Дурмстранг. Поколение героев.

В субботу уроки начались с трансфигурации вместе с ребятами из Гласиаса. Трансфигурацию вел Ковальский, и на уроках всегда была обстановка куда более вольная, чем на уроках по боевой или темной магии. Сегодня, однако, профессор был не в духе, наверное, из-за происшествия с МОТУЗом. Не стал объяснять новую тему, дал задание превратить саламандру в ложку, чернильницу в шкатулку, вложить ложку в шкатулку и сдать на проверку. Превращать органические предметы в неорганические было сложно, но троице удавалось это без особых проблем, потому, выполнив часть с ложкой, каждый начал работать над чем-то своим. Виктор превращал ложку в снитч, Станислав пытался сделать неполную трансфигурацию шкатулки в черепаху, чтобы коробочка могла передвигаться на лапах. Милош же увлекся шкатулкой и работал над филигранным узором на крышке. Ковальский пошел по классу, проверяя успехи студентов. Оценил юмор Станислава, шкатулка которого к концу урока хромала на трех лапах. Взял шкатулку Милоша, рассматривая работу. Открыл, заглянул внутрь, рассмотрел что-то и вздохнул. Поставил коробку на парту, наклонился к Милошу и произнес участливо: - Вы успокоительные зелья проходили уже? Сделать себе сумеешь? Милош непонимающе смотрел на него. Ковальский выпрямился и добавил резче: - Димитров, тебя Амортенцией опоили? О чем ты думаешь? Открой шкатулку. Студент взял шкатулку, глянул на узор, открыл. Внутри лежала ложка, все, как и требовалось…а на крышке шкатулки изнутри шла витиеватая надпись «Иванка». Милош покраснел. Как это получилось? Даже увлеченный работой, он, оказывается, думал о ней. Одногруппники вытягивали шеи, пытаясь рассмотреть, что же такого неладного с работой Милоша. - Не забудь вернуть шкатулку в исходное состояние, - негромко приказал Ковальский и отошел от него. Виктор и Станислав переглянулись, покачали головами. Милош и сам понимал, что дело плохо. Узоры на шкатулке он старательно выводил волшебной палочкой, а если сами собой сложились буквы изнутри, о чем тут можно говорить? - А Ковальский молодец, не выдал тебя, - шепнул Станислав. - Да уж, был бы Новак, - пробормотал Милош, оправляясь от смущения и спешно возвращая шкатулке исходный облик чернильницы. Урок истории магии отменили, после трансфигурации и до боевой магии у восьмикурсников образовалось «окно». Новость была воспринята с радостью, во-первых, потому как что может быть приятнее отдыха для студента, а во-вторых, предмет вел нудный до невозможности пожилой маг, на уроке которого как-то раз уже заснули трое студентов (потом, конечно, дело окончилось «журавликами», но это детали). Пользуясь выдавшимся свободным временем, Станислав и Виктор засели за шахматы. Милош решил побродить по школе, и ноги сами привели к малому залу. Там было открыто, возле МОТУЗа возился Богданов. - Что тебе? – спросил он Милоша, застывшего в дверях. - Да я просто подумал, может, помочь чем-то нужно, у нас свободное время. Милош уже был готов уйти, но учитель неожиданно кивнул: - Ну, заходи. Богданов закрыл крышку задней стенки большого короба и положил руку на верхнюю часть тренажера - маленькую коробку с «глазком» и иллюминатором: - Ты, кстати, вовремя. Посиди-ка тут, пока я принесу инструменты поделикатнее. С этими словами профессор взял чемоданчик с какими-то непонятными штуковинами и вышел. Милош остался один с МОТУЗом. Так же, как только что Богданов, он положил руку на крышку тренажера. Рука была теплая, а крышка…крышка, кажется, тоже. «Может, что-то все-таки там работает?» Милош вспомнил, как смотрел в черный «глазок» и легко уворачивался от шаров, вылетающих из иллюминатора. Задумавшись, он не сразу понял, что под ладонью стало теплее и немного щекотно, будто в нее тыкался маленький косматый шарик. Не убирая руки, Милош глянул на тренажер – ничего необычного. Странно. И вдруг Милош отчетливо понял: тренажер сломался потому, что ему поставили непосильную задачу. Двое. Двое двигались перед «глазком». Куда посылать следующий шар? А за мгновение до того, как он отключился, один из шаров был отбит встречным, выпущенным из палочки. Зрение прояснилось, Милош осознал, что стоит около МОТУЗа и что рука его