Ангел или Демон

После того происшествия, ребята все дружно пошли в школу. Оставалось ещё три урока: Японский, Алгебра, Рисование. Посмотрев расписание, они пошли в третий этаж в кабинет Японского языка. Звонок на урок, прозвенел ещё 10 минут назад и наша компания собственно опаздывала. По дороге до кабинета, все разговаривали на свои темы и никто не лез к Нанами с расспросами. Наконец дойдя до нужного кабинета, ребята помедлили минутку, Кей решила постучать в дверь первой. Нанами недолюбливала учительницу по данному предмету, потому что та часто придиралась по мелочам в самый первый день. Наконец набравшись смелости и терпения, ребята зашли в кабинет. Все ученики сразу уставились на них и в кабинете повисла немая пауза. За учительским столом сидела полноватая дама средних лет, с кислотными очками, облегающей черной юбкой, красной блузкой и в синих туфлях (которые под силой её веса, долго не протянут). «Ещё красного носа не хватает и будет не плохой клоун» — подумала Нанами и усмехнулась своим мыслям. -Почему опоздали — строго спросила учительница. -Да вот вас испугались, думали прийти в противогазе или с гранатой — съехидничала Нанами. -Вы мне тут по умничайте мисс Момодзона — всё с той же строгостью произнесла учительница. -А чего мне умничать, я и так не дура — улыбаясь сказала Нанами и махнув своей компании рукой, направилась в сторону своей парты. Ребята последовали примеру Нанами и стали тоже расходиться по своим местам, а у учительницы пар из ушей уже шел. -Что за неуважение к учителю — воскликнула та и встала со стула. -А что вас собственное не устраивает? Мы пришли на урок, уделили свое время вашей хари и пошли рассаживаться по своим местам, что не так то — с невинными глазками спросила Нанами. -Как ты разговариваешь с учителем — скрепя зубами проговорила училка. -Что? С какой учительницей? Я вижу лишь мамонта, куда вы училку спрятали не вижу! — и для правдоподобности Нанами изобразила бинокль и начала смотреть в разные стороны. По классу пошел смешок и все смотрели то на Нанами, то на учительницу, которая прям взорвётся от злости. -Я сейчас позову директора, тогда вы заговорите по другому — Рассержено сказала училка и вышла из класса. Видимо за директором. -Ну зашибись, мамонт потопала за директором, может она ещё весь зоопарк сюда притащит? — с усмешкой произнесла Нанами и села за свою парту. Весь класс, включая наших ребят помирал со смеху. А сама виновница сей угарной картины сидела за партой и что-то придумывала. Посмотрев на часы, Нанами увидела что до звонка осталось 5 минут, а мамонта с директором всё ещё нет. Поднявшись со стула она направилась к доске. Весь класс сразу за тих и всё внимание было уделено Нанами, А та в свою очередь грациозно подошла к доске и взяв мел, что-то стала писать. За минуту до звонка Нанами посмотрела на своё творчество и довольная своим творением, пошла за портфелем к своей парте. Собственно как только Нанами отошла от доски, весь класс узрел надпись: Мамонты не вымерли, они среди нас. А под надписью рисунок: училка по Японскому языку, только с хоботом и небольшой шерстью. Класс снова начал угорать во всё горло, увидев такое творчество. Прозвенел звонок и все довольные пошли из класс, а учительница вернулась в класс. Правда без директора, ведь как оказалось у него сегодня выходной. На перемене Нанами куда-то пропала и ребята не знали куда. -Стоп!, а где Нанами — спросила Кей. -Да только что же здесь была — непонимающе ответила Ами -Эй пацаны, вы Нанами не видели? — спросила у парней Кей -Так она же только что с нами была — ответил Томоэ -Может она в туалет ушла? — Предложил вариант Курама -Нет, она бы предупредила — ответила Кей -А может её кто похитил? — Спросил Мидзуки -Я тебя умоляю, если её кто-то похитит то через час обратно принесёт, да ещё и денег даст, что бы мы её обратно забрали — произнесла Кей -Неужели она такая ужасная — с каким-то удивлением спросил Томоэ -Да нет же, просто у неё такой характер, что не каждый вытерпит — объяснила ему Ами. Из-за угла коридора послышались злобные крики и все стали смотреть в ту сторону. Через минуту