POV Тэхен
Шла вторая неделя сентября. Облокотившись на руку, я рассматривал пейзаж, который открывался из класса. Листья деревьев уже начали опадать, кружась в воздухе, они ложились на школьную аллею. Лето прошло быстро, точнее, очень быстро. И не потому, что я веселился с друзьями днем и ночью напролет, а потому, что я готовился к вступительным экзаменам. И да, я сдал их, черт возьми! — Ким Тэхен! Опять в окно засмотрелся? А ну-ка, расскажи, в чем заключается основная мысль «Ромео и Джульетты»? Почему он всегда придирается ко мне? Пришлось встать и ответить на его вопрос: — Лучше никогда не влюбляться. Иначе вас ждет такой же печальный конец. Вот что имел в виду Шекспир, сочиняя это произведение. Класс оживился, со сторон послышался смех. — Ким Тэхен! — А что, разве не так, учитель Со? Какой идиот будет пить яд, разве что не влюбленный? — Садись. Подойдешь ко мне после уроков. Хм, ну да ладно, хоть отстал. Чувствую, нелегко мне здесь придется. Хотя я все же поступил в элитную высшую школу Моран в Сеуле. Пришлось изрядно попотеть над учебниками в последние годы средних классов и все лето, чтобы это сделать. Сюда попадали или дети из богатых семей, знания которых не интересовали саму школу, лишь бы денежки были, или дети, у которых нет денег, но успешно сдали вступительные экзамены и проходили на бюджетную основу. Школа делилась на два корпуса: старый, который построили первым, и где учился, собственно, я, и новый, который отстроили недавно, и где училась золотая молодежь, приезжая в школу на дорогой тачке с личным водителем. Не то, что бы я завидовал, мне было все равно на понты этих ребят: у кого телефон новее с ненужными функциями, у кого мотоцикл быстрее и так далее. Поступая сюда, я знал, что потом меня примут в любой университет, даже за границей, с распростертыми объятьями, узнав, какую школу я окончил. Так у меня появится возможность получать неплохую, даже очень неплохую, стипендию, а это было важно для меня. Вот такая была элитная школа Моран. Даже говорят, что она одна из самых лучших в Южной Корее. Хотя преподавательский состав оставлял желать лучшего. Нет, были и хорошие учителя, но есть те, которые просто достают, как, например, этот учитель Со, который вел у нас литературу. Когда уроки закончились, я затолкал книги в свой портфель и пошел в учительскую. Зайдя туда, я подошел к преподавателю Со, который сразу же начал меня отчитывать. — Ким Тэхен, сколько раз тебе говорить, чтоб прекращал со своими выходками! То яд у тебя пьют идиоты, то «таких котов не бывает», как было на прошлом уроке, на обсуждении «Мастера и Маргариты». Мне нравится то, что ты все читаешь, что я задаю на дом, даже то, что дополнительно, — его лысеющая голова моталась из стороны в сторону, когда тот вертелся на стуле. — Но пойми, что автор хотел показать совсем другое. Постарайся это увидеть, когда будешь читать в следующий раз. Я смотрел в пол, хотя не чувствовал большой вины. Не виноват же я в том, что вижу по-другому. И вообще, я не верю во всю эту любовь до гроба, и они жили долго и счастливо, а также не верил, чтоб кто-то мог убить себя ради другого. — Ох, ладно, хватит с тебя. В качестве наказания отнеси эти бумаги в корпус A (это был новый корпус, наш называли корпусом B), — учитель показал на нехилую стопку бумаг. — Это всё?! — Да, всё, а что ты хотел? Будет тебе уроком, как надо выражаться в классе. Взвыв от безысходности, я всё-таки взял эту стопку. Ну и тяжёлая! Я поджал руки к груди; она почти закрывала мне весь обзор. Спускаясь по лестнице, я встретил Пак Чимина. — Ну ты даешь, Тэхен! Это было круто, — брюнет так и заливался смехом, пока я на него не посмотрел исподлобья, — а что за бумаги? — Учитель Со сказал отнести в корпус A в качестве наказания. — О, ну удачи. Да прибудет с тобой сила! — парень прошел мимо, кинув улыбку. — Эй, а помочь? — вдогонку сказал я, приоткрыв рот. — Мне нужно в класс. И к тому же, разве это не твоё наказание? — Чимин продолжал улыбаться. — Эх ты, — и мы разошлись. Я вовсе не обижался на этого парня. Мы с ним дружим со средней школы. Чимин смешно выражал эмоции — пухлые губы ему в этом помогали. Ему надо было записываться в театральный кружок, а не в танцевальный. И я до сих пор удивляюсь, как этот парень сдал вступительные экзамены. В прежней школе мне приходилось объяснять ему даже очевидные вещи. Но Чимин был очень трудолюбивым, и в учебе, как и в танцах, он старался показать максимальный результат. Тем временем я уже вышел из своего корпуса и подошел к новому. Да-а… Живут же люди. У этого корпуса было шесть этажей (у нас всего лишь четыре); шикарный фонтан у входа дал сразу понять, что простые смертные тут не ходят. Возле школы, на парковке, были дорогие спортивные машины различных цветов. Некоторые марки даже я не знаю: настолько они были новыми. Спросив у охранника, где здесь учительская, я пошел по длинному коридору. — Смотри, новые часы Rolex купил, — сказал стоявший рядом парень такому же модному ученику. От них пахло дорогим одеколоном. И форма у нас была разная. У них синяя, из дорогой