затекла. В зал вошел Богданов, взглянул на него внимательно и спросил удивленно: - Что случилось? Милош сморгнул, убрал руку. - Ничего, профессор. Скажите, а ведь его сломали двое? Богданов поставил принесенный чемоданчик и заинтересованно посмотрел на ученика: - Двое, судя по характеру повреждений. По сути, он просто неправильно отключился из-за грубо нарушенных условий работы. А ты откуда знаешь? Я ведь закрыл крышку. - Я и не трогал его. Ну, почти. Положил руку и вот, - Милош неловко замялся. - Положил руку на него и понял? - Да. Богданов замолчал, поглаживая подбородок. - Мда, не подумал бы, что… Ты слышал о техномагах? Милош кивнул. - Да, немного. - Так вот. В школьном курсе мы не изучаем техномагию, она есть только как факультатив на выпускном курсе. Но предмет очень интересный. Изучают принципы работы магических приборов и приспособлений. У специалистов золотые руки! И гениальные мозги, - преподаватель усмехнулся и тут же снова стер улыбку с лица. – Но это умение, даже, скорее, эта способность чувствовать технику, и у них встречается редко. - А как ее развить? – заинтересовался Милош. - Обратись к профессору Ковальскому, он тебе подскажет, может, даст записку о выдаче каких-то книг в библиотеке. Он ведет факультатив по техномагии у девятого курса, предмет отчасти близок трансфигурации. Милош задумался. - А как вообще работает эта способность? То есть, как я понял, что произошло? - Объясню тебе на пальцах. Существует информационное поле, некое огромное пространство, заполненное постоянно обновляющейся информацией. Дальше…как тебе объяснить-то...Ну, хорошо, скажем так: ты сумел настроиться на волну МОТУЗа, как бы войти в информационную среду, информационный поток, который он посылает. Понял? - Местами. Примерно. - Видимо, потому у тебя и от шаров получалось уклоняться, - вспомнил Богданов, обращаясь уже скорее к самому себе, чем к ученику. Милош вырос в своих глазах. Редкая способность, встречающаяся у специалистов-техномагов, которых обучают после окончания школы. Ха! Но почему же тогда?.. - Профессор, когда я пытался понять, что происходит, как вычисляется, куда полетит шар, то ничего не получалось. Почему так? Богданов поднялся: - Потому, Димитров, что ты еще совершенно не умеешь управлять этой способностью. Она сама-то по себе интуитивная, это настройка на одну волну с прибором. А ты хочешь, как в магазине: «Взвесьте мне килограмм жабьей икры!» Милош засмеялся. Профессор вдруг спохватился: «Время идет! У меня скоро ваш урок, а я тут с тобой беседую». В зал заглянул Новак. Хмурясь, обратился к Богданову: - Сергей, у старших курсов сегодня есть Боевая магия? - Есть. Сейчас восьмой курс беру, - чуть удивленно отозвался Богданов и глянул на Милоша: - Иди. Потом позову, если понадобишься. Милош вернулся к приятелям. Игра в шахматы уже закончилась, и однокурсники вольготно расположились в гостиной. Самый музыкальный из компании парень, сероглазый Роман по прозвищу Цыган, перебирал струны гитары и пел на два голоса со Станиславом лирическую, хотя и не вполне пристойную, песню о студенческой жизни в Дурмстранге. Сидящий рядом на ручке кресла худощавый, вечно смешливый Никита вдохновенно подсвистывал, безбожно перевирая мелодию. Милош подсел к скучающему Виктору, рассказал ему о своей «новой мегамощной сверхспособности». - Ух, ты, - отозвался тот. – Маг-экстрасенс, уникальный талант, списывает на любом экзамене прямо с информационного поля. Прямые подключения. Милош огрел друга подушкой по затылку, тот взял его на захват, и через минуту в гостиной поднялся невообразимый гвалт. - Тихо! – вошедшая мадам Александра оглядела перья, кружащие по комнате, шумно дышащих парней, кто-то из которых так и не выпутался из захвата, а кто поспешно встал прямо, оправляя одежду, убирая складки за ремень. – Здесь восьмой курс, я не ошиблась случайно? Или это первогодки у нас подушками дерутся? - Репетируем, профессор! – нашелся Никита. Станислав тут же поддержал, отрапортовав: - Готовимся к уроку по Боевой магии. Губы мадам Александры тронула ироничная усмешка: - Прекрасно. Так вот, урок начнется через пять минут. Профессор Богданов лично выдаст…подушки всем опоздавшим.