оттуда вылетел парень и в печатался в стенку, Вслед за ним прилетели ещё два амбала и плюхнулись рядом. -О! А вот и пропажа нашлась — довольная произнесла Кей. -Че то я немного не понял, почему ты так решила — спросили Томоэ и стал смотреть то в сторону поворота, то на парней в отрубе, то на Кей. -Всё просто, где мордобой там и Нанами, причём в самом центре — объяснила Ами. Вдруг прозвенел звонок оповещающий о начале урока. За углом всё стихло, а в следующий момент от туда вышла и сама Нанами, довольно разминая кулаки. -Ну ты опять за старое, ну Нанами, ну емаё — с каким-то нытьём сказала Кей и уставилась на Ннанами (Вот с таким выражением лица Т_Т). -А чё сразу я то? Это меня парень на стрелку вызвал, а не я его — оправдывалась девушка. -Эх ладно, ты всё равно не исправима. Пошли тогда уже на урок — устала произнесла Кей и развернулась в сторону класса. -А какой сейчас урок — спросила Ами. -Алгебра — с неким рычание произнесла Нанами. Придя на урок, ребята расселись по своим местам. Курама посылал какие-то записки Ами, а та на них отвечала и отправляла обратно. Кей приставал к Мидзуки, пытаясь у него выпросить списать, но тот вначале не поддавался. Но когда зарядила ему конкретный подзатыльник, он всё же дал списать. Что касается Нанами, то она сказав Томоэ типа » потом дашь переписать» легла на парту и за ткнув уши наушниками, начала спать на парте, а через пять минут стало слышно тихое сопение. Обалдев окончательно от такого заявления со стороны спящей рядом с ним персоны, Томоэ фыркнув стал писать конспект. После урока ребята сразу пошли в сторону кабинета по рисованию. Перемена была короткой поэтому как только они дошли до класса, прозвенел звонок. Зайдя в класс, каждый взял по мольберту и стулу, готовясь к уроку. В класс зашла учительница и сказала что тема урока: ваза с фруктами. Ученики сразу стали рисовать заданную им тему, а учительница на время отлучилась из класса. Нанами увлекалась рисованием и вообще была творческим человеком, хоть по ней такого и не скажешь. У неё уже были хорошие навыки в рисовании поэтому она справилась с заданием за 15 минут и сидела в телефоне. Кей плохо рисовала и вместо рисунка получались каракули, она обратила своё внимание в сторону Нанами и удивилась тому что та уже закончила, и тому как красиво у неё получилось. Позвав Нанами, Кей попросила её помочь с рисунком, та естественно согласилась и пошла помогать. Ами закончила свой рисунок чуть позже Нанами, но всё равно с недочётами. Исправить её ошибки вызвался Курама и без спроса взял её карандаш, и стал поправлять сей творение. В скором времени Томоэ тоже закончил с рисунком и всё тщательно проверив, положил карандаш и стал смотреть у кого как получилось. У Мидзуки вроде всё получилось, но ваза больше напоминала бутылку из-под пива, а так очень даже не плохо. Закончив помогать Кей, Нанами села на место и обнаружила на мольберте сложенную бумажку. Открыв её Нанами увидела конспект по алгебре и поняв кто ей бумажку подсунул, повернулась в сторону Томоэ, улыбнулась и кивнула, в знак благодарности. Затолкав бумажку в портфель, она обратила внимание на пришедшую учительницу, которая стала проверять работы. Получив утвердительную оценку, Нанами стала ждать звонка. Наконец прозвенел звонок и все пошли в к выходу из школы. Как только вся компания вышла, Нанами быстро села за мотоцикл и встав на заднее колесо быстро уехала, а после скрылась за поворотом. Все были в шоке и стояли как статуи, но поняв причину её уезда начали злиться. После мата в сторону Нанами, ребята попрощавшись стали расходиться по домам. Томоэ прекрасно знал, что кому-то он скоро вышибет дверь и надерёт пятую точку, с такими мыслями он направился в сторону дома. Нанами не то чтобы боялась объяснений, она просто не хотела не перед кем отчитываться. Она не хотела что бы её кто-то узнал получше и не подпускала никого к себе. Закрыв ото всех свою душу, под сильным и мужественным характером, пряча плаксивую и нежную девочку глубоко в себе. Но всё же надеялась что когда-нибудь её кто-то поймёт, а пока она уносила свою задницу от объяснений.