ID работы: 4119628

Общество

Джен
G
Заморожен
1
автор
Размер:
5 страниц, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник Скачать

Цени...

Настройки текста
      «Это был самый обычный день. Такой же, как и всегда. Снова утро, день, вечер, ночь. Снова люди. Снова суета… А для кого-то не было сегодня и утра… А у кого-то это утро стало первым в жизни. И в любом случае кто-то встречает и проводит этот день с улыбкой, кто-то плача, а кому-то уже всё равно, что жизнь не вечна, и стоит оглянуться.» — Что за бред я пишу? — полушепотом сказала Вероника, вырвав лист из своего дневника, — Ну подарили мне этот дневник, и что? И что мне писать? Правду? Меня тошнит от этого! Лучше не обращать на «правду» внимания… — так решила девушка и пошла собираться в школу.       Вероника всегда просыпалась очень рано. Ночью. А иногда вообще не спала. Она сама не знает, почему не может спокойно спать. На этот раз она проснулась в 4.47. Еще до 5.05 пыталась уснуть, а потом встала. Когда она уже оделась, умылась, переоделась, сидела в своей комнате и рисовала в школьном черновике цветы. Она очень любила цветы. Особенно астры, тюльпаны и розы. Астры за то, что их в её семье на могилы любят класть. «Темные» это цветы… Тюльпаны за их простоту. А розы просто потому что их все любят… Вероника очень хотела быть такой же как все, что даже заставила себя полюбить розы.       Раздался стук в дверь. — Вера, включи мне мультики, — в комнату зашла младшая сестра Вероники. Ей было 8 лет. На 7 лет младше Веры. — Маша, а не рановато ли еще? У тебя выходной и ты могла бы выспаться. — Я не хочу спать. Ну включи. — Ладно, идем, — Вероника на ходу надела блузку, а пока шла по коридору, укладывала волосы. Когда она включила Маше мультики, пошла за сумкой. — Так, Маш, я тебе оставила завтрак на кухне. Мама придет в два часа. Всё, пока. — Пока, Вера. И удачи в школе. — Удачи? Хм. А она бы мне пригодилась… — сказала Вероника, уже выйдя за дверь.       «Кто вообще придумал учиться по субботам? Этот человек явно никогда не учился шесть дней в неделю несколько раз подряд… В любом случае, как всегда, этот день должен пройти быстро и без происшествий. А так же никто не будет приставать…»       На самом деле Вероника не любит, когда происходит что-нибудь в школе. И ей не важно — хорошее или плохое. Она привыкла к постоянности. Каждый день в школе, по её мнению, хорош, если ничего не случилось и всё так же, как вчера, только учителя говорят что-то другое. И она не любит находиться в обществе. Но это не значит, что она не ценит дружбу. Нет. Просто она уверена, что дружбы нет. И все однажды предадут и бросят. И считает, что так легче. Что так не надо будет ничего переживать. — Вероника, привет! — А? — Прости. Мы не знакомы. Меня зовут Злата. — А мне всё равно. — ответила Вероника и с совершенно безэмоциональным лицом прошла мимо Златы. Нет, ей на самом деле не было «всё равно». Она слышала дружелюбный тон Златы, но по привычке… Ей стало грустно. Она шла и смотрела вперед туманным взглядом, который для других просто безэмоциональный. Но ей очень хотелось плакать. Но она умела сдерживать слезы. Поэтому всем казалось, что ей никогда не бывает грустно, … — Смотри, «железная леди» прошла. — Вижу. Она даже от Златы отвернулась. Как так можно?.. что она просто темная личность. Злата очень расстроилась, когда услышала такие слова в свою сторону. Она всегда была «светлячком» в школе, и что бы кто-то не захотел с ней дружить, это было странным для нее. Её настроение сразу упало.       После первого урока, на перемене, к Веронике подошли три девчонки, одна из которых была из другого класса. — Что вам надо? — мрачно спросила Вероника, оторвавшись от тетради, с нарисованным в ней, садом. — А ты и не в курсе… — сказала одна из одноклассниц Веры, стоящих возле её парты, — к тебе сегодня Злата подходила, помнишь? — Пф… Не помню. — мрачно и чуть-чуть насмешливо ответила Вера. — Вот ведь камень, — чуть угрожающе сказала другая одноклассница. — Это кто тут камень, тупица?! — Вероника встала из-за парты. — Ты, идиотка! Из-за тебя Злата теперь сама не своя! Ты испортила ей настроение! — вдруг вступила в разговор девчонка из другого класса. — Ну, и что?! Да, испортила я ей настроение! И что с того?! И все сразу её защищаете?! А вот мне тоже настроение испортили, и ничего!!! Или что, я уже не человек?! — Вероника пришла в гнев. Она не любила, когда с ней разговаривают. Это уже автоматически делала её день плохим. — Да ты псих! — крикнула одноклассница Веры, когда та схватила её за шею. — Запомни… — говорила Вероника дрожащим и страшным голосом, — запомните все! Я такой же человек, как и вы. Я хочу, что бы вы меня не трогали, что бы не портили мне день.