Двойные неприятности

PG-13
Заморожен
116
2
автор
Размер:
37 страниц, 9 424 слова, 8 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
116 Нравится 86 Отзывы 30 В сборник

Глава 3. Школа для одаренных подростков

Настройки
За считанные секунды Мари привела комнату в нормальное состояние и снова уселась на диван, на автоматизме запустив второй уровень. Как только зашли Хэнк и Рейвен, девушка поставила игру на паузу и внимательно посмотрела на двух «полицейских». Маккоя данная ситуация выводила из себя. Сначала подозрительные вопросы ее матери, теперь волосы неестественного для людей цвета, странный и недоверчивый, вовсе не испуганный взгляд и наглая ухмылка. Эта ситуация очень напоминала первую встречу с Питером. – Вот здесь, – сказал Росомаха. – Где? – не понял Чарльз. – Остановись здесь, – продолжил Логан. – Стой! – Хорошо, хорошо, не расходись, – попросил Ксавьер. – В следующий раз я поведу, не привыкай, – произнес Хоулетт, выходя из машины вслед за Хэнком. Они подошли к весьма большому двухэтажному дому, откуда доносился голос телеведущего. Логан с серьезным видом постучал в дверь. Ему открыла женщина средних лет с очень обеспокоенным видом. – Что он еще сделал? Я выпишу чек за то, что он забрал, – забеспокоилась она. – Мы хотели поговорить. Та сочувственно кивнула и пропустила их внутрь. – Питер! Копы пришли! Опять. Логан, Чарльз и Хэнк спустились в подвал, где так называемый Питер играл в настольный теннис сам с собой. – Что вы хотите? Я ничего не делал. Я никуда не выходил, – парень даже не соизволил посмотреть на них. – Мы не копы, – наконец сдался ученый. – Это видно, – Мари продолжала улыбаться. – Зачем вы здесь? Со скоростью пули она подскочила с дивана и встала перед мутантами. – Он обалденный! – восхищенно выдал Хэнк. – Он придурок! – запротестовал Чарльз, убирая в карман бумажник. – Он телепорт? – Нет, просто быстрый, – подал голос Росомаха. – Ты же не телепорт, верно? – вздохнул Хэнк, представляя, что может случиться в школе, если они с Рейвен смогут ее уговорить туда отправиться. – Не-а. Быстро бегаю, – худшие опасения Маккоя подтвердились. Ни она, ни Максимофф не пытались скрыть свои силы. – Не боишься показывать свои способности? – Какие способности? О чем вы? – Ксавьер и Логан переглянулись, а Питер продолжил смотреть на них невинными глазами. – Вы видели что-то странное? Никто не поверит, если вы расскажете. – Мы учителя в школе для одаренных подростков, – подала голос Даркхолм. Ее эта ситуация ничуть не забавляла: она сохраняла все то же серьезное выражение лица. – Там мы помогаем им научиться контролировать и правильно использовать свои способности. – Намекаете на то, что я плохо справляюсь? – саркастично заметила Мари. И демонстративно унеслась в другой конец комнаты, тем самым подняв весьма сильный ветер. – С Питером тоже было непросто, – прошептал Хэнк так, чтобы его услышала только Рейвен. Сходства с сыном Магнето были на лицо. Тот же, по-прежнему наглый взгляд действовал на нервы. – А вы что умеете? – спросила девушка, недоверчиво посмотрев на двух мутантов. Мистик покосилась на Маккоя, который, к сожалению, не мог показать свои способности, и сменила внешность прямо на глазах у Мари. Теперь она выглядела в точности как Хэнк, стоявший рядом. – Забавно, – усмехнулась девушка, внимательно разглядывая Рейвен. – А способности тоже?.. – Нет, – ответил за нее ученый. – Лишь внешность. – Почему я должен вам верить? – Питер отвлекся от игры и недоверчиво уставился на Росомаху, Чарльза и Хэнка. – Мы такие же, как ты, – ответил ему Логан. – Покажи, – Ксавьер не надеялся, что парень им просто так поверит. Хоулетт немного приподнял правую руку, и оттуда медленно выдвинулись три когтя. – Это круто, но мерзко, – усмехнулся Максимофф. – Думаю, нам стоит обрисовать ситуацию твоим родителям, – поняв, что на девушку могут повлиять только ее мать и отец, сказала Рейвен и вышла из комнаты. Следом за ней отправился Хэнк. Линда и Грегори Максвелл вовсе не были против такого. Про школу Ксавьера они, конечно, слышали: ее упоминали, чуть ли не в каждом выпуске новостей. В особенности некоторых учеников... А их дочери действительно стоило подучиться управлять силами. И инцидент с одноклассником – яркий тому пример. В итоге согласилась и сама Мари. Родителям даже не пришлось ее долго уговаривать. А Маккой и Даркхолм предложили подвезти их девушку: им все равно обратно надо ехать. На сборки много времени не ушло. Максвелл быстро запихнула все вещи в спортивную сумку и свой любимый черный рюкзак, на прощание обняла маму и папу. – Скажите Тони и Кэр, что я уехала, – предупредила их девушка. И следом за Рейвен и Хэнком пошла в машину. На этот раз за рулем была Мистик. Мари сидела на заднем сидении и от скуки смотрела в окно, где мелькали в основном небольшие