ID работы: 3719213

На грани реальности

Джен
PG-13
Заморожен
1
автор
Размер:
8 страниц, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник Скачать

Глава 2: Сентфилдская школа №13

Настройки текста
      Я не ожидала от Майкла таких приятностей. Несмотря на весьма странную обстановку, я была очень счастлива. Мы стояли на высоком горном обрыве. Туман с низко располагающимися облаками заслонил дальний лесной пейзаж. Мне было тяжело дышать, пока я держала Майкла за руку. Я долго не могла собраться с мыслями и высказать всё, что пыталась скрыть от этого человека. "Майкл, я многие годы пыталась тебе об этом сказать, а теперь выслушай меня, ты мне необходим, я влюбилась в тебя с первого взгляда и, скорее всего, навсегда. Может быть нам стоит быть вместе?" - впервые настолько уверенно и не запинаясь произнесла я такие ценные слова. Он неторопливо повернул свою голову ко мне, нежно обнял меня и дразнил меня своим молчанием. Я чувствовала тепло, какое не получала даже в детстве. Непроизвольная улыбка виднелась на моём лице. Я почувствовала, что его губы мягко коснулись моего уха. По моему телу пронеслась прохладная дрожь. Я не хотела, чтобы этот момент когда-либо закончился. "Хелен, мне хотелось тоже самое сказать тебе, я скрывал, и теперь жалею, что такая прекрасная девушка, как ты, не была со мной раньше. Я хочу сказать, какая ты сонливая уродливая девка, с которой даже люди стыдятся разговаривать! Поднимайся, глупая курица, опоздаешь на занятия, тварь!". Я неистово вскрикнула и откинулась с кровати. На моём лице заметно начали выступать слёзы, а в горле появился ком. Я осмотрела свою комнату с болеподавляющим взглядом. Моя мать схватила меня за волосы и сбросила на кровать. От резкой боли я не смогла пропищать и звука. "Ну что, довольна теперь? Где твой будильник, который мы купили тебе год назад? Не нужно сейчас мне говорить, что он сломан и его нужно отнести в ремонт! Вот сама накопишь, тогда и купишь, видите ли, умная нашлась. А вот сейчас живо поторапливайся умываться и есть, иначе пойдешь пешком до школы без меня, сука!" - громко проорала мачеха, все ещё держа меня за волосы и жёстко натягивая их с каждым обидным высказыванием. После всего этого она швырнула меня на пол и спустилась вниз. Мне было трудно поверить, что моя мачеха окончательно свихнулась из-за недавней погибели моего отчима. Да, понимаю, он был всем в её жизни, но чтобы остатки дней срываться на меня...       Несмотря на жуткую боль, нарастающую на моём затылке, мне удалось торопливо умыться, чтобы не отхватить ещё издевательств от миссис Маргарет. Во время завтрака я смогла съесть только один маленький бутерброд и выпить небольшую кружку карамельного кофе. За это время мою голову посещали многие мысли: почему каждую ночь я вижу во снах неизвестного мне Майкла, почему я счастлива больше во снах, чем в реальной жизни, почему мать никак не устанет меня оскорблять и избивать, может быть без неё жизнь была бы лучше, а без меня? Я судорожно взяла тарелку с кружкой и поставила в посудомойку. "Пошевеливайся, оторва, ты ведь не хочешь, чтобы тебя снова зачморили, помимо одноклассников, и учителя?" - получив подзатыльник, я молча отреагировала на слова мачехи. Одета я была, как обычно, просто: рубашка в мелкий горошек, чёрная юбка, гольфы с кедами и браслет, подаренный воспитательницей из детского дома и напоминающий мне о счастливой жизни.       Я зашла в салон маминого автомобиля и откинулась на заднем сидении, чуть было не провалившись в сон. Нервный крик "Ну!?" отвлёк меня от залипания на остатки помады на кожаном кресле. Я поспешно выпрыгнула из машины. Мать сразу же уехала, не дождавшись от меня и слова. Передо мной стояло небольшое железное ограждение. Пройдя на территорию учебного учреждения, я была очень удивлена. В других школах все было намного иначе: маленькие газоны-лежбища, неопрятные ученики, курящие после каждого звонка, матерые охранники, едва оторвавшиеся от недавней пьянки. Кажется, мачеха за обучение заплатила много денег, но откуда у неё столько? Впрочем, мне неважно это знать. Я побежала ко входу. Как же я могла забыть посмотреть в документах номер своего кабинета?       