гробовая тишина. Подобрав беличью голову, я побежала за ней. Как бы она не натворила глупостей! Хорошо, что сейчас шли уроки, и в коридоре никого не было — все в классах на своих уроках. Я нашла её сидящей под лестницей, она сидела на полу и плакала. — Как ты? Не ушиблась? Упала ты достаточно громко, — начала я. Она замотала головой. Хоть её падение, и правда, было шумным, к счастью её массивный костюм защитил её от падения. Только теперь я обратила внимание на бейдж с именем «Фрейя». — Вот, уже не так уж и плохо, согласна? Я села рядом с ней. — Я… я… — попыталась она что-то сказать, но из-за слёз так и не смогла продолжить. — Ничего страшного же не произошло. Ну, подумаешь, «голову потеряла», с кем не бывает. Главное что ты цела. — С тобой такого не произойдёт… Просто, это я растяпа… — Ну да, со мной такого точно не произойдёт, — подтвердила я. — Правда не потому, почему ты подумала. Хочешь, попробуй. Я взяла руки Фрейи, и положила по бокам на свою маску. Она немного попробовала просто поднять её, или нащупать какие-нибудь застёжки, но найдя разве что небольшое углубление для ключа остановилась и спросила: — И ты так весь день ходишь? — Ага. С самого утра. Особенно обидно в столовой было, хочу булочку, в понимаю что съесть её в маске не смогу, осталось только облизываться. Тут я вспомнила о беличьей голове, которая до сих пор лежала у меня на коленях. — А она у тебя милая, — сказала я, подняв её маску перед собой. — Хотя, мне кажется, лисичка тебе бы подошла лучше, как считаешь? — Это мамина, — ответила Фрейя, немного успокоившись. — Мы не могли позволить себе новую, так что мне пришлось взять старую маску мамы. Крепления на ней уже старые, порой сами раскрываются от удара. — Я так и подумала. Можно я на тебя надену? А то вдруг кто пройдёт. Она кивнула, и я надела на неё маску, после чего нажала на застёжки по бокам, и убедившись что они закрылись убрала руки. — Кстати, меня Калиной зовут… Ой, то есть Фрейей. — А меня Ди. До инициации меня так же звали. Рада с тобой познакомиться. — И я рада. — Пойдём в класс? А то нас наверное совсем там потеряли. — Угу. Вернувшись в класс, я стала внимательнее следить за остальными одноклассниками. Кое-что в этой ситуации мне показалось неправильным, какая бы неуклюжая ни была Фрейя, вряд ли она бы упала сама посреди прохода. На последнем уроке, рисовании, я решила быть внимательнее к чужим рисункам, и как оказалось не зря. В конце урока, когда все стали сдавать рисунки, я подошла к Кристине, девочке с голубыми глазами, светлыми хвостиками на голове и эльфийскими заострёнными ушками. — Знаешь, Петра, я думала ты сперва мне подножку поставишь. Неужели с Фрейей меня перепутала? — Опять, ты со своей моралью, узкоглазая! Как… Тут она поняла, что окончательно прокололась, ответив мне в своей привычной манере. — Как догадалась? — Ты рисунок подписала старым именем, — сказала я, показав пальцем на левый нижний уголок её рисунка. — Вот язва, — Фыркнула Кристина, и пошла отдавать свой рисунок учительнице. В этот момент, мне стало на удивление легко и весело. Пусть я нервничала, переживала, за день не заговорила ни с кем, кроме Фрейи и Кристины. Зато я нашла новую подругу — Фрейю. Я даже Петре (Кристине) была рада, не только потому что её раскусила в первый же день, а ещё тому, что встретила знакомого, пусть и вредного, человека. А значит жизнь в новой школе обещает быть весёлой. И это здорово!