дома и множество деревьев. – Почему так медленно едем? – невзначай спросила Максвелл. – Сто километров в час… это медленно? – сначала Хэнка очень удивил странный вопрос девушки. Но потом он вспомнил: Питер тоже так спросил, когда они ехали вызволять Эрика из Пентагона. Поразительное сходство! – Извините, – усмехнулась та, – я иногда сама не понимаю, что говорю. До школы одаренных подростков они добрались быстро: Рейвен не пропустила ни одного поворота. Машина затормозила перед входом. Школа представляла собой большое здание бело-серого цвета с темно-коричневой крышей и большими окнами. Около него был большой парк с кучей разных деревьев и кустов. Так как уже было поздно, все ученики разбрелись по своим комнатам, и тишину никто не нарушал. – А здесь круче, чем я думала, – девушка, шокированная таким видом, продолжала озираться по сторонам. Потом Максвелл снова вернулась к машине, с легкостью вытащила свой рюкзак и спортивную сумку и пошла следом за Мистик. Хэнк же пересел на водительское сидение и уехал на парковку. Как только Мари и Рейвен зашли в школу, они оказались в просторной гостиной, где их ждал профессор. Около него стояли рыжая девушка и два парня: один брюнет в очках с красными линзами, другой – с темно-синей кожей и волосами темного цвета. Троица зашепталась, когда в гостиной появился новый мутант. Точно про способности новенькой они не знали, но подозрения были. Рейвен решила перекинуться парой слов с Чарльзом. А девушка продолжала стоять у двери, с интересом разглядывая помещение. – Привет, – подал голос один из парней. – Я Курт Вагнер. Это Скотт Саммерс и Джин Грей. – Мари Максвелл, – представилась девушка. – Вы тоже?.. Эм.. – Да, – ответила Джин. – Я телепат и телекинетик – могу двигать предметы, не прикасаясь к ним. – Круто! А вы? – посмотрела она на Скотта и Курта. – Мои глаза обладают разрушительной силой и это не круто, – надменно произнес Скотт. – Я бы так не сказала, – при этих словах Саммерс немного смутился. – Ты что умеешь, Курт? Вопрос Мари Вагнер оставил без ответа. Он молча переместился в другой конец гостиной. – Ты телепорт… – восхищенно прошептала девушка. – Тут все по-своему уникальны, – вдруг обратился к ней профессор. – Я Чарльз Ксавьер. Нам нужно поговорить. Пошли. Максвелл кивнула и пошла за ним в кабинет. Джин, Скотт и Курт разбрелись по своим комнатам, продолжая обсуждать подозрительно похожую на Максимоффа личность. Но никто так и не заметил самого Питера, аккуратно наблюдающего за происходящим из-за угла. – Рейвен сказала, что ты можешь быстро бегать, – произнес Ксавьер, доставая с полки шкафа какую-то папку. – Не совсем. Я... не знаю, как это объяснить. Не просто бегаю. Скорее... воспринимаю этот мир быстрее. Все вокруг замирает. – Замирает? – Обычная секунда у меня длится целую вечность. Приходится подстраиваться под обычных людей. Сначала было трудно, потом привыкла, – девушка вздохнула. – То есть… Ты двигаешься с привычной для себя скоростью? – после небольшой паузы уточнил профессор. – Да. Что-то вроде того. – Что ж, Рейвен говорила, что это за место? – Она сказала, что это школа для одаренных подростков. Чарльз кивнул. – Здесь учатся дети с необычными способностями. Поэтому есть как обычные уроки, так и не очень. У каждого своя сила и применять ее в закрытом помещении иногда опасно, – Ксавьер взял со стола какой-то листок и протянул Мари. – Вот твое расписание. Максвелл быстро пробежала глазами по строчкам. Предметы были самые разные. Надпись «практика» встречалась чаще всего. Судя по всему, на этом уроке как раз и учили правильно использовать свои способности. – Завтра пойдешь на занятия. – Профессор? – в кабинет зашла Мистик. – Рейвен, все нормально. Проводи Мари в ее комнату. Комната была среднего размера и чем-то напоминала прежнюю: дверь напротив большого окна, письменный стол находился в углу, у противоположной стены стоял шкаф, только вместо дивана была кровать. Девушка поставила сумку с рюкзаком около входа. Разбирать вещи сейчас ей было лень, даже несмотря на то, что это бы заняло долю секунды. Максвелл посмотрела в окно, откуда был виден весь передний двор, и завалилась на кровать.

***

На следующий день, Мари, как всегда, проспала. Но быстро собраться с ее способностями не составило особого труда. Девушка схватила тетрадку с несколькими ручками и выбежала из комнаты. Питер Максимофф с важным и очень серьезным видом ходил по школе: прогуливал первый урок. Вдруг из-за угла вылетела Максвелл, чуть не сбив его с ног: Питер на ее появление даже среагировать не успел. – А ты быстро бегаешь! – усмехнулся он, с интересом разглядывая девушку, которая почему-то была очень похожа на него. Мари что-то невнятно пробурчала в ответ и продолжила нестись к нужному ей классу.
116 Нравится 86 Отзывы 30 В сборник
Отзывы (6)