ткани. Смотрелась роскошно. У нас же простая светло-коричневая форма. Было только одно сходство: красивый герб нашей школы на груди. Впереди я увидел несколько учеников, стоявшие ко мне спиной. — Чонгук-оппа идет! — сказала девчонка из толпы. — Ва-а, какой же он все-таки красивый, — запищала другая. Да мне все равно, кто там идет, хоть президент. Мне только нужно донести эти проклятые бумаги до учительской, и все, мой рабочий день закончился. Меня разделял с ней только проход, который загородили ученики, в основном девчонки. Проталкиваясь вперед и толкая всех, я наконец вышел из этой толпы. Но не тут-то было. Листы бумаги полетели вверх и медленно приземлялись на землю, а я прикусил губу от удара об дорогой пол. Даже школьная плитка у них со вкусом! Открыв глаза, я заметил на себе удивленные взгляды. Девчонки позакрывали руками ахнувшие лица, а парни приоткрыли рты, ожидая продолжения, — мол, что же будет дальше. Я посмотрел вперед — напротив сидел парень на полу, и, зажмурив глаза и сжимая рот, протянул: — Ащ-щ. Опустив каштановую голову, он поднялся и протянул мне руку: — Не ушибся? — Н-нет, — ответил я, вставая на ноги. Я быстро переключился на бумажки, которые так спокойно лежали на полу. Учитель Со меня прибьет! Присев, я начал быстро собирать их. — Пф-ф, — произнеслось из толпы. — И что тут забыл парень из корпуса B? — смеялась девчонка. Какой противный у неё голос… Из толпы то и слышались смешки. Я ненадолго завис. Бесят. Достали. Парень, с которым я столкнулся, и молчавший до сих пор, опустился на ноги рядом со мной и стал помогать подбирать листы. Ученики затихли, а мы продолжали собирать. И чего их так много? Разлетелись по всему коридору. Девчонка с противным голосом, присев, стала поднимать листы, остальные тоже подтянулись. — Чонгук-оппа, держи! — улыбаясь, говорила каждая ученица. — Возьми, парень, — проталкивали мне листы некоторые ребята. Но в основном бумажки отдавали этому «Чонгук-оппе». Надо же, мне даже друг не захотел помочь, а тут вся толпа кинулась собирать никому не нужные листы. — Спасибо, — взяв остальную часть бумаги у парня, я хотел побыстрее свалить отсюда. — Подожди, я помогу тебе, — он забрал половину. — Куда тебе их нужно отнести? — Эм, — такого я явно не ожидал, — в учительскую. И мы пошли, а некоторые ученики еще провожали нас взглядом. А еще говорят, что я странный. — Еще раз спасибо, я пошел, — выходя из учительской, сказал я. — Как тебя зовут? — спросил он, когда я уже собирался уходить. Взглянув на него, я ответил: — Ким Тэхен. — Я Чон Чонгук. Очень приятно познакомиться, — он протянул руку, улыбаясь. Сомневаясь некоторое время, я пожал ее: — Мне тоже. — Еще увидимся, Ким Тэхен, — все так же улыбаясь, парень развернулся и ушел. А я все стоял возле учительской. Они все тут такие странные? Зачем такому парню знакомиться со мной, тем более — помогать?***
POV Намджун
И почему так жарко? Духота стояла неимоверная, а ещё в школьном коридоре собрались, наверное, все ученики. Я уже привык к такому вниманию. Да и кто тут устоит, когда три самых популярных парня наконец появились в школе после каникул: Гавайи немного задержались; и сразу же подали заявку в студсовет. Одновременно. Втроём. Я был уверен, что меня выберут президентом студсовета: я уже учусь здесь второй год, да и другие претенденты ничего из себя не представляют. Справа шел Чон Чонгук, моя правая рука. Мы общаемся с детства благодаря нашим родителям. Он только поступил сюда, но уже успел приковать к себе все внимание. Чонгук был неплохим парнем, на которого всегда можно положиться. И ещё он был мастером на все руки, мог решить любую задачу, от решения уравнения по алгебре до написания отчетов. Также увлекался спортом, от тенниса до плавания. Короче, за что-либо не взялся — выполнял с блеском. Ещё не поймал его за делом, с которым бы он не справился. Поэтому мы с Юнги его зовем золотым макнэ. А Мин Юнги был левой рукой. Он старше меня на год, и давно бы стал президентом раньше меня, если не спал столько на диване в студсовете, который, между прочим, он сам и притащил. — Ва-а, какой же он все-таки красивый! — да, да, дамы, можете смотреть, но руками не трогать. — Чонгук-оппа! Моя рука, которой я поправлял волосы, зависла в воздухе. Да чтоб вас. — Может, хоть сейчас снимешь солнечные очки? Мы всё-таки в помещении, — шепнул Юнги. Ну люблю я их носить, они придают мне некоторую уверенность. — Выглядишь как придурок. И чтоб тебя, Юнги. Неожиданно листы бумаги полетели передо мной. На полу сидел Чонгук, а рядом светловолосый парень, судя по форме, из корпуса B. После собирания бумажек Чонгук сказал: — Идите, я вас догоню. И стал помогать нести листы бумаги пареньку. Я удивился: даже с нами он так не церемонится, а тут помогает незнакомцу. — И что это было? — спросил я, когда Чонгук вернулся к нам. — Ты про что? — Про этого парня, и про твою помощь ему. — Да ничего такого, просто захотелось помочь, — он заулыбался. — Наш добродушный макнэ, — я тоже непроизвольно улыбнулся. — Ты же помнишь, что у нас завтра? — Конечно, хён! Завтра выборы.