ID работы: 3989679

Любовь - это тоже магия

Слэш
PG-13
В процессе
305
kaminskaya. бета
FumaFuma бета
Your_playboy бета
Размер:
планируется Макси, написана 121 страница, 18 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено копирование текста с указанием автора/переводчика и ссылки на исходную публикацию
Поделиться:
Награды от читателей:
305 Нравится 136 Отзывы 132 В сборник Скачать

Глава 6

Настройки текста
Урок Зельеварения проходил в подвале. Но в действительности это место не выглядело таким жутким, как представлял себе Эрен. Вот если сюда пригласить Леви и положить пару трупов, получится вполне убийственная картина. Йегер и сам не понял, почему вспомнил именно этого слизеринца. Такая идея мальчику понравилась. Только чтобы среди тел не было его трупа. Вот ведь кошмар будет. Сели все так, как и сидели на Трансфигурации, проблем с этим не возникло. Слизнорт опоздал на урок. Как он объяснил, экспериментировал в своей комнате, и та взорвалась. Теперь нужно делать ремонт. Все засмеялись. — Ну, всё, хватит, – улыбнулся декан Слизерина. – Думаю, что каждый уже знает предмет Зельеварение. Данный предмет будет обязательным до пятого курса. После сдачи СОВ будут формироваться группы. И если специальность, по которой вы решили учиться дальше, не нуждается в навыке Зельеварения, то можете смело отказываться от этого предмета после экзамена. Вот только поменять потом вы ничего не сможете, так что хорошенько обдумайте, кем вы хотите быть, нужно ли для этого зелье и затем решите, на каком уровне вы хотите учиться у меня. Бездельники будут получать своё, так что не думайте, что раз профессию выбрали, значит и Зельеварение у вас в кармане. А сейчас запишите тему урока с доски и перепишите указанные параграфы в тетради. Домашнее задание так же на доске. Зельеварение закончилось полумраком. Точнее, все вышли из кабинета как зомби. Недовольные зомби. Но Эрен, как обычно, выделился, ведь его крики были слышны во всей школе. — Они что, издеваются?! — Похоже, тебе не очень нравится писать, – констатировал факт блондин, улыбаясь недовольному другу. — Армин, я похож на любителя перьев и чернил? Да у меня мозоль скоро появится! Смотри на мой пальчик! Он бо-бо. — Сейчас полёт на метле. Думаю, там не надо писать, – вставила своё слово Микаса, чтобы хоть как-то подбодрить. — Меня услышали небеса, – захныкал Эрен, упав на колени, тут же взмолившись, чтобы этот урок был интереснее всех остальных. — Эй, Эрен, поднимайся. Не позорь нас, – проговорил Армин. – Микаса, помоги мне поднять этого сумасшедшего. Аккерман сначала колебалась, но затем все-таки решила помочь. В этот момент Йегер думал о том, что когда-то мечтал о такой школьной жизни, что будет интересно, но эти теоретические уроки его не очень радовали. Зато Армин был как рыба в воде. Его всё устраивало. А Микаса была довольна только тогда, когда Эрен радовался. Девочка быстро привязалась к этому энергичному школьнику. Даже их одноклассники стали это замечать, несмотря на то, что это только первый день в школе. Полёт проходил во внутреннем дворе школы. Площадка была очень большой, а трава зеленой. — Эрен, думаю, что здесь ты выделишься, – похлопал по плечу мальчика Марко, который шел с метлой в руке. — Этот придурок итак уже выделился уже. Вчера, – заржал Жан, подоспевший за одноклассникам. — Сейчас посмеемся. Не каждый день увидишь коня на метле, – съязвил Йегер, крепко сжимая в руке старую метлу. Шатен даже не захотел ударить Кирштайна, а то вдруг заразится лошадиным гриппом. Мальчик ухмыльнулся тому, как быстро подобрал кличку этому идиоту. — По роже захотел? — А ты так и хочешь его ударить, Кирштайн, – появилась из ниоткуда Микаса, напугав Жана. — Я? Нет, что ты. — Маменькин сынок, – хмыкнул Эрен, подливая масла в огонь. — Что ты вякнул, ублюдок? — Что слышал! — Эй, прекратите, – пискнул Армин, шедший между ними. Всех заткнул голос мадам Трюк. — Вы