Учитель: уровень - "Бог"

Константин Сергеевич замер у двери, ведущую в учительскую — святая святых этой школы. Он был уверен в том, что глубокоуважаемая всеми директриса Наталья Георгиевна так и не уведомила свой персонал о пополнении в их коллективе. Кажется, у него дёрнулся глаз. Напряжение нарастало, а драгоценное время поджимало. Уже поздно было оглядываться назад. Смирившись со своей участью, он решил войти в кабинет… — Вы ещё долго будете гипнотизировать дверь? От надуманной цели зайти в учительскую преподавателя отвлёк женский голос. Власов повернулся, дабы глянуть на обладательницу сего спокойного и тихого голоса. Осознание того, что парень стоит истуканчиком с каменным лицом, даже немного смутила его, в чём Константин сам себе признался. Впервые за этот день педагог решил воздержаться от едкого сарказма и просто, по-джентельменски, пропустил школьницу впереди себя. Открыв дверь, блондин жестом позволил юной незнакомке пройти. Встретившись мимолётным взглядом с весьма интересным и странным мужчиной, девушка пригладила свои средней длины чёрные волосы и направилась к одному из преподавателей, коротко поприветствовав его. Стараясь не привлекать к себе лишнего внимания, учитель и ученица шептались о чём-то насчёт доклада. — Приветствую Вас, коллеги, — Константин Сергеевич, вообще по жизни, не любил привлекать к себе лишнего внимания, но тут обстановка заставляла. — Я новый преподаватель по русскому языку и литературе, Константин Сергеевич Власов. Женский коллектив заметно оживился, приметив новичка. Отбросив свои дела в сторону, учителя внимательно присмотрелись к симпатичному новому коллеге. Несмотря на то, что где-то глубоко в душе мужчина дико смеялся из-за своего глупого акцента, который получился в результате расшалившихся нервишек, ему удалось собраться и чудом сосредоточиться. — Надеюсь, сработаемся, — в этот момент у Власова сработал инстинкт «улыбаемся и машем». Поблагодарив Бога за то, что все учителя, которые учили когда-то самого Константина ушли на пенсию, блондин зашагал к полкам, набитым всякой всячиной: разного рода книгами, ненужной макулатурой и бумагами. В эти минуты юный мужчина был занят поисками одной папки, которая его больше всего интересовала среди этого бумажного хлама. Его так поглотило это занятие, что он абсолютно не обращал внимания то, что творилось за его спиной. Некоторые женщины стали перемигиваться друг с дружкой, что не могла не заметить темноволосая школьница, а другие делали вид, что вернулись к своей работе. Особенно забавляла реакция Стеллы Аркадьевны, которая время от времени выглядывала из-под перевернутой вверх тормашками книги, сверкая большими глазами, будто говоря всем: «не палимся, девочки, не палимся!» Ученица прыснула. — Кира, что ты нашла такого смешного в слове «пендельтюр?»* Я думала, что ты переросла этот возраст. Константин медленно повернул голову назад. «Кира?» — прокрутилось в его голове. Это имя, казалось, отпечаталось теперь надолго в его голове. — Прошу прощения, Екатерина Вадимовна, — вслед за фразой прозвучал громкий хлопающий звук. Немного не доглядев за собой, Власов и не заметил, как с полки упала книга. Все глянули на мужчину, который, виновато, улыбаясь, поставил книгу на место. Екатерина Вадимовна и Кира продолжили между собой прервавшийся диалог. Некоторые учителя вышли из кабинета. Стелла Аркадьевна, словно очнувшись ото сна, развернула книгу в удобном положении для чтения, а Константин Сергеевич вздохнул с облегчением, так как учебный план 11-Б успешно нашёлся. Поспешно пролистывая файлы с листами, блондин отыскал раздел «Русский язык и литература», ведь с программой ему тоже не мешало ознакомиться. Однако он не смог прочитать нужную для этого информацию, потому что какой-то непонятный лист, вложенный в файл, закрывал весь обзор. Достав из файла листок, до мужчины дошло, что это было письмо от Влада, адресованное ему, что гласило:

«В моём классе, помимо серой массы учеников, есть один гот; одна капризная «королева» школы; тройка школьников, которые знают мой предмет на отлично; один хулиган-подстрекатель и парочка анимешников. Узнай, кто есть кто (смайлик). Крепись, Котыч».