Звонок. Длинный и запутанный коридор опустел, оставив меня наедине со своим недоумением. Ко мне подошла женщина, которая явно являлась педагогом. "Здравствуйте, не могли бы вы мне сказать, где находится кабинет директриссы миссис Саманты Форч?" - торопясь, но как можно вежливее и адекватнее прошипела я. "Вы Хеллен Макбраун, не так ли? И сегодня ваш первый учебный день?" - невозмутимо произнесла женщина, назвав с лёгким отвращением моё имя. Я смогла лишь нервно кивнуть. "А теперь моя очередь представиться, меня зовут Кэррол Дэвидсон, я ваш классный руководитель, пройдёмте со мной на ваше первое занятие..". Я последовала за своей учительницей. Было очень трудно ориентироваться и запоминать пройденное расстояние. Миссис Кэррол Дэвидсон гордо прошлась перед классом, но что-то заставило меня замешкаться у входа. Пора бы уже мне подойти ближе к учителю, ибо я задерживаю занятие. Смотря себе под ноги, я неуклюже сделала несколько шагов. "И так, внимание, познакомьтесь, это ваша новая одноклассница Хелен Макбраун. Хелен, расскажи немного о себе" - произнесла миссис Дэвидсон, посмотрев прямо мне в глаза, которые были едва заметны из-за свисающих локонов волос. "Гхм-гхм.. Ну я родилась в Оксинских местах, несколько лет живу тут" - пытаясь сказать что-то более менее интересное и не обращая внимания на шумевший класс, я продолжила знакомство - "Это 7-ая школа в которой я с-собираюсь учиться..Гхм-гхм..." - с лёгкой неловкостью сказала я, поправляя выбившуюся прядь волос. "Воу, ничего себе, ахахах, и почему ты меняешь школы, как перчатки?" - после весьма "забавного" вопроса от, как мне кажется, главного выскочки в классе, сопровождающегося яростным смехом всего класса, мне стало не по себе. "Ну, я.. Меня, в общем-то.. Гхм-гхм, меня..." - попытки собраться и выложить всю истину закончились неудачно, потому что слова миссис Дэвидсон затмили насмешки моих новых одноклассников - "Ну, всё, всё, кому нужно, если Хелен захочет, расскажет сама, не ставьте эту юную девушку в неловкое положение. Макбраун, присаживайтесь". С этими словами я, жутко волнуясь, заметила свободную последнюю парту, которую и поспешила занять.       "Так, слушайте меня сюда, после этого урока кто-нибудь подойдите к Макбраун и введите в курс нашей программы обучения, ибо я тороплюсь на заседание." - громко и солидно произнесла миссис Дэвидсон, заставив меня поднять глаза на неё. Класс льстиво переглянулся, тихо посмеялся и кивнул, заставив поверить классную руководительницу в их умелый сарказм. "Ну вот и отлично, приступим к изучению нового параграфа..." - встав со стула, произнесла миссис Дэвидсон. Она харизматично объясняла новую тему со всевозможными примерами, полагаясь на свой строгий метод и "усидчивость" учеников. Я собралась с мыслями и усердно пыталась вслушиваться в сложные математические термины, которые не были раньше мною изучены. В итоге, после 2-х минутного выноса мозга я решилась достать свой скетчбук и нарисовать очередную психоделическую абстракцию. Всё больше и больше я слышала слов учительницы, но вслушивалась только в свои мысли. Как же приятно думать о смерти, о том, что когда-либо усмешки моей матери захоронят вместе с моим телом глубоко под землю. Остались незначительные штрихи, чтобы моё творение было закончено. "Так-с, так-с, Хеллен, что вы можете рассказать, полагаясь на доску?" - упрямо и громко спросила меня учительница. Я взглянула на доску и ужаснулась: сложные геометрические фигуры и непонятные обозначения заполняли всё темно-зелёное пространство. Неловкая тишина и холодный пот застали меня врасплох. "М-миссис Кэррол Дэвидсон, я-я, не очень понимаю о чём идёт речь. В другой школе мы не дошли... гхм-гхм... до этог-го..." - ужасно волнуясь, пробурчала я себе под нос неуверенные предложения. "Ох, Хеллен, не будь вы так уверены в своём тихом деле, поняли бы о чем идёт речь. Тут нет ничего сложного. Даже если позвать младшее звено на один урок... Оно поняло бы о чём идёт речь, но нет, вы возомнили себя самой умной в Сентфилдской 13-ой школе, решились тихо пристроиться в углу класса и заниматься ерундой!" - сделала мне замечание миссис Дэвидсон - "Ты посмотри на активность класса, посмотри на наши результаты! У нас сильнейший класс в округе, понимаешь, Хеллен, сильнейший!". "Извините меня, миссис Кэррол Дэвидсон... Я и вправду сглупила, что... " - прервала мои попытки извиниться, учительница начала наезжать дальше - "Не извиняйся, лучше молча покажи свою готовность к уроку, работай на уроке, а не сиди, взяв в руки свой блокнотик со своей ручкой!". Остаток урока я провела в окружении подозрительного взгляда классного руководителя и, бурно шепчущего об моём прошлом, класса.       Чего и следовало ожидать, ни один ученик не подошёл ко мне после звонка. Ни один. Я привыкла к одиночеству, мне не за чем переживать о чем-то. Хотя, есть о чём, я всё ещё не вникаю во многие темы. Все люди будто растворились в коридоре, занимаясь своими делами.       На остальных предметах я вела себя более менее адекватно, даже на последнем уроке изобразительного искусства мне ни разу не пришло в голову убить себя, что странно.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.