чего так копошитесь! Живо подходите! Студенты поспешили к ней, и начался урок. Дети стали в две шеренги, а мётлы положили по правую сторону от себя. Мадам Трюк намотала кружочек вокруг двора школы для разогрева, после чего медленно прошлась по центру, осматривая всех студентов. — Добрый день, первокурсники. — Добрый день, мадам Трюк, – хором отозвались дети. Она остановилась и повернулась к классу, ехидно улыбаясь. Эрен заметил, что её глаза необычного желтого цвета, но при свете солнца, они были более насыщенными. Янтарными. Волосы пепельные, короткие, торчащие в разные стороны. Одета она была в мантию тёмно-синего цвета, а на галстуке был значок школы. На шее весел свисток. Как ранее сказал Армин, мадам Трюк являлась не только учителем полётов, но и судьей во время игр по Квиддичу. — Итак, первый урок полётов, – начала профессор. – Выполняйте всё, что я сейчас буду говорить. Итак. Все, встаньте с левой стороны от ручки метлы. В темпе вальса, не будьте украинскими бронебрюхами. Вытянете правую руку над метлой и скажите слово «вверх». — Украи…бронеб…Чего?! – не понял Эрен, пытаясь повторить в голове тот мат, что только что сказала учитель. — Украинский бронебрюх – это такой медленный дракон, – объяснил Армин. — Толстый юмор у начитанных людей, – почесал затылок Йегер. – Потом напишешь мне вид этого дракона на бумаге. Я выучу и буду называть так Жана. — Я всё слышал! – крикнул слизеринец. Женщина же в этот момент вытянула руку, чтобы наглядно показать детям, что нужно делать. Все начали повторять за ней. — С чувством! – подбодрила женщина, замечая, что у некоторых студентов не получается. Эрен глубоко вдохнул и вытянул руку. — Вверх! Метла поднялась на пару сантиметров, и, колеблясь, завертелась над землей, не хотя подниматься. У Микасы всё получилось с первого раза, пока Армин пытался так же, как и Эрен поднять метлу. Хотя у Йегера и не получалось, но тот факт, что метла Жана ударила его между ног, порадовал. Не будет ловить мух во время урока. Когда у всех наконец получилось, мадам Трюк «расставила руки в боки» и принялась расхаживать, объясняя, что делать дальше. — Так, когда вы схватили метлу, сядьте на неё верхом, – ученики принялись исполнять, – и крепко сожмите ногами, иначе вы соскользнете с неё. Когда услышите мой свисток, оттолкнитесь ногами от земли посильнее, но, главное, держите метлу ровно. Ваша задача: зависнуть на пару минут в воздухе, после чего наклонитесь вперед и приземлитесь. По моему свистку. Три, два, – женщина взяла в руку свисток и, поднеся его к губам, засвистела. Некоторые студенты уже принялись выполнять, пока Йегер всё еще пытался оттолкнуться. — Эрен? Всё хорошо? – Микаса была обеспокоена, заметив, что метла мальчика как-то неправильно реагирует на команды гриффиндорца. — Всё в порядке, – улыбнулся Эрен, соврав. Он сам чувствовал, что что-то не так. Мальчик крепко сжал ручку метлы, но метла была такой, словно не магическая, а простая. Как будто не маг взял в ее в руки, а магл пытался полетать на обычной метле. — Мистер Йегер, уже все попробовали. Давайте живей! Эрен заметил ухмылку Жана, и она бесила. — «Чтобы ты с неё упал, лошадь», – проклинал в мыслях Йегер. — Мадам Трюк, у меня не получается. — Ты старался? — Да. Метла взлетела с Эреном на пару сантиметров от земли, и затем мальчик упал. — Ауч! — Мистер Йегер, с вами всё в порядке? – профессор подошла, помогая Эрену встать, пока некоторые старались подавить смешки. — Да, – ответил Эрен, откладывая метлу в сторону. — Точно? Может, в Больничное Крыло? — Я падал и похуже, – пытался оправдаться гриффиндорец. — Поэтому у тебя и с головой не всё в порядке, – засмеялся Жан, от чего получил грозный взгляд Трюк. — Урок окончен. Следующий будет заключительным. Все свободны. Студенты принялись расходиться. Женщина тоже покинула поле. На улице остались только Армин, Микаса и Эрен. — Всё в порядке? – забеспокоилась