Грань дозволенного

- Итак, добрый день. Я - ваш новый преподаватель Банг ЁнГук, буду вести все спортивные секции, которые у вас есть, - Гук мягко улыбается, но язвительные улыбки со стороны Зело заставляют немного нервничать. - Ну, да... Инвалид в кресле, который даже встать не может. И ты будешь показывать нам, как играть в баскетбол? Ты себя-то видел? - Зело смеется, за ним смех подхватывает вся группа, но ЁнГук безразлично разглядывает подростка. - Итак, начнем перекличку, я говорю имя, вы выходите, называете секцию, в которой вы занимаетесь, - учитель обворожительно улыбается, и некоторые девушки восхищенно вздыхают. - Детка, ты бы сначала сам со спортом подружился, а лучше заходи к нам попозже, когда ходить сможешь, - смеется Зело и садится на скамейку, совершенно не реагируя на злобный взгляд преподавателя. Вся банда окружает своего главаря и садится рядом с ним, Зело самодовольно ухмыляется, сложив руки на груди. - Итак, первого я хочу спросить Чхве ЧжунХона, - весь класс молчит, - я предупреждаю сразу: бегать с вами я не буду и... - Да ты и не сможешь, дорогуша, - смеется розововолосый подросток, вся его шайка поддерживает его дружным гоготом, который чем-то напоминает ЁнГуку смех гиен. - Чхве ЧжунХон, я не вижу, чтобы у вас был выполнен норматив на бег. Зачтен только километр, отметки за дистанцию в пять километров я не вижу. Итак, время на норматив вы знаете, можете приступать, - достав из кенгурухи таймер, ЁнГук включает секундомер и внимательно смотрит на Зело, который даже и не думает вставать со своего места. - Итак, начнем. Я знаю, что есть ребята, которые хотят заниматься штангой. Их я хочу увидеть в первую очередь, потому что сам занимался штангой, мне нужно знать сколько вас. Выйдите из строя, - несколько парней делают шаг вперед, - имена? - Гук сразу готовится записывать, но услышанное его не очень радует. - Шут. - Череп. - Волк. - Так, парни, стоп. Давайте настоящие имена, а потом прозвища. Я еще не выучил вас, так что не издевайтесь и помогите запомнить вашу орду, - парни быстро называют свои имена, вдогонку говорят пару слов мата, и преподаватель начинает говорить с баскетбольной командой. Вот только Банг хмурится, понимая, что главное увлечение спортсменов - это ломать кости своим соперникам во время игры, так они завоевывают победы и, как они выразились, «не парятся о здоровье дебилов, которые им проигрывают». - Чхве ЧжунХон, - преподаватель смотрит на таймер, затем спокойно поднимает глаза на ученика и обворожительно улыбается, да так, что на мгновение строптивый подросток буквально зависает, не зная, как реагировать на произнесенные слова, - норматив не сдан, попрошу после урока пройти со мной к директору Киму. - Боюсь, ты меня не догонишь, - ухмыляется Зело и, видя, как Банг ставит отметку в журнал, злобно рычит. Большинство преподавателей всегда дают ему второй шанс или закрывают глаза на плохую учебу и просто пытаются втемяшить этому взбалмошному подростку в голову нужную информацию, а тут какой-то калека ставит ему неуд и при этом мило улыбается, до ужаса напоминая ему чеширского кота! Мальчишка клянется, что обязательно отомстит, терять авторитет из-за какого-то «инвалида с красными перьями на голове» он не намерен. До конца урока ЁнГук ставит себе приоритеты для будущих спортивных секций, сразу прикидывая план, который нужно будет приводить в действие. Банг улыбается ребятам, не обращая внимания на все грубости и откровенные подъебы, которые буквально сыплются на него из рога изобилия. После Гук кивает ЧжунХону, чтобы тот шел за ним и, выкатывая кресло в холл, без проблем поднимается на второй этаж, чем вызывает в подростке неподдельное чувство восхищения – преподаватель спокойно обходится без посторонней помощи и передвигается на своей каталке, не смотря на трудный подъем по лестнице-горке. Постучавшись в кабинет к директору, ЁнГук въезжает первым, удивленно разглядывая краснеющего брата, который отворачивается к окну, стоя за креслом ХимЧана. - Вы что-то… ЁнГук, что случилось? – взглянув на ЧжунХона, ХимЧан устало потирает переносицу. - ЧжунХон не справляется с нагрузкой, он отказывается выполнять какие-либо упражнения и, я думаю, что ему будет полезно поучиться с младшей группой, - совершенно серьезно заявляет ЁнГук, а у Зело от ярости и удивления расширяются глаза. Он медленно поворачивается к красноволосому и, не думая, грубо толкает его в плечо, прикладывая к этому все силы, которые есть в здоровом организме подростка. ЁнГук слетает с кресла и, неудачно приземляясь на пол, ударяется лицом о тумбочку, на которой стоит чайник с кипятком, от удара он начинает медленно покачиваться, но ЁнДжэ в последнюю секунду хватает его, не позволяя упасть и окатить брата кипятком. Зело с минуту смотрит на Банга, который медленно садится на полу и вытирает кровь с рассеченной брови, он поднимает взгляд на ЧжунХона, и подросток видит карие глаза, наполненные непониманием и легкой обидой от такого досадного случая. Нет ярости, злости, даже самого привычного чувства для ЧжунХона – презрения. Подросток понимает, что натворил, только когда ЁнГук ставит кресло на колеса и, подтягиваясь, пытается сесть обратно. Не дожидаясь пока взрослые отреагируют, подросток выбегает из кабинета, натягивая на лицо шипованую маску, которая постоянно болтается на его шее. И только сейчас в его голове мелькает мысль, что он ничуть не хуже его, того, кто поступал с ним также – бросал и предавал.