И себе тоже. И Злата… — Вера бросила взгляд на девчонку из другого класса и отпустила одноклассницу, — Злата первая начала! Я её не хотела обидеть. Передайте ей, что бы больше не приставала к другим, если хочет быть в хорошем настроении. И что я, — Вера села за парту, — не хотела, что бы так вышло… — вдруг все в первые увидели грустную Веронику. Она уже не могла сдерживать слезы, но всё держала их в глазах. Но никто этого не заметил. Все теперь только и обратили внимание, что Вероника — «псих». Все одноклассники столпились у парты Веры, когда услышали слова «Да ты псих!». Все поняли, кому это было адресовано. Но все стали расходиться, когда поняли, что не будет драки или т. п.        Одноклассницы отошли от Вероники и пошли в коридор. За ними пошла и одноклассница Златы. — Подожди! — Вероника вдруг выбежала из-за парты и подбежала к ней. — Чего тебе, идиотка? — ответила девчонка. — Прости за это. Злата твоя подруга? -Да, причем лучшая. А ты… — Да, да. Я поняла.«Идиотка», «камень», «псих» и т.д.Послушай, я просто хотела извинится. И я не знала, что всё так выйдет. Думаешь легко понять людей, когда ты с ними не общаешься, м? Так что передай Злате, что я не хотела, и сказала «мне всё равно» не обдуманно, так как у меня было плохое настроение и т.п… — Не, она не поверит. Подумает, что я это всё придумала. А на самом деле это всё придумала ты… — пофигично ответила девчонка. — Тогда я сама скажу ей это. — твердо сказала Вероника. Одноклассница Златы была удивлена. — В каком кабинете ваш класс? — Пойдем. — кратко ответила подруга Златы.       Злата сидела за своей партой в задумчивости. Обычно она была очень веселой и во время перемены играла со своей подругой в «камень, ножницы, бумага» или «морской бой» и в многое другое. А сейчас вдруг вместо звонкого смеха тишина. В класс зашла Вероника. Все одноклассники Златы вдруг замолчали и уставились на Веронику, но когда та посмотрела на них, они отвернулись и начали тихо перешептываться. До них уже дошли все «новости от сплетниц». Вероника начала идти к парте Златы. Но та её просто не замечала. Веронике стало не по себе от перешептывания и резко изменившегося настроения, совершенно не знакомой ей, девчонки. — Не трогай её, псих. — вдруг повернулся один из одноклассников Златы к Вере. — Тебя это не касается. — ответила Вероника и пошла дальше. - Психопата нам тут не хватало… — Опять что ли? — Если она тронет Злату, убью. - Эм... Злата..., - начала Вероника, подойдя к парте. Злата вдруг с какой то надеждой подняла взгляд на Веронику, - Прости за сегодняшнее. Я не хотела обидеть. Просто у меня было плохое настроение и я не люблю общаться. Не умею, если точнее... - с каждым словом Вера говорила всё тише, так как её смутило молчание и пристальные взгляды одноклассников Златы, как будто убьют, если она скажет хоть что-то, что расстроит Злату. У Златы же глаза снова загорелись и появилась улыбка. - Ничего, ты ведь не хотела. Я прощаю, но извиняться было не обязательно. Ты не виновата. - Правда? - серьезно спросила Вероника, будто хочет убедиться в правдивости слов Златы. - Да, конечно! - Злата выпрыгнула из-за парты и обняла Веронику. Для Веры же это было очень неожиданно. Как и одноклассникам Златы. Они ожидали очередного конфликта и были готовы "к бою". Но после этого отвернулись и продолжили заниматься своими делами. - Ну ладно, раз так, я могу идти... - сказала Вероника, как только Злата закончила её обнимать. - Ну что ты такая мрачноватенькая? Давай поиграем? - Эээ. Знаешь, в любом случае я не умею... Я не играла ни во что и... - Как это не играла?! Ну тогда поиграешь! - Злата потянула Веронику за рукав усадила с собой за парту. Они играли в "угадай слово". Злата загадывала слово, говорила сколько букв и давала другие подсказки. Но Вера не понимала эту игру и говорила очень неуверенно.       После этого Злата каждый день приходила к Веронике в класс и играла с ней. Она поняла, что Вера просто "не умеет" общаться, и решила помочь ей. Злата решила стать ей другом и научить ценить дружбу. Но это не понравилось Диане - её однокласснице и лучшей подруге...
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.