Аккерман. — Да нормально, – отмахнулся Йегер. – Идите на обед. — А ты? – вставил свое слово Армин. — Я скоро подойду, – улыбнулся шатен. – Заберите мою сумку, пожалуйста. — Хорошо, – грустно вздохнула девочка, соглашаясь, чтобы не надоедать Йегеру. — Пойдём, Микаса. Слизеринка пошла, в последний раз обернувшись, наблюдая, как мальчик сидит на земле и смотрит на метлу. Йегер, оставшись один, думал о том, почему метла его не слушает. Да еще и опозорился перед классом. Но не прошло и пяти минут, как тишину кое-кто нарушил. — Ты почему здесь сидишь, друг Микасы? – голос был настолько недовольным, что мальчик подскочил от неожиданности. Увидев, кто это, Йегер испугался, но не забыл при этом съязвить. — У меня имя есть. — У тебя не имя, а кличка, – Леви даже не поменялся в лице. Он подошел ближе, но для Йегера все равно это была достаточно большая дистанция. Наверное, в этот момент он понял, что Аккерман не любит людей. — Меня Эрен зовут. — Очень приятно еще раз познакомиться, щенок. А теперь ответь на вопрос. — Какой? – невинно переспросил мальчик, поворачиваясь в сторону парня. — Тупой щенок. — Как грубо, Леви. — Для тебя мистер Аккерман. Что ты здесь забыл? Сейчас обед, – слизеринец сложил руки на груди, сверля мальчишку взглядом. — Ничего. — Раз ничего, то ноги в руки, метлу в зубы и марш на обед. — У меня не получается, – пробубнил гриффиндорец, наклоняя голову в бок и щурясь от яркого солнца. — Не получается говорить внятнее или не получается брать ноги в руки и метлу в зубы? Говори конкретно, что именно? — «Леви местный шут?», – пронеслась мысль в голове у Йегера. Эрен даже опешил от его шутки. Он уже не знал сочувствовать ему или посмеяться над манерой шутить, но сейчас был не тот случай. Йегер вдохнул теплый воздух и посмотрел на метлу. Аккерман проследил за его взглядом. — Завтра последнее занятие, а метла меня не слушается. — Будет она слушать таких идиотов, – хмыкнул слизеринец и подошел ближе, чтобы посмотреть на метлу. — Леви! — Мистер Аккерман, попрошу. — Нет. Леви, – не сдавался Эрен, продолжая следить за студентом. — Сам напросился. Йегер получил смачный подзатыльник. Ну, вот, вторая боевая рана за сегодня, а ведь голова только перестала болеть. — Ауч! Больно! – запоздало отреагировал мальчик, берясь руками за голову. — Я предупреждал. Дай сюда метлу. Аккерман сразу же принялся осматривать предмет с задумчивым взглядом. В принципе, все так, как он и думал. Задумчивый взгляд в сторону гриффиндорца, опять на метлу. А после старшекурсник резко ломает ручку метлы на двое. Эрен запаниковал, это же инвентарь школы. — Эй! Зачем метлу сломал? — Поздравляю, щенок. Я только что нашел тебе друзей. Таких же идиотов, как и ты. Думаю, что вы хорошо поладите, – говоря это, Леви кинул сломанную метлу на траву, и отошел, оттряхивая невидимые пылинки с одежды. — Что? – не понял гриффиндорец, поднимаясь с земли и забирая остатки метлы. Он заметил, как из стержня, в которой была пустота, выходила легкая голубая дымка. И тут последовало объяснение от Леви. — Эта метла была плохой. Еще в прошлый раз говорил им списать её. Так нет, блин, подлатали с помощью магии и довольны, – сейчас Аккерман был похож на обиженного ребенка. Эрен отметил про себя, что парень не такой уж и плохой. – Не смотри на меня так, идиот! Завтра попроси новую метлу. Я объясню мадам Трюк, почему эта метла сломана, – недовольно проговорил парень, от чего у Йегера пробежались мурашки по коже. – Ну, теперь-то точно марш на обед! — Спасибо, Леви, – улыбнулся мальчик, от чего слизеринец еще больше скривился, как будто съел кислый лимон. — Иди уже, – повторил Аккерман, а Эрен кивнул, сжав сломанный предмет в руках, развернулся и побежал в школу. — Вот же идиот, – буркнул Леви, но в душе парень был доволен, что помог этому сопляку. Развернувшись, он пошел в противоположную сторону.
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.