Лисенок на воспитание

Время никого не ждет. С той прогулки Соби больше не упоминал о второй памяти, зато стал более общительным. Кио помог выбрать хорошую художественную школу, и теперь после уроков Рицка ловил Соби и отправлялся с ним туда на занятия. Впрочем, не только с ним: Инари тоже попросился в художественную школу, и его признали способным. Так что теперь приют платил за двоих. От Ритсу стало приходить больше денег. Аояги подозревал, что это из-за Соби. В конце октября Минами позвонил и сказал, что Школа готова принять Тайки Такаяги. Вечером перед её отъездом ребята настряпали вкусностей, помогли ей собраться. Проводы тоже изобиловали традициями: так детям было спокойнее. На сон в спальню пришли все, Рицка на этот раз, против обыкновения, присел у постели Рикудо. Мальчика когда-то в приют привела Тайки, и Аояги знал, насколько пареньку тяжело. На этот раз сказки не было. Саяко тихо запела для Тайки, остальные, кроме Соби, который слышал её впервые, подхватили: - Точка, точка, запятая - Вышла рожица кривая. Ручки, ножки, огуречик,- Получился человечек! Что увидят эти точки, Что построят эти ручки, Далеко ли эти ножки Уведут его, Как он будет жить на свете - Мы за это не в ответе: Мы его нарисовали, Только и всего! "Что вы, что вы! Очень важно, Чтобы вырос он отважным, Сам сумел найти дорогу, Рассчитать разбег. Это трудно, это сложно, Но иначе невозможно: Только так из человечка Выйдет человек!" Впрочем, знают даже дети, Как прожить на белом свете; Легче этого вопроса Нету ничего! Просто надо быть правдивым, Благородным, справедливым, Умным, честным, сильным, добрым - Только и всего! Как все просто удается На словах и на бумаге, Как легко на гладкой карте Стрелку начертить! Но потом идти придется Через горы и овраги... Так что прежде, человечек, Выучись ходить!* - Доброй ночи, ребята, - тихо пожелал Рицка, потрепав по волосам Рикудо, и вышел. Саяко осталась с детьми делать массаж. Ритуал песни придумал сам Рицка. Она не была заклинанием, но Рицка всегда надеялся, что её слова запомнятся детям, уходящим в эту жестокую школу. Когда все заснули, остались шептаться только Рикудо и Тайки, Боец вышла из комнаты. Постучалась к Рицке. Он обернулся с кресла, где, пересматривал бумаги. - Снова думаешь, правильно ли поступил, согласившись отдавать ребят в школу Ритсу? – она положила ладони юноше на виски, с удовольствием чувствуя, как он расслабляется. - Да, - пробормотал Рицка. – Лучше бы им было жить как все нормальные люди… - Им все равно в двенадцать начинает сниться система, так что, думаю, рано или поздно они бы все попали в Школу. - Мы не знаем этого наверняка, - Рицка поднялся. – Нам не дают выбора. Мы приходим, чтобы сражаться – или сражаемся, чтобы не приходить. - Всё равно идти придется через горы и овраги, - напомнила Саяко. – Кроме того… единение со своей парой того стоит…по большей части, - она стала немного грустной и отошла от собеседника. Тот фыркнул и пошел к двери. - Ну, может быть, это же я такой… уникум, - и уже у двери более мягко прибавил: - Прости, Саяко. Но я предупреждал. - Да, конечно… - пробормотала девушка вслед закрывшейся за ним двери. Девочку в Школу отвез сам Рицка, сдал с рук на руки учителям и зашел к Минами, напомнив, что Тайки поедет домой на каникулы. - Как там Соби-кун? – нейтральным тоном поинтересовался директор, ради такого случая оторвавшись от монитора. Рицка хмыкнул и ядовито ответил: - Оба они гораздо лучше, чем после визита Бездыханных. Зачем это было делать? - Чтобы выяснить, способен ли Агацума к бою. - Ой-ё, - вздохнул Аояги – младший. – Я ведь говорил вам, он не Агацума. Он просто семилетний мальчик. И я вас умоляю, не нужно тренировать его, как меня. - О, Соби-кун в этом и не нуждается. Когда он прибудет в Школу, я продолжу обучение. Рицка покачал головой и поднялся. - С вашего разрешения, - буркнул он недружелюбно и направился к двери. Ритсу не ответил. Тайки и впрямь приехала домой на Новый год, став за это время менее разговорчивой, но более серьезной. Как и Рикудо. Мальчик скучал по подруге. Новый год спраздновали дружно и весело, но седьмого января Тайки снова уехала в Школу. После её ухода Рикудо совсем забросил учебу. Оценки его слетели ниже среднего, мальчик стал чаще сбегать с уроков и гулять один. Саяко он просто не слушал, Инари грубил, Рицку избегал. А младшие к нему просто не совались. Соби неожиданно увлекся конструкторами, и с увлечением выстраивал с Инари целые города после уроков. Аяме, кажется, не менялась: все так же ей нравилось стирать шить и готовить. Её брат приезжал раз в месяц проведать сестру. Он не мог её взять к себе в дом, но с удовольствием водил её то в кино, то в парк аттракционов, то просто гулял с младшей сестренкой. Рицка и Саяко наблюдали за этими переменами, и поведение Рикудо им очень не нравилось. Нужно было что-то делать.