Часть II. Глава III. Первый учебный день. Уроки третий и четвертый.
17 января 2016 г., 19:48
Как только мы приготовились к уроку алгебры, по школе пронеслась красивая мелодия арфы. Оригинальный звонок. И очень вдохновляющий.
Через минуту в класс вошёл…якудза? Угрожающее выражение лица, странная прическа и одежда… И это учитель? Однако первое впечатление часто бывает обманчивым.
Я понял это, когда из-под плаща сенсея донеслось тихое поскуливание, и тот смущенно поставил рядом со столом…щеночка. Маленького такого, белого с чёрными пятнами. А потом достал буквально из воздуха миску и бутылку…молока. А, нет, всё это было у него в кармане.
Посюсюкавшись с животинкой, он повернулся к нам и угрожающе (не слишком, на самом деле) прокашлялся в кулак.
- Прошу прощения, ученики, но я просто не мог оставить его на улице… Итак, меня зовут Накл и я ваш учитель алгебры. Для начала нужно проверить ваш текущий уровень. Так что… достаем двойные листочки!*
Что? По классу пронесся воистину мученический стон. Первый урок и сразу самостоятельная?
Будто уловив наше настроение, сенсей нахмурился и стал выглядеть действительно угрожающе.
- Слабаки! Вам ни за что не перейти в Спец.Класс с таким настроем! Я должен знать, чему вас учить, это не на оценку!
Накл провел перекличку по журналу, описал оформление листочков и выпал из реальности.
Щенок, сидящий за его спиной, уже доел и теперь сел на задние лапки, умными глазами обводя кабинет. Что было удивительно, он молчал. Не тявкал, не скулил. Молча сидел и смотрел. Какая умная дворняга.
Работу мы всё же написали. Но с числами у меня всё настолько плохо, что я сомневался в правильности хотя бы половины.
Всё время наших титанических усилий учитель провёл, возясь с щенком. Он его расчесал, подстриг когти на газету, которую потом выбросил, даже выходил со зверушкой на улицу. Через окно. Чтоб не спалили. И попросил нас не говорить о щенке никому и никогда. В пределах школы, разумеется. Но, судя по содержимому его карманов, Накл постоянно таскает с собой бездомных зверушек. Кажется, это называется «овца в волчьей шкуре»**?
Через сорок минут тесты были сданы, учитель собрал их и уже собирался уйти. Но остановился на пороге и жалостливо так спросил:
- Ребята, никому щенок не нужен? Мне сделают выговор, если я и его у себя оставлю. Прививки все сделаны, ветеринары-выпускники с Медицинского помогли мне.
А псинка грустно так смотрит. Не надеется.
Щенок достаточно взрослый, но умный и послушный. Поколебавшись, я ответил:
- Вы не против, если я заберу его после уроков?
Я сейчас ослепну от этого лучащегося счастьем лица. Он наобещал дать мне еще и всё для ухода за новым питомцем, попросил заглянуть в двухсотую комнату и чуть ли не вприпрыжку ускакал. Что-то мне подсказывает, что с нумерацией у них полный Хаос.
Перемена длилась всего пять минут. Я только и успел, что посетить сортир и приготовиться к Основам Медицины, когда веселая пьеса в исполнении гитары оповестила о начале четвертого урока. Одновременно с мелодией в кабинет вплыла Чиидол-сенсей.
Красивая, статная молодая женщина, от которой исходили практически осязаемые волны достоинства. Большие очки в круглой оправе, зеленый чепчик с кружевами и волнистым белым узором, под цвет довольно длинного платья с белым кружевным же воротником. Зеленые волосы до плеч, собачьи ушки… Лааадно, всё в порядке… НЕТ, НЕ В ПОРЯДКЕ. Почему они шевелятся??!?
Успокойся, дыши глубже… Подумаешь, ушки. Подумаешь, шевелятся. Зато по строгому взгляду зеленых глаз видно, что она очень компетентный учитель… Я даже чувствую волны восторга и обожания, исходящие со стороны Леорио. Конечно, он же будущий медик, а Чиидол — декан Медицинского факультета…
- Будем знакомы. Я Чиидол, учитель Основ Медицины в Общем классе и декан соответствующего Спец.Класса. Также я являюсь главным врачом Академии, мой мед.кабинет находится в Первом корпусе, на втором этаже. В случае проблем со здоровьем заходите ко мне. Если же это нечто несерьезное, в каждом корпусе так же находятся малые мед.кабинеты, в которых находятся выпускники моего факультета. В вашем корпусе это восемьдесят шестой кабинет, первый этаж, фельдшер- Палм Сиберия. Если решите заглянуть туда, ничему не удивляйтесь.
