Глава 2 . Как это может быть
9 мая 2016 г. в 14:26
Открылась дверь и там был тот, кого я совсем не ожидала в данный момент увидеть. Это он. Тот, кто мне необходим, но как он здесь оказался и именно в моём классе?
— Прошу любить и жаловать новых учеников, — зашли ребята и нам представили их:
Это Хорхе Бланко, Лодовика Комельо, Руджеро Паскарелли, Диего Рамос, Самуэль Насименто и Канделярия Молфес. Эти ребята переехали из школы и прошу относиться к ними повежливее, - сказав всё, директор ушёл.
После слов нашего уважаемого директора началось самое ужасное, наша руководительница решила посадить новичков на свободные места и это выглядело так:
— Хорхе присаживайся, к…, а да Мартине, вон на ту парту, так Лодовика и Диего, давайте на ту парту рядом с ними, Руджеро давай к Мерседес, к той девушке, а Канделярия и Самуэль садитесь за Руджеро. Вроде всё. Продолжаем урок.
Вот почему он со мной сидит, за что? Все мои мысли были только о нём и вывел тоже он, тыкая в бок.
— Привет, мы где-то встречались, ты кажешься мне знакомой?
— Да, Хорхе, ты меня видел на соревнованиях, — с сожалением ответила я.
— Точно, ты раньше танцевала в группе и ты известна среди друзей, как Тии, — с радостью и мимолётной улыбкой ответил он.
— Да, Хорхе, давай потом, а то сейчас нам будет не весело, — со смешинкой в голосе ответила я.
За нашими разговорами долгим и серьёзным взглядом наблюдала учительница, как только наш не долгий разговор закончился, она отвела взгляд и продолжила. Мне было сложно заговорить с ним, потому что он мне понравился и когда с ним говорю, мысли путаются.
Урок начал подходить к концу и после записывания домашки, мы начали собираться. Я вышла самой последней из класса. Сколько сегодня отличных воспоминаний останется у меня, благодаря ему, но как-то странно, что он перевелся именно сейчас. Выходя из кабинета, меня кто-то взял за руку. Это был Хорхе.
— Привет, может, вместе пойдём на урок?
— Да, конечно — согласилась я, немного смутившись.
Мы пошли. Он много спрашивал: про тренировки, про жизнь, как вообще дела. С ним можно разговаривать обо всём, Хорхе сможет поддержать когда надо, выслушает, даст совет и рассмешить может.
Заходя в класс, мы до сих пор разговаривали, тут он задал мне вопрос:
— Почему, ты раньше заметив меня — убегала? — смотрел удивленным взглядом Хорхе.
— Ну, как сказать? А, ладно! Просто, я боялась, что ты не захочешь говорить со мной. Вот и всё, — ответила я, чувствуя, как краснеют щеки.
Наш разговор прервала учительница и последующий за ней звонок.
После окончания урока я начала собираться, не успела я выйти из школы, как меня окликнули.
Примечания:
Спасибо всем, кто читает этот фф, я благодарна вам! Сначала я думала, что никто не будет читать это. А сейчас вижу, что кто-то читает, эта глава для вас.
Спасибо большое моей бете