— Что ж я сломлен, но не раздавлен, — пробубнил себе под нос Константин и, смяв письмо, бросил бумажный ком в урну. Мужчина бросил взгляд на наручные часы. Осталось пять минут до начала урока. Достав листок с планом по русскому языку для 11-Б, Власов закрыл папку и положил на законное место. Быстрым шагом он направился к двери, а после — покинул учительскую… *** — Скажите честно, Наталья Георгиевна, вы меня преследуете? — Обратился учитель к рядом идущей с ним директрисе. Константин уже не знал, куда ему скрыться от назойливой женщины.То-то мужчине показалось странным эта неожиданная с ней встреча в коридоре одного из этажей школы. Совпадение? Он так не думал. — Уж больно нужен ты мне, Власов. До того, как ты начнёшь урок, мне следует представить тебя официально перед учениками. — Одним простым движением руки, светловолосая дама поправила на себе очки. Сомнений не было: этот строгий костюм в серых тонах с длинной юбкой с небольшим разрезом сзади; высокая причёска, зафиксированная большой заколкой в виде бабочки; очки на серебряной цепочке; её строгий и уверенный взгляд — всё это, несомненно, соответствовало деловому образу Романовой. — Ах, да! Формальности, формальности, — Константин Сергеевич картинно приложил правую ладонь к своей груди, и слегка вздёрнул подбородок. После этого, как некстати, слух резанул пронзительно-громкий звук. Прозвенел звонок на урок, и школьники разных возрастов, которые ещё были в коридоре, поторопились разойтись по классам. — Не паясничай, Власов, — произнесла на выдохе Наталья Георгиевна, — будь уверен, у меня и без этого полно дел. Директор и преподаватель остановились возле двери. Костя поднял глаза и увидел яркие позолоченные цифры «143». Именно в этом кабинете, новоиспечённый педагог должен провести своё первое занятие по русскому языку. — И, кстати, — голос женщины заставил блондина вновь обратить на неё внимание, — после этого урока, никуда не уходите, — продолжила, легко улыбнувшись, — сегодня после четвёртого урока будет педсовет. Если бы Константин Сергеевич в это время пил бы чай, он бы обязательно им захлебнулся. — Просто замечательно! И что прикажете мне делать оставшиеся полтора часа?! — иногда просто Костя поражался самому себе: так сдерживать в себе накопившиеся эмоции надо уметь. — Ну, не знаю, Власов, — убрав мешающуюся чёлку со лба, прощебетала женщина, — нарисуй единорогов, свяжи шарфик, займись макраме… Нет, эта женщина просто невыносима! — Не надо, Наталья Георгиевна, пощадите, — спокойным тоном пропел педагог, — сарказм вам не к лицу. — Заметно помрачнев, директриса встретилась с игривым взглядом своего сотрудника. Он же, с лёгкой ухмылкой, открыл двери перед дамой, позволив пройти первой, как и полагается по этикету… — Ученики! Позвольте вам представить вашего нового классного руководителя и учителя по русскому языку и литературе, Константина Сергеевича Власова! Всё-таки, глубокоуважаемая Наталья Георгиевна немного переборщила с голосом. Мужчина, бросив взгляд в аудиторию, незаметно помассировал своё правое ухо, которое больше всех пострадало от «ораторского мастерства» директрисы. — Тут должны быть аплодисменты? — прозвучал мужской озорной голос где-то вдали. — Шепелев! — Тут же ответила Романова борзому ученику, — соскучился по краске? Могу устроить второе свидание. Тет-а-тет! Она не против! По классу пронёсся гогот школьников. Даже Власов не смог сдержаться. Однако лучшего директора этой школе нельзя было и пожелать. Наталья Георгиевна, без сомнений, оправдывала все ожидания, как учащихся, так и сотрудников. Власов заметил на себе взгляды некоторых из старшеклассников. Сам мужчина только ехидно улыбался на это, предвкушая то мгновение, когда Романова покинет класс и оставит педагога наедине с его новыми подопечными. Да начнётся же скорее возмездие! — А что с Владиславом Андреевичем? — пропищал тонкий голосок уже так знакомой брюнетки Константину. — Вы его все достали. В особенности ты, Соколова! — стук женских каблучков по линолеуму предвещал лишь то, что директриса более не намеревалась оставаться здесь. — Будьте паиньками, мои дорогие! — Этот взгляд, подаренный ученикам напоследок от Натальи Георгиевны, мысленно напоминал о том, какие будут последствия для них, в случае непослушания. — Можете садиться! — развернувшись к классу спиной, Власов услышал грохот, которых подтверждал то, что его ученики сели и урок начался… — Для тех, кто в танке и на галёрке, я повторюсь: меня зовут Константин Сергеевич, — прихватив мел, находившийся недалеко от доски, блондин написал своё имя на зелёной поверхности. — Я близкий друг Романова Владислава Андреевича, — повернувшись снова к старшеклассникам, мужчина направился к своему рабочему столу. — Нам никогда не рассказывал о вас Владислав Андреевич! — Кристина Соколова посчитала необходимо сию минуту сказать что-то от своей персоны. — А он не любит хвастаться, — хмыкнул в ответ Власов, уже пролистывая в руках журнал. — Теперь моё любимое. Отметим, кого нет, заодно познакомимся поближе. Let`s go! Андреева Анастасия! — Есть, — ответила девушка с мелированными волосами и ярко накрашенными глазами. — Дальше. Брагин Илья! — продолжил читать по списку учитель. В это время Константин скучал, называя всех по списку. Зевая, он понял, что фамилии у его учеников самые обычные, и ничем не цепляют воображение… — Миронова Кира! — дойдя уже до буквы «М», блондин прошёлся глазами по классу. Её нет? Невольно из подсознания, у преподавателя всплыли воспоминания в учительской, не так давно минувшие. Не дошла, что ли? — Киры нет? Ясненько, — только грифель его карандаша оказался на бумаге, как в дверь постучали, после чего в аудиторию вошла та девушка, которую и встретил Константин Сергеевич в учительской. — Извините за опоздание, — восстанавливая дыхание, быстро проговорила школьница, приглаживая на себе чёрные, как смола волосы. — Теперь мне ясно, кто сегодня скрасит моё одиночество и будет дежурить после урока, — повертев в руках карандаш, пропел, довольно растягивая гласные, словно Чеширский Кот. — Ась? — недоумевая, девушка захлопала серыми глазами.

\\\To Be Continued///

Прим. Автора: пендельтюр* — дверь на качающихся петлях, открывающаяся в обе стороны.