Значит, в школе целых три мед.кабинета? Интересно, а в общежитии он тоже есть? Я поднял руку и дождался благосклонного кивка учителя.
- А кто является фельдшером во Втором корпусе?
Второй корпус занимали относительно творческие Классы. Музыкальный, Дизайнерский, Ювелирный, Кулинарный, Языковой, Археологический, Литературный. Поэтому мне было интересно, к кому нужно будет обращаться в будущем. Разумеется, если у меня всё получится.
- Во Втором корпусе находится кабинет фельдшера Пайро Курута. Очень умный мальчик, жаль, через год уже выпускается. Ему уже предложили неплохое место в американской клинике.
Она явно гордится своим учеником. Но что-то мне подсказывает, что наш упорный великан быстро займёт место этого Пайро. Кстати, «Курута» ведь, вроде как, фамилия Курапики-сана? Они родственники?
Теперь руку поднял Поккл.
- А в общежитии есть кабинет фельдшера?
И всё же они действительно живут при Академии.
- Разумеется. Корпус общежития находится слишком далеко от школы, поэтому в самом конце левой части здания находится кабинет Мачи-сан. Она живет в общежитии и, несмотря на сильный уклон в хирургию, согласилась приглядеть за учениками на этой территории.
- Поскольку сегодня первый урок, нам стоит познакомиться. Настоящее обучение начнется в четверг, шестым уроком. А пока можете задавать любые вопросы. Я постараюсь ответить на них.
Я не решался спросить о том, что так взволновало меня, но Ханзо, кажется, подобными мыслями не мучился.
- Сенсей, а зачем вам эти собачьи ушки? И почему они шевелятся?
Ого…Сенсей смутилась и покраснела. Судя по выражению лица, он еле сдержалась от резкого ответа. Похоже, это больная тема для неё.
Леорио ответ взгляд и стал как-то слишком упорно разглядывать вид из окна. Благо, расположение его парты позволяло. Кажется, заметил это только я.
- Ну, кхм… В результате некоего спора… Я вынуждена носить это из-за того…Что проиграла. А двигаются они потому, что Шалнарк-кун сделал их интерактивными. Тоже проиграв спор. Иначе содрал бы с чертового Паристона кучу денег!
Последнее предложение она произнесла с такой ненавистью и досадой, что её отношение к некоему «Паристону» стало бы ясно даже последнему идиоту. Поняв, что всё же сорвалась, сенсей испуганно(?) прикусила губу и посмотрела на…Леорио.
- Чиидол…-сенсей, а что мы будем проходить до полугодовых экзаменов?
Похоже, она была рада отвлечься. Я записал в мысленный блокнотик узнать, кто такой Паристон.
- Сначала мы будем проходить способы оказания первой помощи в разных ситуация, затем перейдем к болезням, их симптомам и способам борьбы с ними. Если переживете первое полугодие, перейдем к практике. Сможете узнать теорию лекарственных трав, чтобы суметь в случае чего быстро сварить целебный отвар из подручных средств.
А это довольно интересно. И, что важнее, полезно. Я болел не так часто, поэтому плохо знал, что нужно делать в той или иной ситуации. Спросите меня о жаропонижающих средствах, и я не смогу назвать ни одного препарата.
Больше ничего интересного не было. Ребята задавали вопросы, сенсей на них отвечала. И так до конца урока. После зажигательного барабанного соло Чиидол попрощалась и ушла, а мы подготовились к уроку ботаники.
Как бы невзначай Ханзо обратился к Леорио:
- А кто такой этот Паристон?
В глазах будущего медицинского светила промелькнуло нечто вроде раздражения.
- Один из заместителей директора и член Совета Академии.
Похоже, он не хотел об этом говорить, и это поняли все. Больше с вопросами по этому поводу к Леорио не приставали. Совет Академии… это интересно. Говорят, что в него входят лучшие из выпускников этого Ада учебного учреждения. Всего их, кажется, двенадцать…
Додумать я не успел, резкая, похожая на птичье пение, мелодия какого-то духового инструмента возвестила о начале пятого урока. Что ж, я в предвкушении. Особенно после восторженных комментариев Гона и Киллуа…
_________________________________________________________
*Адаптировано под русских читателей.
**Персонаж переиначил поговорку, изменив смысл на противоположный оригинальному.